人教部编版七年级下册《海底两万里》知识梳理 无答案.docx
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人教部编版七年级下册《海底两万里》知识梳理无答案
人教部编版七年级下册《海底两万里》知识梳理
【知识梳理】
一、作者简介
儒勒·凡尔纳（Jules-Verne，1828.2.8－1905.3.25）是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》）。
二、创作背景
19世纪以后诞生的科幻小说（像《海底两万里》），是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。
人类在19世纪，全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后，一切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技术。
而这种表现，在工业革命之前是不可能的，毕竟在第一次工业革命以后，人们感受到了自身力量的飞跃，由此也产生了更多集体性的科学想象，由此也成就了诸多科幻小说兴起的这样一个社会背景。
三、作品艺术特色：
（广为流传的原因）
①构思巧妙，情节惊险
②科学与幻想巧妙结合
③场面描绘与细节刻画交替出现
④人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神
四、内容概述
儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分变成现实，因此被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是凡尔纳的海洋三部曲之一，也是他的代表作。
小说讲述了法国生物学者阿罗纳克斯教授带着仆人康塞尔参加美国法兰格特舰长指挥的亚伯拉罕·林肯号军舰追捕怪兽（尼莫船长的潜水艇），被怪兽击中后落水，后主仆二人和亚伯拉罕·林肯号上的鱼叉猎手尼德兰进入尼莫船长的“鹦鹉螺号（也译诺第留斯号）”潜水艇，见识了“鹦鹉螺号（也译诺第留斯号）”的神奇的功能，随“鹦鹉螺号（也译诺第留斯号）”进行海底两万里的航行，参观了神奇美丽的海底世界，也目睹了尼莫船长指挥“鹦鹉螺号（也译诺第留斯号）”对自己的敌人进行攻击的残忍。
小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，展现出作者非凡的想象力。
书中也夹杂着对尼莫船长身世不幸、被迫在海底生活的介绍，塑造了其献身科学、英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的人物形象，表达了作者对科学、社会正义和人类平等的追求。
五、情节介绍（悬念及尼莫船长特点、思想）——故事性（情节的勾连、悬念）、思想性
《海底两万里》第一部分
章节主要情节人物、景物特点或作用
1.神秘莫测的暗礁1866年，海洋中出现一个庞然大物，多艘航船被撞裂，公众坚决要把它除掉。
设置悬念，勾起读者好奇心。
2.赞成和反对对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派认为是一艘动力强大的“海下船”。
而我（阿罗纳克斯教授）认为是一种力大无穷的“独角鲸”。
美国海军部队组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除怪物。
我应邀随行。
故事以争论开端，以“追捕海怪”为线索，引人入胜。
3.悉听尊便我（阿罗纳克斯教授）的仆人康赛尔跟我一同上了法拉格特为舰长的驱逐舰。
驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋前进。
康赛尔：
忠心耿耿
4.尼德兰舰长和全体海员同仇敌忾，决心要捕获独角鲸。
只有加拿大捕手尼德兰对独角鲸的存在表示怀疑。
尼德·兰：
十分自负，性情火爆，野性十足
5.漫无目的林肯号战舰在太平洋上搜寻怪物。
三个月后，海员们开始泄气。
半年后，他们要求返航。
6.全速前进
林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却同林肯号周旋对峙。
当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸向林肯号喷射大水，林肯号遭遇了灭顶之灾。
场面描写壮观。
7.未知鲸鱼我（阿罗纳克斯教授）被抛入海里，与康赛尔在海中相依为命。
正当筋疲力尽要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的尼德·兰拉出水面。
我才知道怪兽是艘潜水艇。
我们在艇顶苟延残喘，天亮时，被拖到艇里。
情节有转折，引起读者兴趣。
8.动中之动我们三人被关进黑屋，半小时进来两人。
我们用法语、英语、德语和拉丁语进行自我介绍，对方均无反应。
他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入梦乡了。
神秘的地方与神秘人物的出现，引起读者的好奇心。
9.尼德兰的愤怒我们三人在铁屋子里受困挨饿，尼德·兰怒气冲天，他想逃跑，又想用武力夺取这条潜艇的控制权。
一个服务生进来时被他出其不意地摔倒在地扼住喉咙掐个半死。
这时一个说法语的人出现，让尼德兰冷静下来。
10.水中人说法语的就是这艘“鹦鹉螺号”潜水艇的尼莫船长。
他说，他听得懂四种语言（法语、英语、德语、拉丁语）。
第一次见面保持沉默是想对我们有所了解进而确定我们的身份。
尼莫船长说，海洋为他们提供了食物、衣物、文具等生活必需品，宁静的海底世界让他们远离暴君和暴政，获得独立和自由。
一个热爱海洋的水中人，他听得懂四种语言（法语、英语、德语、拉丁语）却深藏不露，有很强的戒备心，他愤世嫉俗，向往独立和自由。
11.鹦鹉螺号尼莫船长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我（阿罗纳克斯教授）抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。
尼莫船长热衷收集珍品，阅读兴趣广泛，生活品味高
12.电力通神
尼莫船长给我们介绍房间里各种仪表的用途，以及如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我们参观了厨房。
他冷冷表示不确定人类是否能发现电。
尼莫船长有丰富的物理学知识，对人类蔑视。
13.一些数据
尼莫船长向我（阿罗纳克斯教授）介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。
尼莫船长既有“才”又有“财”，他视“鹦鹉螺号”如“亲生骨肉”。
14.黑色洋流
尼莫船长海底探险旅行正式开始。
潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。
尼莫船长让我和两位同伴在大厅尽情观赏形态美丽，活泼可爱的鱼儿。
尼莫船长有着神一样的天赋，他很有可能是一个“受到世俗伤害”的天才。
15.一封邀请函尼莫船长给我（阿罗纳克斯教授）一封邀请函，请我到海底森林打猎。
尼莫船长给我介绍他改造的各种海底打猎备。
尼莫船长自信，知识丰富，富有创造力。
16.漫步海底平原穿好潜水衣，带上装备，我（阿罗纳克斯教授）和康赛尔跟随尼莫船长漫步海底平原，第一次在深海中与各种海洋生物亲密接触。
美丽神奇的海底景观令人折服。
尼莫船长对海底世界了如指掌，在海底平原漫步如履平地。
17.水下森林
穿过“海底平原”，我们（阿罗纳克斯、康赛尔）畅游尼莫船长开拓的“水下森林”，色彩斑斓、动静相映、生机盎然的海底世界让我们兴致勃勃。
同时，尼莫船长和船员也帮助我们躲过海蜘蛛的袭击和大青鲨的威胁，让我们认识到海底的危机四伏！
真是奇妙的海底狩猎之旅！
尼莫船长极具冒险精神，勇敢，冷静。
18.太平洋下四千里
潜艇在太平洋下穿行，大海的变幻万端、无穷无尽的奇妙景色令我们（阿罗纳克斯、康赛尔、尼德·兰）大开眼界，尼莫船长向我介绍丰富的海洋知识。
一天，我们看到一条沉船，凄惨的海难情景触目惊心！
无论是科学家的尼莫，还是普通人的尼莫，对大海都有一种非同一般的热爱！
19.瓦尼科罗岛
尼莫船长表示“地球上不需要新大陆，需要的是新人类”。
从瓦尼科罗岛群岛海底遗物中，为我们揭开了十八世纪末三艘法国探险船只失踪的真相。
他憎恶大陆的人类，熟悉海底沉船的历史。
20.托雷斯海峡
潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。
尼莫冷静等待涨潮解决问题。
经尼莫船长同意，我（阿罗纳克斯教授）和两位同伴坐小艇上古波拉岛。
长期的磨炼和丰富的知识让尼莫船长变得更加沉着冷静、自信。
21.岸上数天
我（阿罗纳克斯教授）和两位伙伴一起登上久违的陆地（小岛）采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。
我们在岸上的几天都洋溢着轻松愉快的情绪，焕发了新的活力。
22.尼莫船长的闪电
古波拉岛的土著人发现了我们，他们追赶到沙滩，还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。
尼莫船长淡定应对，将电通到潜水艇的外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。
沉着冷静、自信。
23.强制入睡
潜艇在印度洋行驶，尼莫船长对不同深度的海水温度进行测量，发现一千米以下的海水是恒温的。
我们目睹了梦幻的一幕：
海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。
有一天,尼莫艇长突然下令将我们关起来,并强制我们睡眠。
在海底进行大规模的科学研究，性格孤傲偏激，冷酷无情。
24.珊瑚王国
第二天，尼莫船长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，为一位因伤而死的船员举行庄严肃穆的海底葬礼，尼莫船长也沉浸在无尽的悲伤之中。
内心善良，爱护自己的船员。
《海底两万里》第二部分
章节主要情节尼莫船长的特点及思想
1.印度洋
尼莫船长为自己和船员准备墓地，不被海底怪兽和人侵扰。
我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长乘鹦鹉螺号进入印度洋海域，在孟加拉湾口目睹了印度城邦人民的尸体漂浮于海上的景象，也看到“牛奶”海的奇观。
对人类社会具有强烈的蔑视。
2.尼莫船长的新提议
我（阿罗纳克斯教授），尼德·兰、康赛尔和尼莫船长乘鹦鹉螺号抵达锡兰岛附近海域。
尼莫船长向我提议去参观采珠场，引发了我对鲨鱼的恐惧，但尼莫船长却若无其事。
勇敢
3.价值一千万的珍珠我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长共同乘小艇抵达采珠场，尼莫船长向我展示了他培育的价值一千万的珍珠。
为了救印度采珠人，尼莫与鲨鱼搏斗，尼德·兰最后刺死了鲨鱼。
帮助弱者时具有无与伦比的勇敢与为他人献身的精神。
崇尚自然，仇视压迫与破坏，怜悯弱者。
4.红海
我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长乘鹦鹉螺号抵达红海海域，观测了大量海底生物的奇幻境界，尼莫船长向我介绍红海的知识与故事，我在与船长的交谈中了解到联通红海与地中海的位于苏伊士运河地下的阿拉伯隧道可以联通红海与地中海。
船长告诉我发现隧道的实验过程。
对海洋文化了如指掌，非常聪明，判断力强。
5.阿拉伯隧道
我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长乘鹦鹉螺号遇到儒艮，尼德兰得到允许后与儒艮展开激烈搏斗，猎杀儒艮后船长带我在驾驶室参观在极短时间内穿越阿拉伯隧道的过程，尼莫船长亲自掌舵。
执着的形象中透露着人情味，掌舵技术高超。
6.希腊群岛
我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长穿越阿拉伯隧道进入地中海，我们三人商量逃跑计划。
尼莫船长在下潜时将黄金赠与潜水员，在希腊群岛附近近距离地观测了一次海底火山喷发。
乐善好施，与陆地的生活存在若隐若现的联系，充满神秘感，同时深谙海洋地理，通晓人文历史；亲近海洋自然，崇尚科学民主。
7.地中海四十八小时我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长乘鹦鹉号穿梭于地中海中，饱览了海底世界的生物奇观，在48小时后进入大西洋。
8.维哥湾我（阿罗纳克斯教授）、尼德·兰、康赛尔和尼莫船长乘鹦鹉号抵达维哥湾。
尼德兰逃跑的计划落空，尼莫船长在维哥湾海域捞取沉船的巨大财富并并透露了用财富帮助被压迫的民族、穷苦人民的思想。
胸怀广大，帮助被压迫民族和接济穷人，充满人道主义精神，热爱和平与自由。
9.消失的大陆潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。
在夜间,尼莫船长带我（阿罗纳克斯教授）到三百米深的大西洋底，去参观柏拉图笔下的大西洋沉城——亚特兰蒂斯，尼莫船长在观看中静静出神。
有不为人理解的思想。
10.水下煤矿潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心---船籍港取燃料，尼莫船长拒绝带我（阿罗纳克斯教授）前往观看开采煤矿，我和同伴只好出去游览了一通岩洞和泄湖，陆地景色让“我”产生重回大陆的愿望。
知识渊博、善于发现大自然蕴含的财富。
11.马尾藻海
潜艇来到马尾藻海，尼莫船长进行严谨的海底深度勘测试验，下潜到海底一万六千米的深度核查数据，坚固、独特的鹦鹉螺号安然无恙。
严谨
12.抹香鲸和长须鲸
“鹦鹉螺号”驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手尼德·兰向尼莫船长请求让他去捕杀，却被尼莫船长劝住了。
原因是人类不应该滥杀这种善良无害的动物。
不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，尼莫船长指挥“鹦鹉螺号”保护长须鲸，狠狠地冲杀抹香鲸。
对海洋的索取是有原则的，保护海洋中的弱者，对人类也一样，为受压迫民族提供援助，对掠夺者充满仇恨。
13.大冰川
鹦鹉螺号开往南极圈，遭遇重重叠叠、岿然不动的大冰盖，尼莫船长掌舵并指挥鹦鹉螺号历经艰险，最终冲破冰山阻力，浮出水面。
有冒险精神，沉着自信、无所畏惧。
14.南极点
我（阿罗纳克斯教授）和尼莫船长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。
尼莫船长将一面绣有金色“N”大字母的黑旗插在了南极点。
自豪，对自己占有的南极领土的深情。
15.大事？
小事？
潜艇在驶离南极时，被一大块倒下的冰块砸到了，一时找不到出路，陷入困境。
尼莫船长不断想办法应对沉着冷静，处变不惊。
16.空气匮乏
潜艇四周都围着厚厚的冰墙，船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止结新的冰。
艇内极度缺氧，但秩序井然，经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到新鲜的空气。
尼摩船长机智勇敢，以身作则，镇静自若。
17.从合恩角到亚马孙河
潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，我们见到很多生物，并进行捕捞活动。
在亚马孙河口，我们用印颈鱼做饵来钓海龟。
18.恶魔鱼潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼，章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。
在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。
在生死关头，尼摩船长挺身而出救下了尼德兰。
勇敢机智，沉着冷静。
19.墨西哥湾流
尼摩船长为在人鱼大战中牺牲的船员哀痛。
鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上，船长将自己的研究成果用几种不同的语言撰写成手稿，签上名字，装进容器扔进大海，希望能被人类所得。
我（阿罗纳克斯教授）向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。
暴风雨来临，船长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。
对同伴怀有深深的感情，思念家乡，对大陆上的同胞仍怀有大爱，心系人类。
同时，也有倔强、偏执的一面。
20.北纬47度24分，西经17度28分尼莫船长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号，表达对宁死不降的将士的敬意。
宁死不降，重情重义。
21.大屠杀鹦鹉螺号遭受战舰袭击，尼莫船长誓死还击撞沉战舰，对敌人毫不留情，复仇成功。
仇恨破坏他家园的敌人。
22.尼莫船长最后的话语我（阿罗纳克斯教授）逃离潜艇前听到尼莫船长正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑,可恰在此时,潜艇被卷入了大旋流中,我们的小艇也难逃厄运。
热爱人类，追求自由。
23.结语我（阿罗纳克斯教授）和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起，终于回到人类的世界，尼莫船长及其鹦鹉螺号下落不明。
六、主要人物简介
尼摩船长：
《海底两万里》中的尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。
表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。
他曾呐喊过：
“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。
”这是尼摩艇长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。
他把自由看得高于一切。
为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。
他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。
凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。
在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。
透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。
但到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：
攻击其他国家的战船并击毁。
又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。
既是小说，人物当然是虚构的，作家给“诺第留斯”号艇长取的拉丁文名字，更 明白无误地指出了这一点——“尼摩”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。
但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
阿龙纳斯教授：
生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
康赛尔：
阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
尼德兰：
是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。
他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
【例题精讲】
1.儒勒•凡尔纳是_____国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为“______________”。
2.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一，其余两部是：
第一部________________，第三部是__________。
3.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:
“人类进步的实在是太慢了。
”
4.（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A.康塞尔B.尼德C.阿龙纳斯
5.尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A.鲸鱼骨头B.鹅毛C.塑料
6.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新，大海充满了生命力，大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的。
（）
A.阿龙纳斯B.尼摩船长C.尼德
7.请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
8.你认为尼摩船长是一个怎么样的人。
9.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中哪些想象事物如今已经变成现实。
通过这些想象你能看出科幻小说与科技发展有哪些关系吗？
【课堂练习】
一、选择
1.尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（）
A.别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测
C.尼摩船长偶然发现的
D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在
2.“鹦鹉螺号”困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是（）
A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间
C.用炸药炸开冰山D.“鹦鹉螺号”上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境
3.因为“鹦鹉螺号”（），所以根本不怕野人的攻击。
A.武器装备精良
B.外壳坚不可摧
C.入口的扶梯上通有高压电
D.自身带有防护罩
4.在不到十个月的时间里，“鹦鹉螺号”在海底航行了（）
A.2万里B.6万里C.10万里D.20万里
5.在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为（）
A.“鹦鹉螺号”将海水进行分解，从而制造氧气
B.“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气
C.“鹦鹉螺号”可以利用一些海底植物制造氧气
D.鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气
二、填空
1.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号，也称（“_______________”）潜艇的故事。
2.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用__________发电。
3.凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因就在于①___________________________________。
②凡尔纳的小说如此动人，还在于它们是___________________________________③凡尔纳小说得以广为流传，还因为_______________________________。
三、简答
1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请至少概括出3次险情。
2.你说得出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
课堂检测
（1）阿龙纳斯的仆人叫___________，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫________________，“鱼叉手之王”指的是_____________。
（2）鲸鱼用__________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫______________。
（3）潜艇的主人是______________，他会说_____种语言，分别是__________________________________。
（4）请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。
（5）请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。
答案：
上世纪20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。
新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。
而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。
祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
（6）阅读下面的文字，完成题目。
他（祥子）扯开大步，去找____A____。
心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。
只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地，此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好。
①该选段出自___________（填作者）的小说《骆驼祥子》，在祥子心中可依靠的人，一个是____A_____（填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。
②后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是________________。
（7）阅读下列名著选段，完成1—3题。
（A）在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。
他的积蓄就交给刘四爷给存着。
把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
“刘四爷，看看我的车！
”祥子把新车拉到人和厂去。
老头子看了车一眼，点了点头：
“不离！
”
“我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！
”祥子颇自傲的说。
“行！
”刘四爷又点了点头。
于是，祥子找到了包月，就去住宅门；掉了事而又去拉散座，便住在人和厂。
不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。
因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。
（B）“商量商量好不好？
”他还是蹲在那里。
“有什么可商量的？
”她凑过来，立在炉子旁边。
他把手拿下去，放在膝上，呆呆的看着火苗。
楞了好久，他说出一句来：
“我不能这么闲着！
”
“受苦的命！
”她笑了一声。
“一天不拉车，身上就痒痒，是不是？
你看老头子，人家玩了一辈子，到老了还开上车厂子。
他也不拉车，也不卖力气，凭心路吃饭。
你也得学着点，拉一辈子车又算老几？
咱们先玩几天再说，事情也不单忙在这几天上，奔什么命？
这两天我不打算跟你拌嘴，你可
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