始兴县教育创强专题片解说词.docx

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始兴县教育创强专题片解说词

始兴县创建广东省教育强县专题片解说词

创建教育强县提速绿色崛起

——始兴县发展教育纪实

【画外音】

始兴是粤北第一古郡，居岭南交通要冲，古称“粤北粮仓”，今誉“南岭明珠”、“最美小城”。

这里碧水蓝天，风光秀丽，这里人杰地灵，物阜民丰，这里生机盎然、蓬勃发展，是盛唐名相张九龄、抗日名将张发奎和当代著名数学家朱熹平的故乡。

近年来，始兴人民在党的政策光辉照耀下，用勤劳与智慧，探索出具有始兴特色的以生态作为经济社会发展引擎的科学发展新路子，使昔日的穷乡僻壤发生翻天覆地的变化。

伴随着始兴的沧桑巨变，始兴的教育事业在上级党委、政府及社会各界的关心和支持下，经过多年的奋力拼搏，从小到大，从弱到强，奏响了“小县办成大教育”、“穷县创建强教育”的时代强音，抒写了发展教育、推进社会进步的华丽篇章。

【推出片名】创建教育强县提速绿色崛起

【画外音】

始兴全县总面积2174平方公里，辖9镇1乡，113个村委会，14个居委会，总人口25万。

目前全县有各类学校109所，其中独立普通高中2所、中等职业学校1所、初中10所、完全小学28所，九年一贯制学校1所；在校生人，其中高中人，初中人，小学人；教职工人，其中高中人，初中人，小学人。

全县现有幼儿园所，在园幼儿人，保教人员人。

强国必先强教，兴县必先兴教。

在经济崛起、社会繁荣的嬗变过程中，始兴的教育事业以其创新的教育理念、均衡的发展态势和强大的发展后劲，在服务始兴经济建设、满足群众教育需求、培育始兴建设人才中，创造了一个又一个奇迹。

如今，这个山区小县，优先发展教育，成为科学发展的主旋律，正大步走向“广东省教育强县”，进而向更新更高的发展目标迈进！

同期声：

采访县委书记。

【分片名】党政重视，全民参与，教育事业跨越发展

【画外音】

始兴县委、县政府以发展教育为己任，在深化教育改革、保障教育投入、调整教育布局、优化教育环境、提升教育质量等方面采取一系列有效举措，初步形成了教育与其它各项事业相互支撑、共同发展的格局。

教育“创强”已成为始兴县落实科学发展观、构建和谐社会的“民心工程”。

成立了由县委书记挂帅、县长为组长、各职能部门一把手为成员的始兴县创建广东省教育强县工作领导小组，制定了《始兴县创建省教育强县工作方案》，建立了四套班子成员、县直单位联系挂钩学校开展创建工作的制度，形成了“党委统揽、政府负责、教育牵头、乡镇主创、部门支持、社会参与”的强有力的教育创强机制。

县委书记范秀燎和县长杨思远同志亲自动员、部署、督查。

县人大、县政协多次开展专题调研，为解决我县教育热点、难点问题提供决策依据。

分管教育工作的刘胜春副县长全面负责推进、指导；县教育局具体抓落实，使全县创强工作有条不紊地快速推进。

同期声：

采访县长。

很快地，一个汇聚全县广大干部群众心声的教育发展热潮开始涌动，全力创建教育强县，实现教育跨越发展的序幕拉开了。

【分片名】多元投入，整合资源，教育环境整体优化

【画外音】

教育发展，经费投入是保障。

县委、县政府建立起以政府财政拨款为主，企业和社会资助为辅的多元化筹集教育经费的投入机制，确保落实“两个提高”、“三个增长”，为全县教育事业的发展提供了强有力的财政保障。

【字幕一】全县财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高

（增长图）2009年度-2011年度，全县生产总值（GDP）分别为（）万元、（）万元、（）万元；财政性教育经费支出分别为（）万元、（）万元、（）万元；占GDP的比例分别为（）%、（）%、（）%。

【字幕二】预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中有提高

（增长图）2009年度-2011年度，全县财政总支出分别为（）万元、（）万元、（）万元；教育经费分别为（）万元、（）万元、（）万元；占财政总支出的比例分别为（）%、（）%、（）%。

【字幕三】教育财政拨款增长率高于财政经常性收入的增长率

（增长图）2009年度-2011年度，全县财政经常性收入分别为（）万元、（）万元、（）万元；教育财政拨款分别为（）万元、（）万元、（）万元；教育财政拨款的增长率分别为（）%、（）%、（）%。

【字幕四】生均教育事业经费逐年增长

（增长图）2009年度-2011年度生均教育事业经费分别为（）元、（）元、（）元。

【字幕五】生均公用经费逐年增长

（增长图）2009年度-2011年度生均公用经费分别为（）元、（）元、（）元。

【画外音】近三年，全县财政投入资金（）多万元，社会各界捐资（）万元，着力改善学校办学条件：

一是投入（）多万元用于新建九龄中学的教学楼和沈所中心小学学生宿舍楼，扩建、维修顿岗中学、城南中心小学、马市中学等教学楼、生活用房和功能场室，扩大校园面积（）平方米，新增建筑面积（）平方米；二是投入（）多万元用于配置各中小学电脑室、电教室，多媒体教学平台，安装校园网，装备初中理化生实验室，补充教学仪器设备，安装校园监控系统，使全县学校的办学条件得到显著改善。

省义务教育规范化学校由创强启动前的（）所增至目前的（）所，占全县（）所义务教育阶段学校的（）%。

目前，全县“校舍安全工程”项目（）栋，已开工（）%，竣工（）%。

全县（）个镇（乡）为省教育强镇（乡），占全县10个镇（乡）的（）%。

如今，一幢幢学校高楼拔地而起，犹如一颗颗璀璨明珠，镶嵌在始兴大地，熠熠生辉，成为全县一道道靓丽的风景线，出现了最好的建筑是学校，最美的环境是校园的景象。

漫步校园，窗明几净，鸟语花香，到处是崭新的希冀，到处是青春的风韵，到处是和谐的律动……

同期声：

采访学生、群众代表。

【分片名】强师兴教，以人为本，教育活力大大增强

【画外音】

教育大计，教师为本。

华丽的楼宇并不意味着教育的发达，当硬件条件具备后，软件的水平更为重要，关键是建立一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的高素质教师队伍。

“强县必先强教，强教必先强师”。

始兴县坚持纵向规范管理，横向加强交流，多层次、多方面提升教师能力素质。

构建良好竞争机制。

全面推行校长竞聘上岗，对全县中小学校长、副校长及学校中层领导干部实行公开竞聘上岗，成功聘任了一批德才兼备的年轻中小学校长、副校长和中层领导。

每年对全县中小学校长进行一次全面综合的督导评估，各中小学形成了你追我赶的良好竞争氛围。

实施教师全员培训。

认真组织教师参加中小学教师教育技术能力初级和中级培训、班主任培训、学科教师培训、省级骨干教师培训等各类培训，三年来参加培训教师人数达（）人。

加强师德建设。

认真开展群体师德师风创优和首批基础教育系统“名教师”评选活动，推荐省第八批特级教师，进一步增强教师的荣誉感和责任感，充分调动教师的工作积极性和创造性。

近年来，培养了全国模范教师杨玉明、全国敬业奉献好人李小燕、省市名校长（）和一大批省市名教师。

构建教师成长平台。

大力实施基础教育“百千万人才工程”、中小学教师继续教育工程、“千百十工程”和韶关市基础教育名校长名教师工程等名师培养工程。

积极开展青年教师基本功竞赛、教学能手大赛、“送教下乡”、“中心备课组活动”、校本教研等活动，使所有在职教师都拥有一个展现才华、磨练提升的舞台。

三年来，我县获市级以上教学基本功竞赛、教改课题和论文评选等活动奖励的共有（）项，其中获省级奖励（）项，国家级（）项。

大力开展支教交流活动。

健全中小学教师区域内城乡之间、学校之间合理流动机制。

开展“始兴—宝安”、“千校扶千校”和城乡互助共同体教师支教与交流活动，为城乡教师学习互动搭建平台，有效促进了城乡教育教学水平均衡发展。

同期声：

采访教师代表。

【分片名】素质教育，彰显特色，学生能力全面发展

【画外音】

始兴县始终把素质教育放在教育工作的重要位置，坚持以教学工作为中心，以德育工作为灵魂，大力推进素质教育，促进学生全面发展。

建立健全德育工作机构。

始终坚持德育为首、育人为本的方针，进一步加强德育课题和心理健康教育课题的研究，加强法制、禁毒、心理健康和感恩教育，加强德育队伍建设，积极开展“明理、立志、勤学、成才”等各类德育实践活动，建立和完善学校、社会、家庭相结合的德育网络。

近年来，全县中小学生德育考核“优良”率保持在91.9%以上，“三好学生”率达26.0%以上，在校生违法率继续控制在万分之零点二以下。

全县有县级德育工作示范学校（）所，市级（）所，省级（）所，拥有德育研究课题，省级（）个，市级（）个。

2010年顿岗中心小学、逸夫小学荣获“广东省德育创新”奖。

重视师生心理健康教育。

各中小学校设立心理咨询室，着力培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

目前，全县获得心理健康教育C证以上的教师有（）人。

拥有心理健康研究课题，省级（）个，市级（）个。

深化课程改革，全面推进素质教育。

建立和完善了教育科研管理网络，逐步形成了“校校有课题，人人搞科研”和“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面。

目前，全县中小学校拥有国家级课题（）个，省级课题（）个，市级课题（）个；学生参加各级各类竞赛成绩喜人，获国家级奖项有（）人次，省级奖项（）人次，市级奖项（）人次。

（）—（）、（）—（）、（）—（）、（）—（）、（）—（）学年度县教育局都被评为韶关市教学工作先进单位。

彰显办学特色，打造素质教育品牌。

本着“校校有特色，人人有特长”的发展思路，始兴县涌现出一批办学特色鲜明的品牌学校。

如风度中学的美术绘画，墨江中学的弟子规，城南中学的礼仪教育，顿岗中学的读书写作，沈所中学的盆景园艺、顿岗中心小学的书香校园，高峰小学的阳光体育，太平中心小学的家长公开课等都获得了优异的成绩。

2009年12月，顿岗中心小学荣获广东省“书香校园”；2011年6月，墨江中学获得全国百家“书香校园”荣誉称号；2010年11月，刘秀梅同学在广州第十六届亚洲残疾人运动会上获得女子100米—T38和女子200米—T38两枚银牌；同年12月，学生参加韶关市青少年体育锦标赛获52枚金牌，团体总分和金牌数均名列第一。

随着素质教育的深入开展，始兴教育实现了跨越发展，2007—2010年连续四年党政领导基础教育考核均评为优秀等级。

2010年7月，被韶关市、市政府评为依法治市先进单位。

全县普通高考成绩一年一个台阶，年年有新的突破。

2007年高考全县入第一批重点线55人，入普通本科线以上464人，入专科线以上1386人，专科以上入线率为73.76%，考生上线人数占全县人口总数的比例居全市之首；2008年高考考入第一批重点线和第二批本科线人数分别增加20人和35人；2010年我县高考总上线率81.73%，综合评价145分，全市排名第三，此外，高考总分排名进入前十名的考生有1人，单科成绩进入全市前十名的有6人。

同期声：

采访群众代表。

【分片名】统筹兼顾，和谐发展，教育体系合理均衡

【画外音】

满足人民群众的教育需求，必须统筹兼顾各类教育，抓好均衡发展这个根本。

始兴县在巩固基础教育成果的同时，注重各类教育的同步发展。

大力发展学前教育。

充分利用布调后的闲置校舍，积极鼓励社会力量创办幼儿园，解决学前幼儿入园难问题。

目前，全县有县一级以上幼儿园（）所，占总数的（）%，市一级幼儿园（）所，占总数的（）%；学前三年儿童入园率为（）%。

全县学前教育形成了以县城幼儿园为龙头、镇中心幼儿园为骨干、民办幼儿园为补充的办园格局。

始兴幼儿教育的发展，为义务教育的全面发展打下了坚实的基础。

2009年11月，始兴县被省教育厅批准为广东省农村学前教育发展模式试点县。

积极开展职业、成人教育。

职业学校采取校校合作、校企合作、产学研结合的“三联合”模式办活职业教育，走出了一条符合山区职业教育发展的新路子。

建立和完善了县、镇、村三级成人教育网络。

近年来我县以镇成人技术学校为平台，大力开展农村劳动力转移培训、农业实用技术培训和外来务工人员培训，培养了一批种养技术骨干。

目前，我县已建成市级以上示范性乡镇成人技术学校（）所。

努力提升高中教育。

始兴中学充分发挥国家级示范性普通高中的示范带动作用，风度中学以创建国家级示范性普通高中为目标，进一步转变办学理念，深化课程改革，培育办学特色，创造新经验，打造新亮点，我县普通高中教育质量和整体办学水平稳步提高。

2009年始兴中学被评为“广东省安全文明校园”；2010年12月风度中学顺利通过了广东省普通高中教学水平督导评估，被评为优秀等次。

广泛开展社区活动。

兴建和完善了文化体育及休闲娱乐场所，丰富了社区居民精神生活，为构建终身教育体系和学习型社会营造了良好的文化氛围。

同期声：

采访群众代表。

【分片名】传播文化，服务社会，生态文明深入人心

【画外音】

始兴森林资源丰富，全县森林面积17.34万公顷，占全县总面积的82%，森林覆盖率达68.6%。

2005年，始兴县被省政府授予“林业生态县”称号；2006年3月，始兴被命名为国家级生态示范区，成为广东省首个获此荣誉的山区县。

始兴县坚持生态绿色底线不放松，生态建设工程长抓不懈，使生态文化取得显著成效。

经过10多年的探索与创新，始兴已初步形成了自成体系的生态知识宣传教育特色，利用车八岭国家级自然保护区等生态教育基地，为始兴人提供了实实在在的生态教育场所；把传播生态文明的主阵地放在学校，推进生态文化教学，组织力量撰编出版《环境与人类》、《探索》、《》等具有乡土特色的生态教材，定期开设生态文明课程，开创了全省“生态文明从娃娃抓起”的先河，把生态文化教育纳入国民教育之中；与全县学校联合，在全县连续举办（）届“始兴县青年生态文学征文大赛”，使生态文化深入人心，逐步走出了一条生态特色教育发展之路。

同期声：

采访学生代表。

【尾声】

“经济发展，教育先行”。

始兴人民在“加快绿色发展，建设幸福始兴”的过程中，投入教育的大手笔、教学质量的大提升、教育发展的大跨越，生动地诠释了对这条规律的理解。

实干创新、激扬奋进的始兴人民，敲响了“擦亮生态”品牌，争当“广东生态发展标兵”，努力开创生态富民强县的新局面的声声战鼓，也正朝着争创广东省教育强县的目标奋勇迈进。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

我们相信，始兴教育将在各级党委、政府的坚强领导和社会各界的大力支持下，勇立潮头、扬帆远航，为建设教育强县、争创人民满意的教育谱写出更加绚丽的篇章！