小学德育XX年秋季工作计划.docx
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小学德育XX年秋季工作计划
小学德育XX年秋季工作计划
培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
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小学德育XX年秋季工作计划范文 一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。
因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：
超越自己，不断进步。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。
通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。
5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。
小学德育XX年秋季工作计划范文 一、指导思想
以人为本、关心关爱学生。
“爱的教育、铁的纪律”，“教育在前、处罚在后”。
针对我校的特点，根据学生的实际，遵循学生成长规律，实行分层管理、分层教育，培养学生的良好品质和行为习惯，提高学生的综合素质。
二、工作重点
1、学生的养成教育（文明礼仪、理想教育、道德规范教育、情感教育）。
2、组织好科学文化节（上学期）、体育艺术节（下学期）两节活动。
3、组织学生参加社会生产实践活动。
4、加强寝室管理、食堂就餐管理、门卫管理，规范周末留校生管理。
完善和加强各类考核。
5、抓好毒品预防教育、安全教育和重点学生的教育。
6、德育队伍和管理的建设。
三、各年级德育工作目标
1、初一年级：
自主、自立、友爱、文明、安全，培养学生良好行为习惯。
2、初二年级：
自尊、自爱、自信、文明，培养学生良好品质和行为习惯。
3、初三年级：
公德规范、诚信、勤奋学习。
4、四年制高一、二年级：
自主、自信，培养学生良好品质和行为习惯。
5、高一年级：
自主、自立、自信、文明，培养学生良好行为习惯。
6、高二年级：
强化纪律，公德规范，培养学生良好品质。
7、高三、高补年级：
勤奋、诚信，激励学生为升入高校努力拼搏。
四、具体措施
（一）加强学校德育工作的领导，完善德育工作管理与职责。
成立以校长为组长的德育工作领导小组，建立以“学校——德育处——年级组——班主任——学生;学校——教学处——教研组长——教师——学生;党总支书记——德育处——团委——团支部——学生”“三级五线”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，各司其职，齐抓共管。
（二）强化年级德育工作的管理
年级组的管理是学校管理非常重要的环节，强化年级德育工作的管理，充分发挥年级组管理的自主性，是学校德育工作有效开展的最重要组成部分。
1、根据学校德育工作计划和年级特点制定本学期年级德育工作计划，根据年级特点确定和组织开展对学生进行纪律、文明行为、学习等主题教育活动（包括主题班会活动和年级比赛活动）。
2、年级组每周召开一次班主任工作例会。
3、加强对年级学生会指导，发挥学生自主管理的作用。
4、安排年级值班，负责年级学生考勤、课堂纪律、课间违纪检查，负责食堂就餐值日、寝室查看的安排、检查和考核。
5、做好班级常规管理和评比。
6、加强对违纪学生的教育和处理。
7、做好班主任年级的考核。
8、调查、掌握本年级心理、行为、思想存在严重问题的学生并报学校。
（三）加强德育工作的培训。
加强班主任工作培训，学校每月召开一次班主任工作例会，进行阶段性总结和工作布置。
本学年德育处根据不同年级实际组织一至两次德育工作案例交流会，进行德育工作经验交流和介绍。
采取请进来、走出去的方式分期分批组织各年级班主任参加各级培训。
（四）实行分层管理、分层教育
1、实行学校→德育处→年级组→年级段→德育组分层德育管理模式，明确各层管理和教育职责。
2、初中、高中各年级根据年级特点和学校要求进行管理和教育。
各年级各段根据学生的实际和遵循学生成长规律对不同层次的班级学生开展教育活动。
各年级各段根据出现具体问题开展不同的专题教育，如不良习惯教育、纪律教育、厌学、早恋教育、道德规范教育等。
（五）社会生产实践活动
为了强化教育实践能力，落实新课程改革的要求，推进素质教育，让学生走向生活，亲近自然，拓展视野，提高学生动手能力和综合素质，树立学生社会责任感，促进学生全面发展。
本学年上下学期分期分批组织各年级学生前往乌当区新场镇达古村参加社会生产实践活动。
（六）认真落实毒品预防教育
根据市禁毒委员会和市、区教育局关于开展中小学生预防毒品教育的精神，健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构，把毒品预防教育纳入学校教育教学计划，做到课时、内容、师资的落实。
结合学校实际，开展毒品预防教育“十个一”活动。
另附具体工作计划。
（七）抓好几项常规工作
1、升旗和课间操
德育处每周一大课间举行升旗仪式，对学生进行爱国主义、行为习惯等教育。
每天大课间德育处、体育组、团委学生会和年级组组织好初一初二高一高二学生课间操。
2、主题教育活动
学校德育处、教科处、团委、学生会、年级组根据实际举办科学文化节、体育艺术节系列活动，培养学生崇尚科学的精神，提高学生人文素养，丰富学生校园生活。
（具体活动方案另附）
3、班主任工作
（1）做好班级常规管理工作。
（2）在年级组指导下，充分发挥主题班会主阵地的教育作用。
（3）抓好并不断完善班级文化建设。
（4）做好与学生和家长的交流沟通工作。
（5）积极参加学校、年级的培训，不断学习，相互交流，提高工作水平。
4、安全工作
安全问题是压倒一切的问题，各年级、各班、各部门要树立安全意识，做好安全防范工作，防止安全事故的发生。
（1）班主任加强安全防范的教育，增强学生安全意识，加强纪律教育，提高学生纪律意识。
做好学生因病缺课、晨检工作。
每学期要组织开展以安全为主题的班会教育活动。
（2）年级组安排教学区域、食堂就餐值班检查工作，防止安全事故的发生。
（3）保卫科加强重点时段、重点区域的重点巡视，严格执行和落实门卫制度，加强平时对学生进校的安检。
（4）食堂加强食品安全工作，加强卫生管理，防止食物中毒事件发生。
（5）德育处和保卫科组织开展学校安全隐患的排查，根据实际情况对各年级学生进行法制安全教育活动。
5、重点学生的教育和处理
重点学生的教育难度大，影响亦大。
做好这部分学生的管理和教育，是我校德育工作的重点和难点。
首先，建立重点学生的档案，了解情况。
其次，对重点学生既严格要求，更应多关心、关怀和表扬、鼓励，确立指导老师，定期交流、谈心。
第三，制定相应的帮扶措施和教育活动。
第四，重视对他们的教育过程，要有耐心，了解、跟踪他们的变化，及时与学校、家长反馈。
一般违纪学生处理的程序：
学生自我教育→学习小组帮助→班主任教育→年级组教育处理。
重点违纪学生处理的基本程序：
班主任教育→年级组教育处理→德育处教育处理→学生违纪处理听证会→校务委员会决定。
任何个人和年级不能私自让学生停课回家和劝退学生。
6、加强周末留校生的管理和安检工作
我校外州县学生较多且大部分为优秀学生，做好他们周末留校管理至关重要。
各年级和各年级德育组、班主任要严格执行学校周末留校学生管理办法，让周末留校学生放假在校有人管，有人关心，有学习、娱乐的地方，让他们的家长放心。
各年级要在学生放假回校（下午16:
00）派人在门卫进行安检，严禁学生将违禁品带进校园。
7、寝室管理
（1）每周召开例会，组织学习，加强对生活老师培训，不断提高生活部的服务水平和管理能力，加强对生活老师的考勤、考核和评比。
（2）狠抓纪律，加强巡视，敢管、敢抓、敢较真，严防打架、偷窃、喝酒、赌博、抽烟等违纪行为。
严格作息，按时起床，按时就寝，保证睡觉时段寝室安静。
认真抓好寝室卫生，规范内务，保证寝室整洁。
（3）针对寝室违纪，生活部制定相关处理办法：
教育→签订就寝协议→取消住宿资格，家长陪读。
（4）各班主任、年级组配合、支持生活部的管理，加强对寝室违纪学生的教育和处理。
8、食堂就餐管理
各年级要安排老师值班，维持就餐秩序，防止打架等安全事故，组织年级学生会检查餐桌卫生情况纳入班级考核。
学校德育处负责检查老师值班情况，学校团委、学生会负责检查各年级就餐纪律、卫生情况，并将检查情况纳入年级组、年级德育组考核。
9、团委学生会工作
加强团委、学生会干部的培训，充分发挥团委、学生会参与学校管理的积极性，在德育处指导下制定本学期的工作计划，并组织落实。
10、心理健康教育和学生心理咨询。
心理咨询室每月根据各年级实际开设心理健康辅导讲座或报告，做好学生心理咨询，关注心理问题学生，培养学生优良心理品质。
针对厌学、早恋，制定年级层面和学校层面的教育引导方案，并组织落实。
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