班组管理汇报材料完整版.docx
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班组管理汇报材料完整版
班组管理汇报材料
班组管理汇报材料
凝聚团队力量打造卓越班组
自“五型班组”创建活动开展以来，仙桃移动通信广场以推进规范管理，团结班组为目标，以提升队伍素质、创新窗口服务为着力点，注重把广大职工的积极性、创造性和工作热情引导到团结、节能、创新、增效和提升社会形象上，活动有声有色。
我们的做法是：
一、坚持学习常抓不懈，提升班组素质
1、思想工作常抓不懈。
把提高班组员工的思想认识，作为开展班组创建的突破口。
针对营业前台工作中出现的学习坚持不够，以及认为学习可有可无，没啥大用场，只要能完成日常工作任务就可以了的心态。
利用班组学习、班组讲评和营业厅飞信群、宣传栏等宣传阵地，大力灌输学习型组织的新理念，同时坚持一天一个学习重点，一月一个学习主题，一月一篇心得体会，与每位员工面对面的谈心、交流，转变员工的学习观念，使班组成员对创建“五型”班组的意义有了明确的认识。
理解了学习型班组理论的精髓和实质，认识到了学习的重要性和团队的学习力量，明白了学习力即竞争力，而终身学习、团队学习是员工进步的必经之路，从而形成共同的学习理念，使学习渐渐深入人心，变成了大家的自觉行动。
增强了队伍的凝聚力和向心力，也增强了广大员工的危机意识、竞争意识和创新意识。
2、业务学习常抓不懈。
针对我所员工素质参差不齐情况，我们有计划的组织开展了业务培训、“一对一”互帮学习和每周一次的现场服务演练活动。
不断激发班组成员获取知识、更新知识、提高技能的积极性和主动性，形成以学习推动工作、以工作促进学习的良好氛围。
使大家的智能在学习、练兵和竞赛中转化为现实的生产力。
提高服务水平，促进班组整体素质的提升。
3、先进典型常学不懈。
积极开展学英模、树典型、争先创优活动，先后开展了学习“一位功臣和岐路人生”、“荆州大学生英勇救人的先进事迹”、“雷锋的故事”等先进典型事迹的学习活动，使职工受到教育，心灵受到震撼，从而营造崇尚先进、学习先进、争先创优的良好氛围。
二、加强基础管理，强化班组实力。
1、以人为本是加强班组管理的根本。
重视加强班组的思想理论建设。
我们员工个体间存在着意识上、观念上、认识上的差异，针对这种情况我们采用人员的搭配，切实有效地开展帮教活动。
同时我们也为班组人员创造一个良好的工作环境。
在公司各领导的大力支持下，我们班组成立了自己的小天地，我们每位员工都有自已私人的摆放学习用品的柜子。
还有我们的学习园地，员工之家，在我们自己的小天地里，我们每日一语，分享我们工作体会与收获。
此外，我们还积极培育班组员工的业务素养。
开展多种形式的业务培
训，安排一定的时间组织班组员工学习业务知识，每周我们都会自发安排时间进行业务考试，对考试的成绩经过班组的一致认同制定了相应的惩奖策略。
2、班组长是抓好班组管理的关键。
“火车跑得快，全靠车头带”，有一个好的班组长是班组管理能否搞好的关键。
班组长应对自身的综合素质有一个正确的估价，要有提高自身综合素质的紧迫感，尽一切努力固强补弱，避免因自身某个方面的素质不够等原因而影响到班组的健康发展。
在每天的晨会中我们的营销主管或柜长都会进行一项情绪问候，新一天的上班之前，我们都会努力与班组需要沟通的成员进行私人交谈，不会让我们任何一个员工带个人情绪为客户服务。
3、制度建设是抓好班组管理的保障。
“没有规矩，不成方圆”。
同理，班组管理缺少不了相应的标准和规章制度,只有用标准、制度来规范班组的行为。
对班组的台帐、原始记录进行了分级、分人管理，职责明确，责任到人。
同时我们严格要求我们班组的每个成员在上班期间不允许做任何影响工作的私事。
4、齐心协力是抓好班组管理的力量“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要搞好班组管理工作，只靠班组长自己单干是不行的，要有班组骨干和全班员工的支持才能成功。
因此班组管理也要有团队精神，要实行班长负责制和民主管
理相结合的机制，围绕班组管理坚持“人人有事做、事事有人管”的原则，使全班成员牢固树立起与企业同呼吸，共命运，共同做好班组的管理工作。
在我们班组里，我们没有任何级别之分，任何事情我们大家都可以一起商讨，一起决策。
三、严格安全制度的落实，培育班组安全文化。
1、建立健全的安全制度，以制度为基础载体约束人，并实施有效监督机制。
班组积极建立健全安全筇规章制度与操作规程，以制度的方式约束和规范人的行为。
2、加强安全培训的力度与深度，深化宣传的目的性。
在我们每周的例会中我们大家都会一起学习安全知识手册，不懂的我们大家共同讨论。
我们通过完善安全管理规定，制定安全事故应急预案，建立安全生产长效机制以及加强安全规范意识教育，落实岗位工作安全流程等，在班组内层层落实安全生产责任制，同时加大考核力度，严格查纠和分析违章行为，推行一线与后勤、班组长与班员相互监督制，确保无安全违章行为发生。
四、创新激发员工热情，提高员工素质与战斗力
1.根据员工日常表现特制定提醒卡管理办法，提醒卡分为红黄蓝三种颜色，分别代表不同的表现，红色代表今日表
现非常优秀，黄色代表今日表现不足，蓝色代表有进步，通过该方式的提醒，员工日常表现有很大的提升。
为体现及营造一个快乐、真诚、友好、温暖、团结的交流空间和精神家园。
我们的口号是：
团结百分百，为我们的明天喝彩.其目的是：
增强团队凝聚力和战斗力弘扬“快乐、团结、和谐、真诚、拼搏、友爱、争先进位、勇争第一”的人文精神；
五、加强班组成员归属感意识,充分发挥公司、班组、个人的桥粱纽带作用
1、以文化育人为切入点,我们营业厅通过“每月读一本好书”活动和召开学习交流会、感想汇报会、撰写学习笔记和学习心得等，不断加强职工思想道德建设，引导我们成员正确处理个人、班组、公司三者的利益关系，树立正确的价值观荣辱观。
2、充分发挥公司，班组，个人的桥粱纽带作用，开展交心谈心活动，加强沟通，增强凝聚力。
我们班组就是一个大家庭，通过广泛开展职工喜闻乐见的各种活动，丰富成员生活，营造出了以人为本、团结合作、和谐共建的良好氛围。
3、加强班组成员归属感意识。
高凝聚力班组具有班组成员归属感强，愿意参加班组活动并承担班组工作中的相关责任，维护班组利益和荣誉；成员之间信息沟通快，互相了解
比较深刻，关系和谐，并具有民主气氛。
为了加强成员的归属感，我们班组制定了“事事参与，有我有家”的策略，其主要表现方式为“员工天地”，每位员工都可以将自己的心路历程及所感所想充分展示出来。
其目的在于让我们班组每位成员充分意识到我是大家庭里必不可少的一份子，归属于我们这个大家庭。
创建“五型”班组是一项长期的工作，任重而道远。
201X年，我们仙桃移动通信广场被湖北通信服务公司评为标杆班组，但我们班组还有很多需要提升的地方，我们将按公司思路办实情，建立班组建设的长效机制，全面提高“五型”班组活动的质量，提高营业厅班组的综合素质，推动营业厅班组建设再上新台阶。
仙桃经营部李俊
201X.年6月29日
第四篇：
班组建设汇报材料
吕梁市煤炭工业局
加强煤矿班组建设管理工作情况汇报
省煤炭工业厅：
为了贯彻落实国家五部门《关于学习推广“白国周班组管理法”，进一步加强煤矿班组建设通知》精神，（安监总煤行212号）和山西省煤炭工业厅《加强煤矿班组建设工作实施方案》（晋煤发［201X］462号）要求以及有关精神，我局领导高度重视，紧密结合安全生产实际，全面学习推广了“白国周班组管理法”，全力推进煤矿班组安全建设工作。
进一步加强了煤矿企业班组建设，提升了班组安全素质，有效防范了安全生产事故的发生，现将我市推广“白国周班组管理法”、加强班组建设和强化现场管理工作汇报如下：
一、加强领导，提高认识
为了进一步搞好全市煤矿班组建设管理工作，根据省厅文件精神，局领导召开会议，安排部署，进一步推广“白国周班组管理法”，要求各县市区煤炭局、主体企业、各煤矿进行班组安全建设学习，并结合实际制定本煤矿班组安全建设实施方案，按照“五落实”（即把企业安全生产责任落实到班组，把各项安全管理措施落实到班组，把安全防范技能落实到班组，把企业安全文化建设落实到班组，把党和政府1
对煤矿工人的关怀落实到班组）的目标任务，真正将“白国周班组管理法”应用于实际工作中，进一步加强班组建设，提升班组现场管理水平，切实保障我市煤炭工业的安全生产。
各县市区煤炭局、各煤矿层层建立了学习白国周班组管理法加强班组建设组织领导机构，确定了专门负责科室，指定专人负责该项工作，确保了该项工作组织领导到位。
二、积极做好宣传工作，营造舆论氛围
为推广“白国周班组管理法”营造舆论氛围，市局向各县（市、区）、离柳焦煤集团公司下发了开展学习活动的文件，并通过各种媒体向员工进行广泛宣传，并组织各基层单位队干、班组长针对白国周的“六个三”：
即“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”开展大讨论，结合本单位实际情况，创新班组管理模式，详细制定了本单位《班组安全绩效管理办法》，并严格监督其执行。
各煤矿利用各种方法进行了班组建设宣传报道，对涌现出的先进班组和模范个人进行了宣传，形成了良好的争先创优氛围。
三、制度建设规范化、责任明确化、机制创新化
在年初制定的《吕梁市煤炭工业局关于加强煤矿班组建设工作的实施方案》中，制定了十六项规章制度，明确了班组长的九项主要职责，规范了班组长管理，对班组长的条件应具
备高中以上文化程度、3年以上现场工作经历，提出了3-5年学历提升的要求，对班组长实行聘用制，对班组长进行严格的考核，并与安全生产直接挂钩，实行“一票否决”。
为确保“五个落实”执行到位，我们创新工作机制，把“五个落实”与“四个结合”有机结合起来，一是把“五个落实”与强化企业安全生产主体责任结合起来，二是把“五个落实”与全面推进安全质量标准化建设结合起来，三是把“五个落实”与“争创三优”活动结合起来，四是把“五个落实”与强化职工安全培训相结合。
四、开展技能竞赛，激发争先创优
今年吕梁市煤炭工业局以“创建工人先锋号”为目标，按照省厅《关于在全省开展争创优秀安全班组、优秀班组长和优秀特聘煤矿安全生产群众监督员活动的通知》，积极开展“争创三优”活动，以“手指口述”工作法为着力点，全面推行“白国周班组管理法”，先后选树了74个优秀班组，山西离柳焦煤集团有限公司焦化厂化产车间粗苯工段，申请了全总“工人先锋号”，全面推进了班组建设的标准化、规范化。
根据省厅《关于举办第一届全省煤炭行业职工职业技能大赛的通知》要求，我们开展了井下支护工、安全仪器监测工、综采维修电工、光干涉甲烷测定器维修工、测风工等井下五大工种职业技能竞赛，选出冯守彪等15名同志，参加
第一届全省煤炭行业（焦煤汾西杯）职工职业技能大赛，吕梁煤炭行业工会在全省各地市总分排名第
三，受到省厅的表彰。
通过各种劳动竞赛的开展，掀起了学技术、比技能、创一流、促发展的热潮。
根据省厅《关于在全省煤矿开展争创优秀安全班组、优秀班组长和优秀特聘煤矿安全生产群众监督员活动的通知》精神，我们继续开展争创优秀安全班组、优秀班组长和优秀特聘煤矿安全生产群众监督员活动，全面贯彻落实党和国家关于煤矿安全生产工作的一系列方针政策，充分发挥煤矿企业班组、班组长和特聘煤矿安全生产群众监督员在煤矿安全生产中的重要作用，强化煤矿安全生产现场管理，促进煤矿安全生产形势进一步稳定好转。
在全市煤矿广泛开展“争创三优”活动，进一步推动企业落实安全生产主体责任，加强以煤矿班组为重点的现场安全管理体系建设，夯实筑牢煤矿安全生产第一道防线；培养和造就一大批作风优良、技术过硬、爱岗敬业、团队和谐、安全生产的先进典型，使其成为企业安全生产的坚固基石，最大限度地发挥班组、班组长和群监员在安全生产工作中的重要作用，为煤矿安全生产状况持续稳定好转奠定坚实基础。
五、学习培训常态化，素质工程长期化
建设学习型机关是吕梁市煤炭工业局的一项重要工作，
同时要求各煤炭主管部门和主体企业抓学习提素质。
今年培训初级工600人，中级工3000多人，培训煤矿特种人员6790人,“六长”485人。
我们全面创新用工模式，推行变招工为招生、先进校后入矿的用工模式，所有新招工人先入校强制培训、后上岗，着力培养一代煤矿职工产业队伍。
据不完全统计，招生培养企业达20多家，培养职工8000多人次，不久他们将走上班组长管理岗位，为煤炭事业的发展奠定了坚实的人才基础，全面完成了省厅“人本安全、培训教育、素质提升工程”开局之年的任务。
六、强化现场管理，促进安全生产
为加强现场管理和日常监管工作，制定五个坚持。
坚持安全监督检查验收不断线。
班组每班排查隐患；区队每天巡回检查；专业组每旬自查；煤矿企业每月组织检查；保证全方位安全检查不断线。
坚持反“三违”不断线。
煤矿各级领导、安质部和群监网员、青监岗员相结合，形成点面结合、交叉立体的反“三违”网络，做到反“三违”不断线，坚持现场管理不断线。
班组长、队长、技术人员要做到深入现场，关口前移、重心下移，现场指导、处理解决安全生产问题。
坚持走动式管理不断线。
煤矿领导带班、职能科室巡查、队干跟班要实行电话“两汇报”。
到达井下后，要向调度室汇报所经路线及工作面的安全生产情况；升井前，在井下电话汇报现场安全生产情况及下班注意事项。
坚持责任追究不断
线。
安质部对“三违”人员，隐患整改不及时、不彻底的部门领导，安全质量标准化不达标的部门领导按照有关规定进行责任追究，在每月的安全质量标准化例会上通报。
总之，一年中我们在班组建设方面做了不少实事，但煤矿兼并重组后，随着省厅强力推进机械化、信息化“两化”融合工程建设步伐的加快，煤矿班组结构特点、职工思想观念都发生了很大变化，迫切需要建立和完善与现代企业制度相适应的班组管理体制和工作运行机制，我们今后将在这方面进行了一些积极的尝试和探索，学习兄弟市的好经验、好作法，促进我们的工作更上一层楼。
第五篇：
班组建设汇报材料
三交河煤矿班组建设汇报材料
在矿党政的正确领导下，我矿班组建设紧紧围绕以班组安全生产、质量标准化动态达标、基础管理和精神文明建设等方面入手，整章建制、规范管理、狠抓落实逐步提高了班组综合管理水平和班组长的管理能力。
同时，坚持把班组建设做为实现职工规范操作，现场质量标准化动态达标的核心工作，积极主动的开展各项工作，使我矿班组建设工作走上了健康发展之路。
强化组织领导，健全组织结构，各级体系分工层层落实。
班组建设是安全管理工作的一项基础工作，在各级领导的重视下，从无到有成立了以矿长、书记为组长，安全处长、工会主席为常务副组长，矿副总以上领导为副组长，以各职能部门相关人员组成的班组建设领导组，建立了班组建设组织机构，并设立班组建设办公室。
各基层单位成立班组建设工作小组，区队行政一把手亲自抓，设置了专职联络员，明确了班组建设工作目标，逐步做到了班组建设工作有人抓，有人管，使矿井安全管理责任层层落实，管理重心进一步下移。
班组建设办公室在领导组的领导下开展工作，办公室共设4人。
主要负责研究制定、修订、完善班组建设目标、工作计划、各项制度、考评细则以及具体实施方案，督导各单位班组建设具体工作，组织相关科室对班组进行考核、奖罚兑现等相关工作，负责矿班组建设档案资料管理等日常工作以及班组安全教育。
安全科班组办牵头，工会、生产科、劳资科等科室配合，各科室根据实际运行情况及时搜集相关信息，协助班组建设办公室对矿班组建设有关管理办法、规章制度进行修订完善，负责协助班组建设办公室对各区队、班组进行检查并提供班组建设相关检查、考核资料。
矿各区队（车间）基层单位是班组建设与管理的主体，特成立以队长、书记为组长，副队长为副组长，以技术员、班组长、办事员为成员的班组建设工作小组，对本单位的班组建设与管理工作全面负责；负责制定本单位班组管理考核办法，建立和完善班组管理制度，建立健全班组管理机构及机制。
实行月度考核，季度评比。
班组办每月对各区队班组进行检查考核，严格兑现考核结果，从安全绩效、生产任务、综合管理、工程质量、培训学习五方面对各班组实行百分制考核。
将班组日常管理工作细化、量化，做到班组长“管理有依据，行为有标准”严格对照考核落实。
并坚持每月中旬召开班组长考核讲评会，从安全绩效、质量标准化、亲情化一人一事等方面对班组进行考核。
此外还加大开展“五好班组”竞赛活动，制定“五好班组”的创建标准和评分考核办法，从安全质量、经济效益、思想作风、业务素质、民主管理五方面进行考核，所有考核结果全部在当月工资中兑现。
每季度召开一次先进班组及个人的表彰会，在今年的一季度班组办对班组建设工作中做出突出贡献的先进集体10个优秀班组以及先进个人20人给予300--1500元的表彰奖励。
二季度班组办对班组建设工作中做出突出贡献的先进集体9个优秀班组以及先进个人32人
给予300--1000元的表彰奖励。
以此激发广大职工爱岗敬业，自觉遵守安全生产规章制度，争优争先的积极性。
加强班组长的聘任管理。
严格从学历、组织协调能力、责任心和积极性、职工群众的认可程度等方面严格进行考核，民主选举，公开宣布，真正将安全管理水平强、业务素质水平高的优秀人员选拔出来，从而使班组建设工作更加扎实有效。
强化职工职业安全教育培训，深化基层队伍建设
狠抓员工的岗前培训，让每个员工做到应知应会，让班组所有员工须经培训考核合格方可上岗。
建立班组应急预案，实施以师带徒、安全伙伴等方案，让每一个员具备自救处置能力，提高员工安全自保、互保、联保意识和实际操作技能。
开展警示教育，充分利用典型案例，汲取事故教训，增强员工对事故的防范意识。
另一方面大力开展岗位练兵和技术比武活动，促使班组员工熟练掌握安全生产操作技术，提高防范事故的能力。
积极开展班组安全技术革新，鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动；努力营造学技术、专业务、争先进、保安全的浓厚氛围。
班组建设面临的问题
新员工的大量涌入导致班组整体安全水平有所下降。
就目前状况，新员工安全技能掌握不够，培训后仓促上岗，缺乏实际操作经验
和对事故的预防预控能力，对待井下工作没有一个良好的心态，对待安全态度不够严谨、意识淡薄，未养成良好的安全作业行为。
培训效果过不明显。
一些班组不能结合工作实际，有针对性的开展岗位培训，缺乏使用性、灵活性和有效性。
缺少外出学习机会。
随着体制改革的深入，面对新的情况和新的要求，班组管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，一些先进的经验不能及时的学习到，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理略带滞后。
附送：
班组鉴定
班组鉴定
班组鉴定
该生在思想上积极上进，主动拥护党的各项路线和政策，始终做到严格要求自己，在学习上，有着良好的学习态度和明确的学习目标，能根据本专业的特点系统地掌握基本知识，该同学很好地完成了毕业论文。
在校学习期间该同学学习成绩良好，目前通过大学生英语四级考试、计算机国家二级、普通话二甲、会计从业资格证考试；在业余时间里她积极参与社会实践与各类学生活动，充分地锻炼了个人能力，具有为人友善，乐观开朗的风格。
该同学具有积极向上的生活态度与广泛的兴趣爱好，擅长羽毛球等运动，其在校期间遵纪守法、友爱同学、尊师重道、乐于助人，与师生之间的关系融洽，是一个合格的大学生
第二篇：
班组鉴定范文
自入校以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。
同时将部分知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。
学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。
由此，我利用课余时间参加了系统的培训拿到了微软双证计算机网络与系统管-理-员证书。
通过自学也一定程度掌握了相关计算机操作软件。
在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。
时刻关心同学的身心，与大家关系融洽。
作为团支部书记，我努力为班级和同学服务，积极协助老师的工作，并开展各种形式的理论知识宣传和团内组织生活，协调同学之间的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体，并几度获得学院“红旗团支部”的光荣称号。
此外也在团委校刊编辑部担任两年编辑工作，同时还在学校举办的文艺演出活动上兼职摄影师，工作认真负责获得一致好评。
在担任文学社社长期间曾主持同学们之间的文学讨论等，努力提高活动本身的趣味性给同学们一个相互沟通的平台。
这些使我的协调能力和组织能力都得到极大的锻炼。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。
同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。
除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高!
学会适应社会的发展要求成为有用之才。
班组鉴定：
该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。
除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。
该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
1、毕业生本人写好，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。
2、做好小组鉴定：
在小组评议的基础上，小组对每个同学的写出书面意见，指出其优缺点。
小组鉴定是班主任填写班组意见的主要依据。
3、由班主任负责写好学生鉴定：
班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为
二，实事求是。
鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。
4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。
大学毕业：
1思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。
能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。
2该同学刻苦，认真，踏实。
坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。
该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。
成绩始终保持良好的水平。
3生活上，该同学平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
能积极热情的参加班级活动，如国庆晚会，知识竞赛活动，班级野餐，体育活动，有较强的集体主义精神。
同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
4xx-x同学在大学四年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。
在学习上xx-x同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。
与此同时，陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，学习了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
5该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
第三篇：
班组鉴定范文
班组鉴定范文
自入校以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好，班组鉴定范文。
同时将部分知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。
学得越是深入
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