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数学计划样式

 

2012—2013学年度第一学期

 

小学数学科教学计划

 

镇(街道):

学校:

班级:

任课教师:

 

一、基本情况分析

上学期期考成绩统计

等级

A

B

C

D

E

学生基础知识与基本技能状况

四则计算

逻辑思维

几何图形知识与空间观念

解决问题

学习态度、方法、兴趣、习惯等状况

 

二、本学期的教学目标。

三、教学措施及教改教研课题

教学措施

教改教研课

题及措施

四、单元教学计划

单元名称

教学课时

教学重点难点关键

学生知识技能缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具、课件

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

 

 

 

 

 

 

 

班别

考试人数

单元测试等级评定

优秀率

达标率

A

B

C

D

E

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学时间

教学重点难点关键

学生知识能力缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具

 

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

单元测试等级评定

A

B

C

D

E

人数

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学时间

教学重点难点关键

学生知识能力缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具

 

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

单元测试等级评定

A

B

C

D

E

人数

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学时间

教学重点难点关键

学生知识能力缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具

 

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

单元测试等级评定

A

B

C

D

E

人数

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学时间

教学重点难点关键

学生知识能力缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具

 

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

单元测试等级评定

A

B

C

D

E

人数

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学时间

教学重点难点关键

学生知识能力缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具

 

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

单元测试等级评定

A

B

C

D

E

人数

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学课时

教学重点难点关键

学生知识技能缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具、课件

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

 

 

 

 

 

 

 

班别

考试人数

单元测试等级评定

优秀率

达标率

A

B

C

D

E

主要成绩、问题及简要分析:

单元名称

教学课时

教学重点难点关键

学生知识技能缺漏状况及补救措施

教学内容及教时安排

教具与学具、课件

尖子生智能训练及帮助中下生赶队措施

第二课堂

教改教研实施

 

 

 

 

 

 

 

班别

考试人数

单元测试等级评定

优秀率

达标率

A

B

C

D

E

主要成绩、问题及简要分析:

七、学期教学进度表

周次

教学进度(页)

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

 

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