八年级语文上第二次月考试题新人教版.docx

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八年级语文上第二次月考试题新人教版

2019年八年级语文(上)第二次月考试题新人教版

 

班级_____  座号____   姓名__________  成绩_______

一、基础知识与运用(27分)

1、下列加点的字注音完全正确的一项是(2分)()

A.诘问(jié)  涎水(yán)   B.霹雳(pì)  触目伤怀(chù)

C.琐屑(xiè)  丧事(sānɡ)  D.震悚(sù) 人才济济(jì)

2.划出下列语句中的错别字,并改正过来。

(2分)

①……看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

()

②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

()

③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。

()

④书的摸样,到现在还在眼前……() 

3、下面加点字词解释有误的一项是(2分)(   )

A、触目伤怀(心,心中)   人才济济(形容人多)

B、情不能已(停止)     猝然昏厥(忽然)

C、情郁于中(聚集)     犹豫再三(重复三次)

D、识文断字(判断)     从容不迫(不慌不忙)

4、下列句子没有语病的一项是(2分)(   )

A.这支来访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

B.我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。

C.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

5、下列句中划线词语使用不当的一项是(2分)(   )

A、信客教地理栩栩如生,效果奇佳。

B、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

C、农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。

D、农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。

 

6、下面有关文学常识的连线,不恰当的一项是(2分)(   )

A.鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》

B.《背影》——朱自清——诗人、学者、散文家

C.杨绛——《老王》——散文

D.余秋雨——《信客》——小说

7、根据语境,续写句子。

(2分)

大自然的语言丰富多彩:

从冰雪消融中,我们读出了春天的脚步;

从归雁中的行列中,我们读出了集体的力量;,

;,

          

8、默写《望洞庭湖赠张丞相》、《黄鹤楼》。

(每首5分,合10分。

其中作者姓名0.5分、朝代0.5分。

诗4分,错一字得0分。

庭湖

1

9、诗歌理解(3分)

(1)《黄鹤楼》中,烘托思乡之情的句子是:

                                  

(2)《望洞庭湖赠张丞相》诗中,描写洞庭湖壮观景象的句子是:

          

抒写渴望出仕和希望得到张丞相援引的心情的句子是:

                                                                   

二、阅读理解(共43分)

(一)阅读下文,完成10-18题。

(20分)

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:

“不要紧,他们去不好!

我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!

而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?

唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

10.指出这二段文字的记叙要素。

(4分)

时间:

地点:

人物:

事件:

11.在南京“勾留了一日”,为什么南京的见闻一句也没有写?

(2分)

12.用横线在第一段中画出插叙的语句。

(2分)

13.父亲一定要送“我”上车,并且嘱咐了那么多话,其原因是(2分)(    )

A.因为“我”不聪明    B.因为他有点“迂”

C.因为他爱子情深     D.因为外人不可信 

14.说说“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字的的理解(2分) 

15.文中两个“踌躇”,说明______________________,又连用两个“终于”反映了______________________。

(2分) 

16.分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。

(2分)

(1)“迂”解释为:

______________________。

(2)这三句话在课文中的作用是什么?

17.分析“我那时真是聪明过分”,“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”的表达作用是什么。

(2分)

18.对下面两个句子理解正确的一项是(2分)(   )

①“总觉他说话不大漂亮。

”  ②“我心里暗笑他的迂。

A.是指我说话漂亮,父亲太迂。

B.是指父亲太迂,我完全能料理自己。

C.是指父亲说话不漂亮,我聪明能干。

D.反语,强调那时太不理解父亲,现在追悔莫及。

 

(二)阅读下列文段,回答19-25题。

(15分)

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。

但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

19.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?

请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。

(2分)

20.“我”对阿长产生新的敬意的原因是什么?

“我”对阿长的评价是什么?

(用原文回答)(3分)

21.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?

(2分)

22.结尾一句是什么表达方式?

抒发了作者怎样的感情?

(2分)

23.“别人不肯做”中“别人”指的是什么人?

(2分)

24.“人面的兽,九头的蛇,……果然在内。

”这里的省略号的作用是什么?

 (2分)

25.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化。

(2分)

(三)阅读下列文段,回答26-29题。

(8分)

山子没了爹,娘就百般疼爱山子。

山子没考上高中,娘要山子重读一年,山子却跟着娘去割稻。

娘问山子:

“你就一辈子玩这土坷垃?

“不玩土坷垃干啥?

”山子闷闷地应了一句。

“你就这样没志气?

”娘好失望。

“可我能干什么?

……到外面打工,如找不到事,那得要饭回来。

“男人应该有胆量闯。

你不应该前怕狼后怕虎的。

山子不出声,仍割着稻。

娘开始骂山子,越骂越难听。

山子流着泪说:

“娘,你咋这样嫌我?

我就像不是你生的。

“你就不是我生的。

我后悔不该捡你这个没出息的窝囊废。

“我不是你生的?

”山子怔了,拿眼问着娘。

娘点点头。

第二天天蒙蒙亮,山子一步一回头地离开了家。

几年以后,成了大款的山子回来时,娘的坟上已长满青草。

一个老妇人责备山子:

“你出生时,差点要了你娘性命。

你可真狠心……”

山子惊呆了,跪在娘的坟前,不停地磕头,喊着“娘——”

26.对小小说《娘》的主题理解正确的一项是(  )(2分)

A.劝告考不上高中的初中毕业生重读再考。

B.鼓励农村青年到城里去挣钱当大款。

C.揭示严格要求子女才能成长的道理。

D.说明玩土坷垃是没志气没出息的。

27.对“娘”这个人物形象进行评价。

(2分)

28.娘为什么骂山子,为什么说他是捡来的?

根据理解,简要回答。

(2分)

29.体会山子在娘坟前磕头的心情,描述此时山子的心理活动。

(2分)

三、作文(50分)

每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩荡广宇的思索。

请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:

中心明确,内容健康;条理清楚,书写整洁;除诗歌外,文体不限;字数不少于600。

600

八年级语文(上)第二次月考试题

卷参考答案

1、C

2、“籍”改“藉”“锁”改“琐”“衰”改“哀”

“摸”改“模”

3、C

4、D(A“他们”指代不明,可指”外国球队”,也可指”我们的青年队员”,可把“他们”改为”我们的青年队员”;“继承”和“发扬”调换;C本句多用了否定词,应去掉“不”,或把“避免”改为“使”)

5、A

6、D

7、从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;

从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈。

从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵

从古树的年轮中,我们读出了生命的苍劲;

8、略

9、

(1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

(2)洞庭湖壮观的景象:

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

抒写渴望出仕和希望得到张丞相援引的心情的句子是:

 

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

10.①时间:

到南京后第二日上午到下午②地点:

南京旅馆到车站③人物:

父亲④事件:

父亲坚持送我到车站。

11.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大,故一笔带过。

12.其实我那年已二十岁,已来过两三次,是没有什么要紧的了。

13.C

14.甚:

很写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度。

颇:

很,相当地。

写出父亲犹豫考虑的样子。

这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。

15.父亲还是不放心父亲一片爱子深情

16.

(1)言行守旧,不合时宜

(2)衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子。

17.说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。

18.D

19、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。

比喻。

20.因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意。

“她确有伟大的神力”。

21.朴实,善良,关爱孩子。

22.抒情抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。

23.远房叔祖和家里除阿长以外的人。

24.列举省略

25.由鄙视到敬意

26.C

27.恨铁不成钢,对儿子爱得更深更切。

28.用特殊的方法“逼”山子离开娘的庇护,自立自强。

29.提示:

围绕着心灵的忏悔来写。

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