英语考前复习透析中考英语语法非谓语动词考点.docx

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英语考前复习透析中考英语语法非谓语动词考点

透析中考英语语法非谓语动词考点

【非谓语动词命题趋势】

根据对非谓语动词部分全国各省、市中考试题的分析可知，今后该部分仍将是重点考查点之一。

其考查重点为：

1．it作形式主语、宾语的用法

2．感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法；

3．动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用

4．一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；

5．有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。

【考点诠释】

一、考查非谓语动词用作主语

不定式或动名词用作主语，而分词不能担任句子中的主语。

【考例】It'sverynicepicturesforme.[天津]

A.ofyoutodrawB.foryoutodrawC.foryoudrawingD.ofyoudrawing

[答案]：

A。

[解析]考查It's+形容词+of/forsb.+todosth.句中it为形式主语，todo是真正的主语，当形容词是表示品质意思时，应该用ofsb．，其他形容词用forsb．，故此题答案为A。

二、考查非谓语动词用作宾语

【考例】一It'sabitcoldWouldyoumindmy______allthewindows?

一Doasyoulike，please．[07淄博市]

A．closeBwillcloseC．closingD．toclose

[答案]C[解析]动词mind意为“介意”，后跟动词时，应使用ing形式。

MaryandIenjoy____________badminton[07黔岭东南州]

A．toplayBplayingC．played

[答案]B[解析]enjoy后跟动词的ing形式作宾语，即：

enjoydoingsomething，意为“喜欢（做）某事”。

--Sohotintheclassroom．Wouldyoumind___thewindows?

——0K．I'lldoitrightnow．[黄冈市]

A．notclosingBnotopeningCclosingD．opening

[答案]D[解析]mind是中考的重点考查词汇，其后跟v—ing表示“介意……”。

---Mr.Wang，Ihavetrouble_______thetext．

一Remember____itthreetimesatleast．[威海市]

A．tounderstand；readingBunderstanding；reading

Cunderstanding；toreadD．tounderstand；toreadatnight．

[答案]C[解析]havetroubledoingsomething意为“做某事有困难”，所以答案在B与C中。

remembertodosomething意为“记得（去）做某事”，rememberdoingsomething意为“记得做过某事”，由对话的语境可知，前者正确。

--Howareyoufeelinghere?

--It'squitehot.Idon'tknowtogoorstay.[武汉]

A.howB.whenC.whetherD.where

[答案]：

C。

[解析]考查“疑问词+动词不定式”的用法。

根据句意“我不知道是走还是留下来。

”故选C。

Manypeoplethinkit'sveryimportantuslearnEnglishwell.[贵阳]

A.for,toB.to,toC.with,for

[答案]：

A。

[解析]考查“主语+feel/think/make/find+it+adj.+forsb.+todosth.句中it为形式宾语，todo是真正的宾语，”故此题答案为A。

Themenuhassomanygoodthings!

Ican’tdecide__________.[河北]

A.whattoeatB.howtoeatC.wheretoeatD.whentoeat

[答案]：

A。

[解析]考查“疑问词+动词不定式”的用法。

根据句意“我不能决定吃什么。

”故选A。

12．---MydadboughtmeanewMP4,butIdon’tknow______________.

---Let’sreadtheinstructions.[河南课改试验区]

A.whattouseB.whichonetouseC.howtouseitD.whentouseit

[答案]：

C。

[解析]考查“疑问词+动词不定式”的用法。

根据句意“我不知道如何使用。

”故选C。

13．Ittookmydaughtertwoweeks________thenovels_______byYandHongying.[潍坊]

A.read;writtenB.toread;writtenC.reading;towriteD.toread;wrote

[答案]：

B。

[解析]Ittakes+sb．+sometime+todosth．表示花费多长时间做某事，novel与write的关系是动宾关系，应用过去分词，表示被动。

故答案为B。

Driversarewarned________whentheyaretired.[佛山]

A.todriveB.notdriveC.nottodrive

[答案]：

C。

[解析]考查动词不定式的否定结构。

否定形式是在to前面加not。

故选C。

Ifyouwanttoknow_______themobilephone,you’dbetterreadtheinstructionsfirst.[大连]

A.howtouseB.howtomakeC.wheretomendD.wheretobuy

[答案]：

A。

[解析]考查“疑问词+动词不定式”的用法。

根据句意“如果你想要知道如何使用手机的话，你最好先看一看说明书。

”故选A。

Chinawillspendabout52billionyuan____newairportsand__oldonesinthewestofChinainthe11thFive-YearPlanperiod（时期）．[07临沂市]

A．repairing;buildingBtobuild；repairC．building；repairingD．torepair；build

[答案]C[解析]本题主要是考查动词spend的用法。

spend．．．doingsomething意为“花费……做某事”，由此可排除B、D两项。

再从句意上看，应是“修建”新机场，“维修”旧机场。

3．studentsshouldpayattentionto___________theteacherinclass．[07泰州市]

A．hearB1istentoClisteningtoDhearingof

[答案]C[解析]本题考查了介词后跟动词的情况。

payattentionto意为“注意”，其中to是介词，所以后面的动词应使用动名词形式。

hearof意为“听说”，与句意不符。

三、考查非谓语动词用作宾语补足语

原则上，所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语，其区别是：

不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成和被动。

【考例】Aliceaskedmeanotherbagforher.[北京市课标卷]

A.getB.gotC.togetD.getting

[答案]：

C。

[解析]asksb．todosth．表示让某人做某事，此句话的意思为:

“爱丽丝叫我给她再带一个包。

”

Ourparentsoftentellusnotaloneintheriverinsummer.[长沙]

A.swimB.toswimC.swimming

[答案]：

B。

[解析]考查动词不定式作宾语补足语的用法。

tellsb．todosth．表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to前面加not，根据题意，应选B。

---Whatdidyoursistersaytoyoulastnight?

---Sheaskedme_________myfatherhersecret.[绍兴]

A.totellnotB.nottotellC.don’ttellD.nottell

[答案]：

B。

[解析]tellsb．todosth．表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to前面加not，根据题意，应选B。

Bettyisoftenseen_______theoldmanwithhishousework.[咸宁]

A.helpB.tohelpC.helpedD.helps

[答案]：

B。

[解析]考查感官动词后接动词不定式的用法。

在make,let,have等使役动词和see,watch,notice,hear,listento，lookat，feel等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。

当使役动词和感官动词变为被动语态时，不定式就成了主语补语，作主语补语的不定式必须加to。

故选B。

Timegoesbysofast.Wemustnevermissthechancetoshowloveforourparentsandmakethem__________howmuchtheymeantous.[哈尔滨]

A.toknowB.knowingC.know

[答案]：

C。

[解析]考查动词不定式作宾语补足语的用法。

makesb.dosth.表示“使某人……”，故选C。

---HowdoyoufeelwhenyouseethenationalflagofChina?

---Itmakesus________proud.[包头]

A.feelB.tofeelC.feltD.feeling

[答案]：

A。

[解析]考查感官动词后接动词不定式的用法。

在make,let,have等使役动词和see,watch,notice,hear,listento，lookat，feel等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。

故选A。

四、考查非谓语动词用作定语

【考例】—Shoppingwithme?

—Sorry.Ihavealotofclothes.（2004江西省南昌）

A．towashB．washedC．washD．tobewashed

[答案]:

A

[命题立意]：

本题考查动词不定式作定语的用法。

[试题解析]：

作定语用的不定式的逻辑主语是句中主语或宾语时，就用主动式的不定式来表被动意义。

故选A。

五、考查非谓语动词用作状语

【考例】--Linda,Iamverythirsty.

--Let'sgotothenearestsupermarketsomedrinks,OK?

[重庆]

A.buyB.boughtC.tobuyD.buying

[答案]：

C。

[解析]考查不定式作目的状语的用法。

句意为：

“咱们去最近的超级市场买些饮料。

”

Inorder________thewordafriendlyplace,onemustshowafriendlyface.[乐山]

A.makesB.makingC.tomakeD.make

[答案]：

C。

[解析]考查动词不定式作目的状语的特殊结构。

inordertodosth.表示“为了……”的意思，不定式作目的状语。

故选C。

一Theregoesthebell．

一It'stimeforclass.Let'sstop_________.[福州市]

A．talkBtotalkC．talkingD．nottalk

[答案]C[解析]动词stop后既可接动词不定式作宾语，即：

stoptodosth，也可以接动词的一ing形式作定语，即：

stopdoingsth。

前者表示停下来（开始）做后面的动作，后者表示停止当前的动作。

由语境“铃响了，到了上课时间，应停止交谈”可知，应选C项。

【语法回顾】

动词不定式

动词不定式由“to+动词原形”构成。

其主动式有一般式、进行时、完成式和完成进行式。

其被动式、进行式和完成式。

如下表：

时态\语态

主动

被动

一般式

todo

tobedone

完成式

tohavedone

tohavebeendone

动词不定式主动式的句法功能

1、动词不定式作主语

当动词不定式作主语时，其谓语动词常用单数。

例如：

Tosaysomethingisonething;todoitisanother.说是一回事，做是另一回事。

Tohelpanimalsishelpingpeople.（帮助动物就是帮助人）/

Itisverydifficult（forus）tolearnChinesewell.（（对于我们而言）学好汉语是非常的困难）/

Ittookmehalfanhourtoworkoutthisproblem.（解出这道题花了我一个小时的时间）

当动词不定式在句子中作主语时,通常使用it作形式主语而真正主语则是不定式或不定式短语，以使句子保持平衡。

例如：

It'ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。

Itisnotdifficulttoworkouttheproblem.弄清这个节目的情况并不困难。

It'sverykindofyoutohelpus.　他帮助我们，他真好。

It'sforsb.和It'sofsb.

这样的句子中，由于表语形容词性质的不同，导致了不定式逻辑主语标志用for或of的区别。

1）forsb.句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：

例如：

　　It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

2）ofsb句型中的形容词一般为表示性格，品德，心智能力，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。

例如：

　　It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

2、动词不定式作表语

不定式可放在be动词后面，形成表语。

例如：

　　Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天清扫房间。

　　Hisdreamistobeadoctor.他的梦想是成为一名医生。

3、动词不定式作宾语

1）及物动词ask，agree，beg，care，choose，decide，expect，force，fail，hesitate，claim，hope，learn，long，manage，offer，pretend，plan，prepare，promise，refuse，want，wish等要求动词不定式作宾语。

例如：

Wewanttolearnsomebodylanguage.我们想学习一点身势语。

ShehasdecidedtogotoGuangzhoutomorrow.她已经决定明天去广州。

Noonecanaffordtobuysuchanexpensivesuit.没有人能担负起买如此昂贵的服装。

4、动词不定式作宾语补足语

有的动词后接带to的动词不定式作补语；有的动词后接不带to的动词不定式。

1）能以带to的不定式作宾补的动词有：

ask，allow，get，warn，tell，invite，force，oblige，beg，wish，want，like，hate，expect，encourage，advise，persuade，permit，request，order，cause，know，callon等。

例如：

Wouldyoulikemetohelpyou?

你要我帮忙吗？

Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.

2）用不带to的不定式作宾补的动词有see，hear，watch，notice，observe，listento，lookat，feel，let，have，make等。

但是，这类句子变为被动语态时，不定式符号to仍保留。

例如：

Isawhimdance.我看见他跳舞。

=Hewasseentodance.

Thebossmadethemworkthewholenight.老板让他们整夜干活。

=Theyweremadetoworkthewholenight.

5、动词不定式与疑问词、介词的连用

（1）decide，findout，forget，know，learn，remember，wonder等动词常接“疑问词+动词不定式”这个结构，用作宾语。

疑问词一般是what，who（m），where，how，whether，why，which。

例如：

Wouldyouteachushowtodriveacar?

你愿意教我们如何开车吗？

Letmetellyouwhattodonow.让我来告诉你现在该做什么。

当宾语是不定式（短语）时，如果其后有宾语补足语，则须用it作形式宾语，而把真正的宾语放在补语之后，即：

“主语+谓语+it+宾补不定式（短语）”。

常见的谓语动词有think,make,feel,find,etc.例如：

Idon'tthinkitisnecessarytobuyabiggercomputer.我认为没有必要买那个大功能的计算机。

HefounditimportanttostudythesituationinRussian.他发现研究俄国形势非常重要。

6、动词不定式作定语

不定式做定语通常要放在被修饰的词后，往往表示未发生的动作。

例如：

Ihavealotofworktodo.　我有许多事要做。

Therewasnothingtobringhomethatmorning.那天早上（他回家时）两手空空。

7、动词不定式作状语

不定式通常在句子里可作目的、条件、原因和结果状语。

1）目的状语　

常用结构为todo,onlytodo（仅仅为了）,inordertodo,　soastodo,　so（such）…asto…（如此…以便…）。

例如：

　　Heransofastastocatchthefirstbus.　他飞快地跑以便赶上第一班车。

　　Icomehereonlytosaygood-byetoyou.　我来仅仅是向你告别。

2）作结果状语，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。

Iawoketofindmytruckgone.我醒来发现箱子不见了。

　　Hesearchedtheroomonlytofindnothing.他搜索了房间，没发现什么。

3）表原因

I'mgladtoseeyou.见到你很高兴。

Shewepttoseethesight.她一看到这情形就哭了。

4）表示理由和条件

Hemustbeafooltosayso.他可定是傻子才这样说。

Youwilldowelltospeakmorecarefully.如果你仔细说，你会做得更好。

III.不定式的否定和省略形式

一、不定式的否定

不定式的否定通常应直接在不定式前加否定词not。

注：

否定词never也可构成不定式的否定形式。

Tellhimnottoshutthewindow。

让他别关窗。

ShepretendednottoseemewhenIpassedby.我走过的时候，她假装没看见。

关于too......to.......表示否定的情况

表示“如此......以致不能......，”一般表示否定。

例如：

Heistooyoungtogotoschool.（=Heissoyoungthathecan'tgotoschool.）他年龄太小，不能上学。

Shewastooexcitedtosayaword.（=Shewassoexcitedthatshecouldnotsayaword.）他激动的连一句话也说不出来。

二、不定式的省略形式

1）情态动词（除ought外）后。

2）使役动词let,have,make后，感官动词see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find等后。

注意：

被动语态中不能省去to。

例如：

　Isawhimdance.我看见他跳舞。

　=Hewasseentodance.

　Thebossmadethemworkthewholenight.老板让他们整夜干活。

　=Theyweremadetoworkthewholenight.

3）wouldrather，hadbetter句型后

4）Why…/whyno…句型后

5）help后可带to，也可不带to,helpsb（to）dost