鲁科版综合实践活动一年级上册 3.1 小章鱼 教案Word下载.docx

鲁科版综合实践活动一年级上册 3.1 小章鱼 教案Word下载.docx

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，培养学生的辨别能力。

2、能根据作品的需要选择轻黏土的颜色，培养子学生产生兴趣，体验动手操作的乐趣

3、在参与制作轻黏土的]过程中，对创意制作活动产趣。

活动重难点:

活动重点:

初步掌握轻黏土制作基本技能，学会利用超轻黏土制作小童鱼。

活动难点:

在参与制作轻黏土的过程中，对创意制作活动产生兴趣,体验动手操作的乐趣。

活动准备:

超轻黏土

活动过程:

一、导入新课

出示轻黏土作品，提问:

1、同学们知道这是什么吗?

（小企鹅、小猪、章鱼、小兔子、小熊猫等）

2、这些物品用什么做的吗?

（轻黏土）

二、介绍魔法黏土

1、什么魔法黏土

超轻黏土，质地很轻，颜色鲜艳，具有环保、不粘手、不留残渣的特点，也被称为“魔法黏土”。

2.超轻黏土的特性

（1）超轻、超柔、不粘手、不留残渣。

（2）颜色多种，易操作。

（3）作品不需烘烤，自然风干。

（4）作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般干燥的时间为3小时左右。

（5）作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。

（6）在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。

三、制作小章鱼

1、欣赏小章鱼彩泥作品。

师:

同学们，小章鱼的身体由很多小圆球组成，做小章鱼要先学会做圆球，想想看，怎样才能把球做圆呢?

2、观看视频，示范彩泥的颜色搭配和制作方法。

3.说出制作过程。

（1）先做1个大泥球。

（选择一种颜色，比如:

粉红色）

（2）再做8个小泥球和1个更小的泥球，将8个同样大的泥球围成圈粘起来。

（3）将最大的泥球粘在8个小泥球上面，最小的泥球做成圆圈状，粘在嘴巴位置上。

（4）做2个小的黑泥球，粘在眼睛的位置上。

（5）最后粘上蝴蝶结。

四、小组分工探究制作过程。

1、小组交流探究制作，并说说制作过程的困难。

2、教师相机指导，特别是有困难小组，进行有针对性的指导。

.

五、欣赏并评价学生轻黏土作品。

1、学生互相欣赏同伴制作的轻黏土作品，看看谁做得小章鱼更好看，挪动一下小章鱼，看看谁做的更结实。

2、轻黏土作品展:

评选作品。

六、拓展延伸，鼓励创新

教师出示其他小章鱼图片，试试看，能不能把小章鱼的脚做成其他形状。