小学元旦活动方案模板5篇.docx

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小学元旦活动方案模板5篇

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2020小学元旦活动方案模板5篇

前言：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

2020小学元旦活动方案

2、篇章2：

2020小学元旦活动方案

3、篇章3：

2020小学元旦活动方案（2020版）

4、篇章4：

2020小学元旦活动方案

5、篇章5：

2020小学元旦活动方案

篇章1:

2020小学元旦活动方案

一、活动主题

展示风采，喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：

全体师生

活动巡查、安全领导小组：

校领导班子

活动总策划：

x主任

活动中的安全教育：

各班主任

活动颁奖组：

x校

活动的后勤负责：

x主任

活动照相、录像：

xxx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：

20xx年x月x日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞x校长

2、学生演讲负责人：

x主任

3、优秀学生颁奖负责人：

x主任

4、校猜谜活动负责人：

xxx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：

各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：

xx学生主持：

xx

7、学生主持词：

x主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置：

电教室xx

2、音响录像现场直播：

xxx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：

班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：

xx班xx活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：

xx

1组：

xx

xx

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

篇章2:

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一、主题“心中有爱成就梦想”

学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。

用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。

多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二、活动内容

1.组织一次书画作品展：

书：

一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

内容：

一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“xx”。

（各班主任到德育处领取稿纸）

画纸张大小四开。

（学生自己准备）

参赛形式：

各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

上交作品数量：

每班书画各五幅作品。

（交到艺体组xx老师处，时间：

x月x日前）

评选方式：

团体奖和个人奖。

2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。

（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

篇章3:

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一、指导思想

时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

开心快乐，喜迎元旦

三、参加对象

全体师生

四、活动时间

拟定20xx年x月x日下午2：

00

五、活动地点

校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式：

童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。

务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间

1.x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

2.x月x号上报节目单、学生名单。

xx号中午节目筛选，择优录用.

3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。

（具体情况另行通知）

九、评委

除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

（一）按各班节目数量和质量划分等级。

（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。

（四）计分办法：

评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场迅速，不拖沓。

（0.5分）

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。

（1分）

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。

（3分）

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。

（5分）

5、收场不草率，落落大方。

（0.5分）

十二、主要工作及人员分工

1.领导小组：

组长：

x校长

成员：

各班主任及任课教师

2.节目总编导：

xxx

3.活动指导老师：

各班主任（负责文艺节目的组织协调）

4.主持人：

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。

希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！

篇章4:

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“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办xx学校“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛，具体事项如下：

一、活动目的

1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参加单位

以班为单位

三、比赛时间

x月x日前完成

四、比赛地点

各班教室，自行设计布置

五、比赛内容

1、造型与色彩

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。

各种材料由班级上报由学校购买。

由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准

1、整体设计30%

2、造型色彩20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

八、评奖办法

x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。

评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”。

篇章5:

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为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。

经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。

现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

（一）内容

1.独唱：

参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：

舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：

参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

（二）初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。

每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。

微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。

视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头：

姓名、班级、节目类型、名称）。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：

“x（x）班xxx独唱xx”。

4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。

（三）决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：

五六年级（x校区），一至四年级（本部演出台）

2、汇演比赛时间：

五六年级（x月x日下午二三节课），一至四年级（x月x日下午一二节课）

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

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