最新《汽车保险与理赔》说课稿共11页.docx

最新《汽车保险与理赔》说课稿共11页.docx

《最新《汽车保险与理赔》说课稿共11页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新《汽车保险与理赔》说课稿共11页.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

最新《汽车保险与理赔》说课稿共11页

《汽车保险与理赔（lǐpéi）》说课稿

《汽车保险与理赔（lǐpéi）》说课稿

尊敬（zūnjìng）的各位领导（lǐnɡdǎo）、评委（pínɡwěi）老师：

大家（dàjiā）下午好！

今天，我要说课的内容是交通事故强制责任保险细则。

以下是我对教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面的一些简单见解，还请各位评委老师多加指导。

一、教材分析

1、教材的地位和作用

《汽车保险与理赔》这门课，选择的教材是余文君教授主编的《汽车保险与理赔》第二版，本课程是我校交通运输、汽车运用技术等专业的一门专业课，主要讲述汽车保险原则、汽车保险、汽车理赔，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、实践性的特点。

加强汽车保险与理赔方面的知识与能力培训，是现实之需，不仅能推动汽车相关专业的人才培养，还能扩大毕业生的就业渠道。

今天所讲内容是本书中第四章第三节--强制汽车责任保险细则，属于汽车交通事故责任强制险，即交强险，在教材和本章中均占据重要地位，为学生在今后学习交强险承保、理赔实务奠定理论基础，培养学生能够运用交强险法律特征来分析问题及处理问题。

2、教学目标（mùbiāo）

为培养（péiyǎng）学生的团队协作（xiézuò）精神和实践能力，根据（gēnjù）教学大纲的要求和学生现有的知识水平，我确定了以下目标：

（1）知识（zhīshi）学习目标

在了解机动车交通事故责任强制保险的含义及发展历程的基础上，熟悉交强险责任限额和基础费率，掌握交强险赔偿范围和保费计算。

（2）能力素质目标

在教师讲解基础知识和典型案例分析的基础上，指导学生讨论，把课堂教学与学生的积极性有机地结合起来，学生能够做出保险事故的赔款计算，使学生学习新知识的同时，获得思考问题的方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。

（3）情感目标

通过教学，使学生具有良好的团队合作能力，较强的口头及书面表达能力，良好的思想政治素质、行为规范及职业道德。

3、教学重点、难点

重点：

交强险责任限额以及费率浮动。

难点（nádiǎn）：

交强险保费计算方法。

二、教法（jiàofǎ）分析（fēnxī）

教学活动是教与学的双边活动，必须（bìxū）充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，使之相互促进，协调发展，根据这一原理和我校的实际情况，本节课我主要采用以下（yǐxià）教学方法：

（1）讲述法：

通过讲述法把交强险责任限额和基础费率的知识点进行讲解；

（2）案例教学法：

通过典型案例的指导分析交强险保费计算，启发学生运用学过的知识进行分析；

（3）现代教育技术辅助教学法：

通过多媒体视频解读交强险责任限额和基础费率，引发学习兴趣，增加学生认知性。

（4）设问法：

提出问题，提高学生学习积极性，让学生带着问题进行思考，加深对知识点的理解。

三、教学内容与教学过程

教学环节

教学过程

设计意图

复习过程

【复习】（5分钟）

1、交通事故责任强制保险的含义？

2、交通事故责任强制保险保障对象和保障内容？

（提问法）

通过提问的方法，让学生养成课后复习的习惯。

导入新课过程

【导入】（3分钟）

首先导入新课，“酒后”和“醉酒”是两个不同的概念，那么“酒后”和“醉酒”如何界定的呢？

在交强险中又是如何规定赔付问题的呢？

（学生思考后作答）

通过简短的师生讨论调动课堂气氛，提高学生的学习兴趣，有利于学生接受新知识。

通过设问自然引导新课。

新授过程

【新授】

一、交强险责任限额（5分钟）

责任情况

死亡伤残赔偿限额

医疗费用赔偿限额

财产损失偿限额

有责任

11万

1万

2000

无责任

11000

1000

100

在板书上列出，帮助学生划出课本上的知识点并记忆。

新授过程

二、交强险费率（7分钟）

（1）基础费率

车辆类型

车辆明细

保费

家庭自用车

家庭自用6座以下

1050

家庭自用车

家庭自用6座及以上

1100

（2）浮动费率

上一个年度未发生责任交通事故，费率下浮10%

上两个年度未发生责任交通事故，费率下浮20%

上三个及三个以上年度未发生责任交通事故，费率下浮30%；

上一个年度发生两次及以上有责任交通事故，上浮10%；

上一个年度发生有责任交通死亡事故，上浮30%；

运用多媒体演示，同时利用启发诱导方法，让学生主动参与，提高学生自主学习和能力。

新授过程

三、交强险保费计算（13分钟）

交强险保费=基础保费*（1+浮动费率）

【案例】王先生的轿车于2011年5月1日购买，当时的购置价是24万。

王先生从2011年至今每年都购买交强险，发生有责任道路交通死亡事故。

那么刘小姐计划2012年5月购买新一年的汽车保险，需要缴纳保险费多少钱？

采用板书的方式进行计算公式和案例讲解，让学生跟着老师的思路进行计算，学会计算方法。

新授过程

四、交强险赔偿范围（7分钟）

赔偿范围：

死亡伤残限额项下，负责赔偿丧葬费、死亡补偿费、死亡亲属办理丧葬的各项支出。

医疗费用限额项下，负责赔偿医药费、诊疗费、住院费、后续治疗费。

责任免赔：

受害人故意造成的交通事故损失；被保险车上的财产损失；仲裁诉讼费用；交通事故导致的停业停水停电等。

在讲述的过程中，让学生主动参与，对赔偿范围先预习，后引导，加深记忆和理解。

通过学生参与，启发引导式教学，极大的增加学生的学习兴趣，对于培养学生的学习兴趣和自学能力以及科研能力都是有利的。

课堂小结

【总结】（3分钟）

总结交强险责任限额和费率，保费计算方法和赔偿范围，突出重点，让同学们对整个课堂有总体的把握。

激励法

对于总结、归纳比较好的同学予以表扬，鼓励学习积极性，同时也培养学生观察、总结、归纳能力和自学能力。

作业布置

【作业】（2分钟）

1、刘小姐的丰田凯美瑞轿车家庭自用轿车（6座以下）于2009年5月1日购买，当时的购置价是24万。

刘小姐从2009年至今每年都购买交强险，并从未发生过有责任交通事故。

那么刘小姐计划2011年5月购买新一年的汽车保险，需要缴纳保险费多少钱？

2、预习交强险承保、理赔实务。

通过作业进一步巩固本节课所学的理论知识。

通过预习增强学生自学能力。

四、板书设计

在教学中我把黑板分为三部分（bùfen），把知识要点写在左侧，中间知识推导、计算（jìsuàn）分析过程（guòchéng），右边多媒体屏幕（píngmù）演示。

板书设计备用（bèiyòng）多媒体屏幕

项目四汽车交通事故责任强制险

任务3强制汽车责任保险细则

1、交强险责任限额

责任情况

死亡伤残赔偿限额

医疗费用赔偿限额

财产损失偿限额

有责任

11万

1万

2000

无责任

11000

1000

100

2、交强险费率浮动

费率上浮情况

费率下浮情况

3、交强险费率浮动

交强险保费=基础保费*（1+浮动费率）

例题分析

4、交强险赔偿范围

赔偿范围

责任免赔

备用

推导计算以及分析

1、交强险责任限额

责任情况

死亡伤残赔偿限额

医疗费用赔偿限额

财产损失偿限额

有责任

11万

1万

2000

无责任

11000

1000

100

2、交强险费率浮动

上一个年度未发生责任交通事故，费率下浮10%

上两个年度未发生责任交通事故，费率下浮20%

上三个及三个以上年度未发生责任交通事故，费率下浮30%；

上一个年度发生两次及以上有责任交通事故，上浮10%；

上一个年度发生有责任交通死亡事故，上浮30%；

3、交强险费率浮动

例题显示

4、交强险赔偿范围

内容总结

（1）《汽车保险与理赔》说课稿