人教版高中英语必修一语法的知识点.docx
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人教版高中英语必修一语法的知识点
人教版必修一各单元知识点总结
UnitOneFriendship
一、重点短语
1.gothrough经历，经受
getthrough通过；完成；接通电话
2.setdown记下，放下
3.aseriesof一系列
4.onpurpose有目的的
5.inorderto为了
6.atdusk傍晚，黄昏时刻
7.facetoface面对面
8.fallinlove爱上
9.joinin参加（某个活动）；
takepartin参加（活动）
join加入（组织，团队，并成为其中一员）
10.calmdown冷静下来
11.sufferfrom遭受
12.be/gettiredof…对…感到厌倦
13.beconcernedabout关心
14.geton/alongwellwith与…相处融洽
15.begoodat/dowellin擅长于…
16.findit+adj.todosth.发现做某事是…
17.nolonger/not…anylonger不再…
18.toomuch太多（后接不可数n.）
muchtoo太…（后接adj.）
19.not…until直到…才
20.it’snopleasuredoingsth做…并不开心
21.makesb.sth.使某人成为…
makesb.dosth.使某人做某事
二、语法----直接引语和间接引语
概念：
直接引语：
直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：
用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例：
Mr.Blacksaid,“I’mbusy.”
Mr.Blacksaidthathewasbusy.
变化规则
（一）陈述句的变化规则
直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思
例：
1.Hesaid,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.
2.Hesaidtome,“I’vleftmybookinyourroom.”
→Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.
时态的变化
直接引语
间接引语
一般现在时
一般过去时
现在进行时
过去进行时
现在完成时
过去完成时
一般过去时
过去完成时
一般将来时
过去将来时
过去完成时
过去完成时
例：
“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.
→Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.
Theboysaid,“I’musingaknife.”
→Theboysaidthathewasusingaknife.
▲注意：
如果直接引语是客观真理，变为间接引语时，时态不变，如：
Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化
直接引语
间接引语
this
that
these
those
now
then
ago
before/earlier
today
thatday
yesterday
thedaybefore
tomorrow
thenext/followingday
thedayaftertomorrow
Intwoday’stime
come
go
here
there
thedaybeforeyesterday
twodaysbefore/earlier
（二）祈使句的变化规则
如果直接引语是祈使句，变为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词，如果祈使句是否定句，在不定式前面还要加上not。
例：
Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown.”
→Thehostessaskedustositdown.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
（三）疑问句的变化规则
如果直接引语是疑问句，变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序，句末用句号。
一般疑问句：
如果直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked,原问句变为由if/whether引导的宾语从句。
例:
“Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend?
”thewritersays.
→Thewriterasksusifwethinkadiarycanbecomeourfriend.
2）特殊疑问句：
如果间接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，仍用原来的引导词，但疑问句要变为陈述句。
例：
“Whatdoyouwant?
”heaskedme.
→HeaskedmewhatIwanted
UnittwoEnglisharoundtheworld
一、重点短语
1.bedifferentfrom与…不同
bethesameas与…一样
2.oneanother相互，彼此（=eachother）
3.officiallanguage官方语言
4.attheendof在…结束时
5.becauseof因为（后接名词或名词性短语）
because因为（后接句子）
6.nativespeakers说母语的人
7.bebasedon根据，依据
8.atpresent目前；当今
9.especially特别，尤其
specially专门地
10.makeuseof利用…
makethebestof充分利用…
11.alargenumberof大量的，很多（作主语，谓语动词用复数）
thenumberof…的数量（作主语，谓语动词用单数）
12.infact=actually=asamatteroffact事实上
13.believeitornot信不信由你
14.thereisnosuchthingas…没有这样的事…
15.beexpectedto…被期待做某事
16.playapart/rolein…在…起作用
17.makelistsof…列清单
18.included包括（前面接包括的对象）
Including包括（后接包括的对象）
19.commandsb.todosth.命令某人去做某事
command+that从句（从句用should+V原）
20.requestsb.todosth.要求某人做某事
request+that从句（从句用should+V原）
二、语法----英语中的命令（command）语气和请求（request）语气
命令语气：
表示直接命令某人做某事，语气比较重，不怎么礼貌，一般用于上级对下级
例：
1.“Lookattheexample”,theteachersaidtous.
2.Openthewindow!
请求语气：
表示请求某人做某事，语气比较缓和，非常礼貌
例：
1.“Wouldyouliketoseemyflat?
”Sheasked.
2.Wouldyoupleaseopenthewindow?
Unit3Traveljournal
一、重点短语
1.travel----泛指旅行
journey----指长时间长距离的陆上旅行
voyage----指长距离的水上旅行，也可以指乘飞机旅行
trip----常指短时间短距离的旅行
tour----指周游，巡回旅游，
2.preferto更加喜欢，宁愿
preferAtoB比起B，更喜欢A
preferdoingtodoing比起做…，宁愿做…
prefertodoratherthando与其做…,不如…
3.flowthrough流过，流经
4.eversince自从
5.persuadesb.todosth.说服某人做某事
6.befondof喜欢
7.insistondoing坚持做某事
insist+that从句（用should+V原）
8.careabout关心
9.changeone’smind改变想法
10.altitude高度
attitude态度，看法
11.makeupone’smindtodo下定决心做某事
=decidetodo=makeadecisiontodo
12.givein让步，屈服
giveup放弃
13.besurprisedto…对…感到惊奇
toone’ssurprise令某人惊讶的是…
14.atlast=finally=intheend最终
15.stoptodo停下来去做某事
stopdoing停止做某事
16.asusual像往常一样
17.so…that如此…以至于…
So+adj+a/an+n.+that
Such+a/an+adj.+n.+that
18.befamiliarwith对…熟悉（人作主语）
befamiliarto为…所熟悉（物作主语）
二、语法:
现在进行时表将来
现在进行时表将来，表示最近按计划或安排要进行的动作，常见的现在进行时表将来的动词有：
come/go/leave/arrive/travel/take/stay/do等.
例：
1.I’mcoming.我就来
2.whatareyoudoingnextSunday?
你下个星期天做什么？
3.IhearthatyouaretravellingalongMekongRiver.我听说你将沿湄公河旅行
4.Whereareyoustayingatnight?
你们晚上待在哪里/
UnitfourEarthquakes
一、重点短语
1.rightaway立刻，马上（=atonce=innotime）
2.asleep睡着的；熟睡地（fallasleep入睡）
sleep睡；睡眠
sleepy犯困的
3.itseemsthat/asif…看来好像…；似乎
4.inruins成为废墟
5.thenumberof…的数量（谓语动词用单数）
anumberof大量（谓语动词用复数）
6.rescueworkers营救人员
Cometoone’srescue营救某人
7.betrapped被困
8.howlong多长时间
howoften多久，指平率
howsoon还要多久（用于将来时当中，用in+时间段回答）
9.hundredsofthousandsof成千上万的
10.digout挖出
11.shake----泛指“动摇，震动”,常指左右、上下动摇，也可以指人“震惊，颤抖”
例：
1.Shefelttheearthshakingunderhim.
2.Shewasshakenwithanger.
quake----指较强烈的震动，如地震
例:
Thebuildingquakedonitsfoundation
Tremble----指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖
例：
SuddenlyIsawherlipsbegintotrembleandtearsbegintoflowdownhercheeks.
Shiver----多指寒冷引起的颤抖、哆嗦
例：
Asuddengustofcoldwindmademeshiver.
12.rise（rose—risen）----vi,上升；升起，无被动语态；giveriseto引起
Raise（raised—raised）----vt,举起；筹集；养育
Arise（arose—arisen）----vt,出现（常指问题或现象）
13.injure----常指因意外事故造成的损伤，也可以指感情上名誉上的伤害
例：
Hewasinjuredinacaraccident.
harm----泛指“伤害，损害”，既可以指有生命的，也可以指无生命的
例：
1.Hewasafraidthathisfurywouldharmthechild.
2.Hisbusinesswasharmedforsomereason.
hurt----既可以指肉体上的伤害，也可以指精神上的伤害
例：
1.Shehurtherlegwhenshefell.
2.Hefelthurtatyourword.
wound----一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤
例：
Thebulletwoundedhiminthearm.
14.bepreparedfor…=makepreparationsfor…为…做准备
15.inone’shonor向…表示敬意；为纪念
Be/feelhonoredtodo…做…感到很荣幸
16.make/give/deliveraspeech发言
openingspeech开幕词
17.give/provideshelterto…向…提供庇护所
seekshelterfrom…躲避
18.happento+n./pron.遭遇，发生
happentodosth.偶然；碰巧
happen----指偶然发生
takeplace----指事先计划好的事情发生
二、语法----定语从句
概念：
在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
成分：
先行词，即被定语从句修饰的名词或代词；关系代词：
that，which，who（宾格为whom,所有格为whose）；或者关系副词where，when，why等。
关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间，起着连接主从句的作用。
1.关系代词that的用法
关系代词that在定语从句中既能指人，也能指物；既能做主语，也能做宾语
例：
1）Aplaneisamachinethatcanfly.（指物，作主语）
2）Thenoodles（that）Icookedweredelicious.（指物，作宾语）
3）Whoisthemanthatisreadingabookoverthere?
（指人，作主语）
4）Thegirl（that）wesawyesterdaywasJim’ssister,（指人，作宾语）
2.关系代词which的用法
关系代词which在定语从句中只能指物，但既可以做宾语也能作主语
例：
1）Theyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.（作主语）
2）Thefish（which）weboughtthismorningwerenotfresh.（作宾语）
3.关系代词who，whom的用法
关系代词who,whom只能指人，在定语从句中分别作主语和宾语
例：
1）TheforeignerwhohelpedusyesterdayisfromUSA.（作主语）
2）ThepersontowhomyoujusttalkedtoisMr.Li.（作宾语）、
4.关系代词whose在的用法
关系代词whose为关系代词who的所有格形式，其先行词既可以是人也可以是物，whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。
例：
1）Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.（指人，作主语）
2）Theroomwhosewindowfacessouthismine.（指物，作主语）
3）HehaswrittenabookwhosenameI’veforgotten.（指物，作宾语）
5.关系副词when的用法
关系副词when在定语从句中作时间状语
例：
1）I’llneverforgetthetimewhen（=duringwhich）weworkedonthefarm.
2）Doyouremembertheafternoonwhen（=onwhich）wefirstmetthreeyearsago?
6.关系副词where在定语从句中的用法
关系副词where在定语从句中做地点状语
例：
1）Thisistheplacewhere（=at/inwhich）wefirstmet.
2）Thehotelwhere（=inwhich）westayedwasn’tveryclean.
7.关系副词why在定语从句中的用法
关系副词why在定语从句中作原因状语
例:
1）.Ididn’tgetapayrise,butthiswasn’tthereasonwhy（=forwhich）Ileft.
2）.Thereasonwhy（=forwhich）hehaslatewasthathemissedthetrain.
Unit5NelsonMandela–amodernhero
一、重点词汇
1.selfish自私的
selfless无私的
2.devoteoneselfto…致力于；献身于
3.fightagainst对抗，反对
fightfor为…而战
4.principle原则
principal校长；主要的
5.offerguidanceto…给…提供指导
6.outofwork失业
7.join加入（组织，俱乐部，成为其中一员）
joinin参加（活动）
takepartin参加（活动）
8.as+adj+asonecan尽可能…
=as+adj.+aspossible
9.asamatteroffact事实上（=infact）
10.blowup爆炸，炸掉
11.setup建立;setabout着手，开始做（setaboutdoingsth.）
setoff出发，动身;setout开始，出发（setouttodosth.）
12.besentencedto被判…
13.beequalto与…相等；胜任
14.beproudof为…感到自豪
15.giveout分发（giveoff散发出（气味））
16.diefor为…而死
dieof死于（自身原因，如疾病）
diefrom死于（外在原因，如车祸）
17.realizeone’sdreamof…实现..的梦想
18.only位于句首时，要主谓倒装
例：
Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
Onlyinthisway,canweprotecttheenvironmentbetter.
二．语法----定语从句
详见第四单元
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