学雷锋做有道德的人七年级作文800字.docx

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学雷锋做有道德的人七年级作文800字

学雷锋，做有道德的人七年级作文800字

学雷锋，做有道德的人七年级作文800字

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，相信大家都不陌生。

每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢？

雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂；平平静静的活着，却成为后人学习的榜样。

只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉！

水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。

虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。

但是，雷锋有的责任感和道德，我们应该有，也必须有。

雷锋叔叔毫不利己，专门利人。

他经常出去做报告，走到哪里就把好事做到哪里。

有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。

车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人。

看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来，忙的大汗淋漓。

出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了。

他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。

大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：

“我的名字叫解放军！

”

又有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘。

只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着。

得知是与自己一路的，雷锋便把包袱接了过来，扶老大娘上了车。

下车后，他还带着位老大娘东打听，西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分。

雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，就像他在日记中说道：

“为人民服务是我应尽的义务。

”尽管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都体现了他助人为乐的高尚品德。

雷锋，是我们完善人格，净化心灵的模范。

“我活着，只有一个目的，那就是为人民服务。

”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。

有一次，他因为肚子疼从医务室回来，看到附近的工地正在建造小学，他撸了撸袖子，便和其他工人一起投入到了工作当中。

工地的记者要问他的名字，他只是微微一笑。

问他为什么要这样做，他只是朴实的说道：

“为社会主义添砖加瓦呗！

”回到营房后，雷锋对这件事只字未提，不一会儿，连长和指导员举着一块写着“向雷锋同志学习”的牌子，大家才知道雷锋又做了一件好事。

一九六二年八月十五日，细雨霏霏。

雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。

发现车上溅了许多泥水，便不顾天气阻拦，立即让小乔驾车去洗车。

雷锋同志就是在指挥小乔驾车的过程中，被倒下来的木杆击中头部，就再也没能醒过来。

一个劳动人民的好儿子，共产党的优秀党员，就这样在这个如花的年龄离开了人世！

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。

让我们一起向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧！

初一:

高源

跟一篇

有一滴水，把自己融入江河，汇成了汪洋大海；有一朵花，把自己献给春天，妆扮出万紫千红；有一缕阳光，把自己挂在高空，照亮了每个角落；有一种精神，已经过去四十多年，却一直熠熠生辉；有一个人，把矮小塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大。

他就是时代英雄雷锋。

他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班的战士，把学习变成一件乐事；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。

“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。

”雷锋，这个永远活在我们心中的人。

他像一缕春风，融掉世间的冰霜，演绎着人间的温馨；他像一盏明灯，照亮我们前进道路，为我们指引人生航向。

我们，也应该像他那样，把自己融入集体，融入自己的思想。

用他的热情、坚韧、大公无私来指引我们的学习、生活、工作、做人。

雷锋早已离我们远去，但他的精神却一直活在我们当中。

在每年评选出感动中国的十大人物中，有作风严谨的科学家，有草根书记，有普通教师，有德高望重的医者，有双臂残废的音乐人；有卖烤羊肉串的小贩；有来自海峡两岸的时髦女人；有历尽艰辛的年轻女孩。

有平凡的母亲。

有共和国的将帅。

他们，做的每一件事，都在平凡不过，但是他们做出的每一件事，都闪耀着雷锋精神的光芒，都在将雷锋精神发扬光大。

在每一年，每一月，都有大批不知姓名却感动我们的人和事出现。

在他们身上，都能找到雷锋的影子，都会发现雷锋精神的线索。

他们，都是普通人，却把伟大写出，他们，做的是平凡事，却把丰碑搭建。

他们，用行动来诠释雷锋精神的含义，用实事来彰显新时代的雷锋精神。

我们，永远不会忘记，2008年5月12日，那一个黑色的日子，汶川大地震发生了。

在地震中，有多少人，想都没想一下，就把生留给了别人，把死送给了自己。

震后，有多少人家毁人亡，有多少人生死在一线间，是我们以胡主席温总理为首的国家政府，我们的解放军战士，我们千千万万的普通人民立时伸出援助之手，及时抢救出了更多的人，挽救了更多的生命，保留住了更多的财富，把灾难降到最低。

然后，又是国家政府和各兄弟省市伸出援建之手，帮助灾区重建家园，给生者一个安居，给死者一个安慰。

这些，都是雷锋精神的真实写照，都是雷锋精神的具体演绎。

我们学校有许多的老师，在默默地将雷锋精神发扬。

鲍玉梅老师，自走上工作岗位以来，一直兢兢业业，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年级，还是低年级，都取得一贯的好成绩。

前一年因为工作的需要，她转岗为幼儿教师。

凭着对工作的那份火热，她利用各种渠道，查找相关资料，专研有关幼儿的教育方法，在不停的钻研、学习中，通过“博采他山石”，终于“琢为自家玉”。

她不仅深钻业务，对学生，她也像慈母般的关怀爱护。

中午，一部分在校搭伙的学生年纪小，不会好好的吃饭，她就抱着孩子一口一口的喂。

很多同事都休息了，她还在收拾孩子们弄脏的教室。

经过不懈的努力，她在同事中，在家长中，赢得了良好的口碑。

很难想像，如果鲍老师没有雷锋的种精神，对工作没有那份热情，会一直坚持下去。

如果对工作没有那份贡献精神，会做得如此出色。

正是因为有了那份坚守，才有了这份硕果，“一分耕耘，一分收获”，一个人，只有脚踏实地，才会丰收。

一份工作，只有火热，才会坚守。

龙春英老师，因为孩子小需要自己亲自照顾，但为了能更好的工作，在周一至周五，便带着孩子住在学校。

在上周四晚，已经十点过了，孩子突然发高烧，她连夜送回城里治疗，第二天，她却准时站上了讲台。

谌贵德老师，头一天得了重感冒，课没上完就请假回家治疗，第二天，病情一减轻，他就早早地来到了学校。

还有别的老师，经常利用午休辅导学生，这一个个，都是新时代雷锋精神的具体写实。

我们的学生，也在无声的将雷锋精神传承。

我校六年级的刘军，以前不懂事，成绩落下了，读了雷锋的故事后，认识到了错误，重新振作，利用一切时间钻和挤，终于把落下的课程补上，取得优异的成绩。

五年级的刘亚欣，一直默默当好老师的小助手，四年级的刘小洋，帮助班里的同学补习功课，二年级的小同学帮助一年级的小朋友等等。

这每一件事迹上，都闪耀着雷锋精神的光辉。

当然，时下在我们的社会也存在着金钱至上，自私自利、人情逐渐淡薄的不良风气。

有人认为雷锋那样做，纯粹是傻子。

有人把学习雷锋当作秀。

甚至有人质疑，在雷锋已经过去的四十多年后，我们还应不应该学习雷锋。

更有人认为雷锋精神已经过时，再提雷锋精神已然是个笑话。

可是，在我们认为是傻子，是笑话，当做秀的时候，国外，却已掀起了学习雷锋的热潮。

一个美国商人如此说道：

雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

美国的西点学校甚至塑出雷锋的像，让他们的学员向雷锋学习。

一个日本企业家这样感叹：

“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。

学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。

”

一个人生观、价值观截然不同的国家的商人、企业家，一个西方国家的军校，对雷锋精神做出了如此高的评价。

他告诉我们，我们的生活，需要雷锋，有了雷锋精神，我们会助人为乐、与人为善，在付出真诚的同时，收获真诚，得到别人的尊重与关爱，谱写出人间的真善美。

事实也告诉我们，我们的国家、我们的政府，不能缺少雷锋精神，有了它，才会真正的全心全意为人民服务，赢得人民的爱戴和拥护。

一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。

一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。

在我们，有这样的英雄而不知道珍惜，不知道尊重，那就太可悲了。

我们的人类，需要雷锋精神，我们的社会，呼唤雷锋精神，我们的时代，需要雷锋精神，我们的人间，渴望雷锋精神。

我们的人间，因为雷锋精神的传承，更加温暖，我们的工作，因为雷锋精神的支撑，更有意义，我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进，我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值。

雷锋精神，它全方位诠释了我们中华民族的所有美德。

我们，生活在这个有雷锋精神的国度里，更应该向他学习，做一个有道德的人。

这篇也不错

在柔和的灯光中合上《雷锋的故事》，内心涌起的感动与敬佩似乎冲破了窗外的黑暗，幻化成一个温馨、光明的世界。

“雷锋是谁？

”看着封面上年轻富于朝气的面庞，我追问。

雷锋是榜样，关爱他人，将有限的生命投入到无限的为人民服务当中。

雷锋是英雄，舍己为人，使宝贵的青春绽放耀眼的光芒。

雷锋是道德的化身，不因善小而不为，让人间充满爱。

“雷锋在哪里？

”将书紧紧贴在胸前，我寻觅。

电梯中，乖巧的宝宝正在妈妈怀中酣睡。

身旁一边压低音量，一边用手挡住电话的阿姨不正是雷锋吗？

多一个手势，多一份体贴，让窄小的电梯里也流淌着一份温馨。

集市上，满载货物的三轮车正在陡坡上艰难前行，那停下脚步默默推车的红领巾不正是雷锋吗？

伸出手来，送出一份关爱，让集市喧闹的空气里跳跃着欢快的音符。

马路旁，静静扶起散落一地的自行车的青年；公园里，俯下身子捡起垃圾的漂亮阿姨；十字路口，热心为外地人指路的老爷爷……他们不都是雷锋吗？

雷锋不仅仅是一个名字，更是一种高尚、无私、互助的道德力量。

学习雷锋，就是学做一名有道德的大写的人！

上初中后，每天乘坐2路车上下学，我也寻找着学习雷锋的机会。

一次，一位头发花白的老奶奶，弓着背，艰难地走上车来。

我红着脸腾地站起来：

“奶奶，您坐这！

”边说边用手搀住她。

“谢谢啦，好孩子！

”奶奶笑盈盈地边坐边道谢。

那一刻，虽然脸红得厉害，心跳也加速了，但是却有一种莫名的幸福与快乐洋溢在心间。

慢慢地，公交车上主动让座已从刻意变为自然，忸怩化为大方。

帮助别人，快乐自己，原来赠人玫瑰，真的是手有余香啊！

学习雷锋，做有道德的人，并不是离我们遥不可及。

当别人遇到困难时，伸出援助之手，而不是袖手旁观；尊重他人，以礼相待，而不是口出恶言；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

那么，雷锋就在我们身边，道德就在我们身边。