高中生物苏教版必修1课时跟踪检测19 观察植物细胞的有丝分裂 Word版含答案.docx

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课时跟踪检测(十九观察植物细胞的有丝分裂

一、选择题

1.下列有关“观察植物细胞的有丝分裂”实验现象的叙述,错误的是(  )

A.分生区的细胞呈正方形

B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄

C.处于分裂前期的细胞均无核仁

D.向左下方略移动装片,图像向右上方移动

解析:

选C 细胞分裂前期核仁是逐渐消失的,所以处于分裂前期的细胞有的可以看到核仁。

2.下列对于“观察植物细胞的有丝分裂”实验步骤解释,错误的是(  )

A.解离过程使用解离液,目的是使细胞相互分离

B.可以选用醋酸洋红溶液对染色体进行染色

C.压片时需要进行碾转使细胞分散成均匀一层

D.若镜检时看到的细胞如图所示,则可能取材时取错位置

解析:

选C 在被弄碎的根尖上盖上盖玻片并覆滤纸片,再加盖一片载玻片用拇指轻压,使细胞分散开呈单层细胞,不可碾转。

3.下列关于“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )

A.培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根

B.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性

C.漂洗目的是洗去解离液,所用的时间比解离短

D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,都处于分裂期

解析:

选A 培养洋葱根尖时,若不经常换水,根尖无氧呼吸产生乙醇,乙醇积累对根系生长不利,根部细胞大量死亡,导致烂根。

4.在“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,结果与原因分析不符的是(  )

A.染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

B.分裂期细胞所占比例小原因是取材时间不恰当

C.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分,压片不合适

D.染色体无动态变化的原因是解离时细胞已死亡

解析:

选B 分裂期细胞所占比例小,是因为分裂期在整个细胞周期中所占时间短。

 

5.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,有关叙述正确的一组是(  )

①a过程是解离,作用是使根尖组织细胞分散开 ②b过程是漂洗,主要目的是洗净解离液 ③d过程中需要对载玻片上的根尖进行压片 ④e过程中需要先在高倍镜下找到分生区细胞,才能继续观察

A.①②       B.①④

C.②③D.③④

解析:

选C ①a过程叫解离,目的是使组织中的细胞相互分离,并破坏细胞的活性,不是分散开;④e过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区细胞,才能进行下一步的观察。

6.图示为某学生通过显微镜视野看到的根尖分生区细胞的有丝分裂,正确的分裂顺序是(  )

A.①→②→③→④

B.①→③→④→②

C.③→②→④→①

D.③→④→②→①

解析:

选C 分析题图,①表示有丝分裂末期,②表示有丝分裂中期,③表示有丝分裂前期,④表示有丝分裂后期,所以有丝分裂正确的分裂顺序是③→②→④→①。

7.用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是(  )

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相同

C.可观察到前期细胞核膜解体的过程

D.处于分裂中期的细胞可清晰地看到赤道板和染色体

解析:

选B 有丝分裂分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目加倍,其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同,因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等。

8.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(  )

A.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色

C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

解析:

选D 大多数细胞处于间期,染色体呈染色质状态,观察不到;碱性染料醋酸洋红或龙胆紫溶液可用于染色体染色;观察的细胞在解离时已被杀死,不可能观察到细胞板向四周扩散的过程。

9.下列所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是(  )

解析:

选D 视野内处于间期的细胞最多。

10.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是(  )

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的产物

C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D.紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂

解析:

选D 紫色的洋葱表皮细胞属于成熟的植物细胞,不再进行分裂,因此不能用来观察植物细胞的有丝分裂。

二、非选择题

11.下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。

请回答下列问题:

(1)观察根尖细胞有丝分裂时应选择________区细胞(填图甲中字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:

______________________,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有__________。

(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是_________________________________________________________。

(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)观察细胞质壁分离时可选择_________区细胞(填图甲中字母)。

解析:

(1)观察根尖细胞有丝分裂时应选择分生区细胞,此处细胞呈正方形,如图中b处细胞。

A处于有丝分裂中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期.细胞有丝分裂过程排列正确顺序:

B→A→D→C。

该区域的细胞产生ATP的结构有细胞质基质和线粒体,能产生ATP的细胞器是线粒体。

(2)由于在制作装片标本时,解离液已使细胞死亡,所以不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。

(3)C图像细胞处于有丝分裂末期,但是赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的,可判断他看到的是细胞板。

(4)由于只有成熟区的细胞具有大的液泡,所以观察细胞质壁分离时可选择d区细胞。

答案:

(1)b B→A→D→C 线粒体 

(2)制作装片标本时细胞已经死亡 (3)赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的 (4)d

一、选择题

1.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如表所示:

实验人员

操作

取材

解离

漂洗

染色

压片

根尖1~3mm处

根尖1~3mm处

根尖5~7mm处

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(  )

A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

解析:

选C 根据题意和图表分析可知:

由于甲没有进行解离,所以细胞与细胞没有分离开来而重叠在一起;由于乙没有进行漂洗,解离液会与染色剂发生反应,导致染色效果不好,所以染色体着色很浅不清楚;由于丙取材是在根尖5~7mm处,此处已不是分生区,细胞不进行有丝分裂,所以染色质不会变成染色体,但操作过程正确,所以细胞着色清楚但看不到染色体。

2.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )

A.用于解离的根尖长度应在3cm左右

B.装片制作的正确顺序是:

解离→染色→漂洗→制片

C.看到的根尖细胞都正在分裂

D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

解析:

选D 细胞周期中分裂间期的时间很长,所以根尖分生区的细胞大多数处于分裂间期,可以看到完整的细胞核。

 

3.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:

①调节细准焦螺旋 ②转换高倍镜 ③把分裂中期的细胞移至视野中央 ④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。

正确的操作顺序是(  )

A.①②③④      B.②①④③

C.③②④①D.④③②①

解析:

选D 在使用高倍镜时首先在低倍镜下找到物像,然后将要观察的细胞移至视野中央,再移走低倍镜,转换高倍镜;此时视野如果不清晰,需调节细准焦螺旋,调至物像清晰。

4.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是(  )

A.观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验

B.观察植物细胞质壁分离和复原实验

C.伞藻相互嫁接实验

D.用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验

解析:

选A 观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离后细胞已经死亡。

5.下面甲图为洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线,乙图是一组标有5×和16×字样的目镜和标有10×和40×字样的物镜,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央并用640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及移动装片的方向是(  )

A.

(1)×(3)、左上方B.

(1)×(3)、右上方

C.

(2)×(3)、右上方D.

(2)×(3)、左上方

解析:

选C 图甲a表示有丝分裂间期,位于图丙中的右上方,欲将其移到视野的中央,根据显微镜的成像原理,应该将装片向右上方移动。

乙图为显微镜的物镜和目镜,其中

(1)

(2)为目镜,放大倍数分别为5×和16×,(3)(4)为物镜,放大倍数分别为40×和10×;要使放大倍数为640倍,应该选择16×的目镜和40×的物镜,即

(2)与(3)。

6.据图判断,下列叙述不正确的是(  )

A.采用差速离心法可将④和⑥进行分离,以研究它们各自的功能

B.若要获得图乙,需要对实验材料进行解离、漂洗和染色等处理

C.若图乙取材于洋葱根尖,细胞中一般不具有的结构是①③④

D.图乙c所代表的时期在光学显微镜下一般观察不到图甲中的③

解析:

选C 若图乙取材于洋葱根尖,细胞中一般不具有的结构是①液泡和④叶绿体,大多数细胞处于分裂间期,具有细胞核。

7.蒸馏水(清水)和生理盐水是生物实验中常用的两种试剂,以下关于它们的作用,分析错误的是(  )

A.“体验制备细胞膜的方法”实验中,蒸馏水的作用是使红细胞吸水膨胀并最终胀破

B.“观察线粒体”实验中,制作人的口腔上皮细胞临时装片应用生理盐水以保证细胞活性

C.“检测生物组织中的脂肪”实验中,可以用生理盐水洗去苏丹Ⅲ染液表面的浮色

D.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,使用清水漂洗,防止解离过度

解析:

选C “检测生物组织中的脂肪”实验中,可以用50%的乙醇洗去苏丹Ⅲ染液表面的浮色。

8.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,下列都能看到的结构是(  )

A.赤道板 染色体 细胞壁

B.细胞壁 染色体 纺锤体

C.细胞壁 染色体 大液泡

D.着丝点 叶绿体 细胞板

解析:

选B 植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体。

二、非选择题

9.以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容。

(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等_______________细胞。

制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为___________________________。

(2)上图为普通光学显微镜观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野A变为视野B,有关操作过程中的正确顺序是_____________。

(用下列供选的序号填写)

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈

④转动转换器 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片

(3)上述视野中甲细胞(处于中期)细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为_______________。

(4)洋葱根尖中有一些细胞正在分裂,在制作洋葱根尖玻片标本的过程中,这些细胞停止分裂是在_________。

A.解离时期B.漂洗时期

C.染色时期D.压片时期

(5)制作装片时,如果用解离液在室温下解离2min,然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。

在观察中发现根尖细胞没有分开,原因是________________________。

(6)观察装片时,处于什么时期的细胞最多?

________________。

解析:

(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于分生区细胞,如根尖、芽尖等。

制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为:

解离→漂洗→染色→制片。

(2)物像的移动方向与实物的移动方向相反。

高倍显微镜的操作流程:

在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。

(3)甲细胞处于中期,此时细胞中的每条染色体含有2个DNA分子,因此细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为2∶1∶2。

(4)制作装片的流程为解离→漂洗→染色→制片,其中解离步骤后细胞就已经死亡,因此解离步骤后细胞就已经停止分裂。

(5)制作装片时,在温室下解离2min,解离时间不足,导致细胞没有分离。

(6)细胞周期中,分裂间期所占的时间长,因此处于分裂间期的细胞最多。

答案:

(1)分生区 解离→漂洗→染色→制片 

(2)⑤→④→③→②  (3)2∶1∶2 (4)A

(5)解离时间不足 (6)分裂间期

课时跟踪检测(十三)解开光合作用之谜和光合作用的过程

一、选择题

1.下图表示德国科学家萨克斯的实验。

把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分见光。

一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。

本实验说明(  )

①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出O2 ⑤光合作用需要光

A.④⑤          B.①③

C.②⑤D.②③

解析:

选C 根据实验结果遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,说明光合作用需要光,淀粉遇碘变蓝,说明光合作用的产物之一是淀粉。

2.关于光合作用的探究历程叙述,不正确的是(  )

A.普利斯特莱利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气

B.萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物有淀粉

C.鲁宾和卡门用同位素标记法进行实验,证明了光合作用释放的O2来自H2O

D.卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

解析:

选A 普利斯特莱利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物能净化空气,但没有发现光在植物更新空气中的作用。

3.现有四个实验装置,若要验证绿色植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是(  )

A.②③和①②B.①②和①③

C.②④和①③D.②③和③④

解析:

选A 证明绿色植物光合作用的条件是否需要光照,实验的自变量是有光或无光,植物属于无关变量,因此需要选择装置②③;验证O2是否由绿色植物释放,自变量为是否具有绿色植物,光照条件是无关变量,因此需要选择①②装置。

4.下列关于光合作用的叙述,错误的是(  )

A.光反应阶段不需要酶的参与

B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗

C.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗

D.光合作用将光能转换成有机物中的化学能

解析:

选A 光反应过程需要酶的参与;暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗;光合作用过程中光反应产生[H],暗反应消耗[H];光合作用能将光能转换成有机物中的化

学能。

5.光合作用过程中,光反应的场所是(  )

A.叶绿体外膜       B.叶绿体内膜

C.叶绿体类囊体膜D.叶绿体基质

解析:

选C 与光反应有关的酶和色素分布于叶绿体类囊体膜上,所以光反应的场所是叶绿体类囊体膜。

6.下列属于光反应中的变化是(  )

A.H2O的裂解B.ATP的水解

C.CO2的固定D.C3的还原

解析:

选A 光合作用光反应的物质变化为水的裂解和ATP的合成;暗反应的物质变化是CO2的固定和C3的还原,其中C3的还原过程中需要消耗ATP。

7.在叶肉细胞中,CO2的固定场所是(  )

A.叶绿体基质B.类囊体膜

C.线粒体基质D.线粒体内膜

解析:

选A CO2的固定属于光合作用的暗反应,其场所是叶绿体基质。

8.光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。

下列叙述正确的是(  )

A.光反应阶段固定CO2B.暗反应阶段积累ATP

C.光反应阶段裂解H2OD.暗反应阶段释放O2

解析:

选C 暗反应阶段固定CO2,消耗ATP;光反应阶段裂解H2O,释放O2。

9.下列关于光反应与暗反应过程的叙述,正确的是(  )

A.光反应和暗反应都产生ATP

B.光反应产生ATP和暗反应合成糖类都只是物质变化

C.光反应需要光而不需要酶,暗反应不需要光而需要酶

D.暗反应必须依靠光反应

解析:

选D 光反应产生ATP,暗反应消耗ATP。

光反应产生ATP和暗反应合成糖类既有物质变化,又有能量的变化。

光反应需要光和酶,暗反应不一定需要光而需要酶。

暗反应必须依靠光反应提供[H]和ATP。

二、非选择题

10.下图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解,请据图回答问题:

(1)图中A表示的结构名称是________________;若f为高能化合物,则b代表的物质是_________;c代表的物质是____________。

(2)h与i反应生成j的过程称为____________,j与f、e反应称为_____________。

(3)图中能量变化过程是光能转化成________________再到有机物中稳定的化学能。

(4)光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,其中暗反应为光反应提供________________。

答案:

(1)叶绿体类囊体 O2 ADP  

(2)CO2的固定 三碳化合物的还原(或C3的还原)

(3)ATP中活跃的化学能 (4)ADP和Pi

11.根据光合作用过程的图解,回答下列问题:

(1)A过程是______阶段,在叶绿体的____________上进行;B过程是__________阶段,在叶绿体的________中进行。

(2)A过程为B过程提供的物质是________和_______。

(3)写出图中①~⑤所示物质名称:

①__________;②________;③________;④________;⑤__________。

解析:

(1)图中A过程是光反应阶段,在叶绿体的类囊体膜上进行;B过程是暗反应阶段,在叶绿体的基质中进行。

(2)光反应为暗反应提供[H]和ATP。

(3)图中①~⑤所示物质分别是O2、[H]、ATP、CO2、(CH2O)。

答案:

(1)光反应 类囊体膜 暗反应 基质 

(2)[H] ATP (3)O2 [H] ATP CO2 (CH2O)

一、选择题

1.在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量守恒和转化定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。

能证明这一假说的实验是(  )

A.扬·英根豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分

B.卡尔文追踪了CO2中碳元素的行踪

C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用能产生淀粉

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的O2来自于水

解析:

选C 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用能产生淀粉,淀粉是有机物(其中含有能量),又必须在光下才能产生,说明有能量的转化。

2.关于叶绿体中色素、酶、ATP的叙述,错误的是(  )

A.基质中的反应需要酶、ATP

B.ATP的合成离不开色素、酶

C.类囊体膜上分布着色素、酶

D.色素的合成不受光照、温度的影响

解析:

选D 叶绿体基质是暗反应的场所,暗反应过程中进行的反应需要酶、ATP和[H];ATP的合成需要能量和酶催化,而能量来自色素吸收的光能;在叶绿体的类囊体膜上分布有与光反应有关的色素和酶;色素的合成需要光照条件,同时受温度的影响。

3.光合作用所需要的酶分布在(  )

A.叶绿体的内外膜上   B.叶绿体基粒和内膜上

C.叶绿体基粒和基质中D.叶绿体基质和内膜上

解析:

选C 在类囊体上分布着许多与光合作用光反应有关的色素和酶,在基质中分布着许多与暗反应有关的酶。

4.下图表示光合作用的过程,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质。

下列叙述正确的是(  )

A.阶段Ⅰ表示暗反应B.物质b表示C3

C.物质a表示[H]D.阶段Ⅱ表示光反应

解析:

选C 图中阶段Ⅰ能够吸收、传递、转换光能,属于光合作用的光反应阶段;在光反应阶段,有ATP的生成,判定物质b表示ATP;光反应中,水的裂解产生O2和[H],所以物质a表示[H];图中阶段Ⅱ能够进行CO2的固定,并且生成糖类等有机物,属于光合作用的暗反应阶段。

5.下图为光合作用示意图,相关叙述错误的是(  )

A.①表示O2,④表示CO2

B.暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O)

C.C3的还原过程中,需要光反应提供的物质只有②

D.(CH2O)可以转化为多糖、脂质

解析:

选C 据图分析,①表示O2,④表示CO2;暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O);C3的还原过程中,需要光反应提供的物质有②③;(CH2O)在植物细胞中可以转化为多糖、脂质等。

6.与光合作用产物中有机物的形成有关的物质是(  )

A.CO2、[H]、ATP、酶B.CO2、O2、[H]

C.O2、酶、CO2D.O2、CO2、H2O

解析:

选A 光合作用产物中的有机物是由暗反应形成的,暗反应需要CO2、[H]、ATP和酶的参与。

7.没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是(  )

A.[H]和ATPB.CO2

C.酶D.C3

解析:

选C 在暗反应中,既有C3的产生,也有C3的还原;在C3的还原过程中,需要消耗光反应提供的[H]和ATP;在CO2的固定的反应中,需要消耗CO2;酶作为催化剂在整个反应过程中不消耗。

8.光合作用过程中,不在叶绿体基质中进行的反应是(  )

A.ATP变成ADPB.CO2的固定

C.ADP变成ATPD.[H]的利用

解析:

选C ATP变成ADP、CO2的固定和[H]的利用发生在暗反应过程中,在叶绿体基质中进行。

9.光合作用的实质是(  )

A.分解有机物,储存能量B.合成有机物,储存能量

C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,释放能量

解析:

选B 光合作用是将无机物转化为有机物的过程,也是将光能转化为储存在有机物中的化学能的过程。

10.下列关于光合作用的叙述,正确的是(  )

A.绿色植物所有的细胞都能进行光合作用

B.光合作用的产物既有有机物,也有无机物

C.光合作用的光反应只在光下进行,暗反应只在黑暗中进行

D.光合作用的暗反应需要酶,光反应不需要酶

解析:

选B 绿色植物含有叶绿体的细胞才能进行光合作用;光合作用的产物中糖类等是有机物,O2是无机物;光合作用的光反应需要光,只在白天进行,暗反应不需要光,有光无光都能进行;光合作用的光反应和暗反应都需要酶。

二、非选择题

11.下图是光合作用过程的图解,请回答:

(1)

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