小学生读书演讲稿双人.docx
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小学生读书演讲稿双人
小学生读书演讲稿双人
篇一：
我爱读书演讲稿小学（共9篇）
篇一：
小学生我爱读书演讲稿
我们为什么爱读书
各位老师、各位同学，大家好！
我是四
年级的。
今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的，可
能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。
歌德说过：
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
有人说：
“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。
读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：
我爱读书演讲稿
我爱读书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫彭欣，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯书是打开心灵之窗的金钥匙
这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。
他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇三：
小学生演讲稿：
我爱读书
小学生演讲稿：
我爱读书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
高尔基说:
书籍是人类进步的阶梯.今天我演讲的题目就是《我爱读书》.
我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.
我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的变色龙,我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭绝人寰的暴行
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
是呀!
没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!
古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,
也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们,让我们爱读书吧!
拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
篇四：
小学生读书演讲稿
小学生读书演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！
》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？
”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？
”他们常常被我问得哭笑不得：
“快长大吧！
书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
在这里，我发现了一个又一个秘密：
猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！
读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家
《书香伴我行》
当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。
还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。
从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。
后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
记得培根曾经说过：
“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。
总之，知识能塑造人的性格。
”
一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。
一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。
所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。
好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。
当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。
他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。
这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。
同学们，让书香伴我们成长吧，因为
有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。
《生命有限，读书无涯》
记得作家祝勇曾经说过：
“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的XX，并不张扬自己书读得多。
”北宋诗人黄庭坚说：
“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。
”从这些话中，我们可以看出：
读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。
从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。
《阿q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：
统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。
这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺华考范文能离得开读书？
“子孙虽愚，经书不可不读”。
此一古训，实为至理名言。
读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。
我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。
书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。
妈妈问我：
“你读书的目的是什么？
不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的”。
我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。
我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。
清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。
如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。
因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。
高尔基曾经说过：
“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。
我是青年，对读书颇有感悟：
读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。
书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？
“子孙虽愚，经书不可不读”。
此一古训，实为至理名言。
读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。
我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；就好像成功没有基石。
阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。
和谐世界必然是一个读书的世界！
篇五：
小学生爱读书演讲稿
书，我的好老师
同学们好：
你们好！
孔子曰：
“三人行，必有我师焉。
”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。
有一次帮爷爷浇花时，我突然想到一个问题：
植物是怎样呼吸的？
于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。
原来，植物是通过茎和叶的表
面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出入。
我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世
界的奥秘！
读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。
我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：
时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！
我在想：
过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？
书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供我精神营养的好老师——书。
是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。
书，将永远陪伴着我成长！
四年级
（1）班
喀什市第十八中学
20XX、4、17、
篇六：
我爱读书.演讲稿
我爱读书
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：
我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。
我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。
难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。
我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。
”
培根说过：
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
书籍伴随我成长
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：
“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：
“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。
随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。
十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。
毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。
要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。
我的理解是：
博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。
小时候，我爱读书。
因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。
不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。
因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。
因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！
我国古代伟大诗人杜甫曾说过：
“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。
从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局xx印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：
“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象没有翅膀”。
读书的孩子幸福多
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！
小学生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的xx今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。
例如：
周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜
篇二：
小学生读书演讲稿
小学生读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是戴士杰，今天我演讲的题目是《智慧书》。
同学们，你们喜欢读书吗？
不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。
因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁滨逊漂流记》，我被主人公鲁滨逊的毅力所感动;读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心；读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过
在读书中，我逐渐领悟到了：
从小到大过着小王子生活的我却从没有满足过。
当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！
卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！
而我呢，有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。
还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了，和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。
鲁滨逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。
而我呢？
只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对
现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来欢乐，带来阳光，带来力量！
让我们一起幸福地分享吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三：
20XX小学生读书演讲稿
20XX小学生读书演讲稿
第1篇：
小学生读书演讲稿范文：
学生五一劳动节关于读书的演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是×年级×班的××，今天我演讲的题目是《智慧书》。
同学们，你们喜欢读书吗？
不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。
因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过。
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。
他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！
经历了28年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。
在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！
。
在读书中，我逐渐领悟到了：
从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。
当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！
卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！
而我呢！
有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。
还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。
和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。
鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。
而我呢？
只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！
让我们一起幸福地分享吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第2篇：
读书好好读书
自南北朝以来，就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗：
在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品，从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。
《红楼梦》里贾宝玉“抓周”，面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来，气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。
书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。
今天可以同李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。
西汉目录学家刘向曰：
“少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。
”他说：
“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。
”
读书真有趣，梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文，他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。
这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。
梁先生指出小孩子为游戏而游戏，游戏便有趣；为体操分数而游戏，游戏便无趣。
他又说，鸦片烟怎样会上瘾？
天天吃。
“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。
十年不跑步，两条腿一
定会废了。
每天跑一小时，跑上几个月，哪一天不跑，腿脚便会发痒。
读书上兴趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。
趣味总是藏在深处，你想得着，便要进去。
只要肯一层一层的往里面钻，一定会被它引到欲罢不能的地步。
有了阅读兴趣，就要培养顽强的毅力，这当然得在时间上下功夫。
时间哪里来？
一个字“挤”。
鲁迅先生说：
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”三国时期的叫董遇，很有学问。
他对前去找他求学的人说“书读百遍，其义自见。
”求学的人却抱怨没有时间，他说：
“当以‘三余’，即‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余’也。
”宋朝名人钱惟演，“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则读小辞，盖未尝顷刻释卷也”。
这告诉我们充分利用时间，要因地制宜，积少成多。
据联合国教科文组织一九八八年的一次调查，在以犹太人为主的以色列，十四岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。
还有人算过这样一笔账，每天挤出15分钟看书，一年可以读20本书。
重庆有句俗话说：
“跟好人学好人，跟着端工学跳神。
”这句话告诉我们另一个道理：
读书如同交朋友要有所选择。
比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑，还有一些笑话荒诞无聊，当代的“鬼故事”充满了迷信色彩，更有甚者一些“古书新解”变得是非不分，像这些书籍都不适合我们看。
哪些书是我们的阅读首选呢？
我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。
此书例举了许多名著精华，并概述了其中内容。
如根据自己需求去对照，可能选择起来能有的放矢，不至于大海捞针，漫无边际。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们赶快捧起心爱的书本，融入到朗朗的书香校园里。
为中华民族的伟大复兴而努力读书吧！
谢谢大家！
第3篇：
我读书，我快乐
尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐
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