教育寄语大全.docx
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教育寄语大全
教育寄语大全
【篇一：
教育寄语大全】
教育寄语
?
用激情燃烧学校，让学校洋溢着教育精神，充满现代追求?
向高度挑战，让快乐永恒?
做一个播种阳光和幸福的校长（教师）?
把阳光带给学生，让雨露滋润心灵?
让我
们做一个播种教育的人
播种愿望，收获思想；播种思想，收获信念；播种信念，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
?
营造多样化学习的氛围，让学生享受教育的幸福?
在课堂中开拓时空，生成精彩?
拒绝平庸，追求卓越?
为学生寻找心灵港湾?
以德育人，以品塑人，以爱铸魂?
让教育充满思想，让思想充满智慧?
追寻太阳光
辉，超越今日之自我
?
我们的教育让每一个孩子都披上“彩云”?
给学生一个晴朗的天空
?
做一个快乐的教师，同时也引领学生享受学习，享受生活，做幸福的学生?
让课堂灵动、互动、生动，变“苦园”为“乐园”?
超越知识与技能，给予学生以人的生命力的映射与观照?
追求无境，能而有为
?
让课堂诗意飞扬，飘溢着儿童生命的灵气?
用自己满腔的热情去点燃学生的理想之火；用自己丰富的知识去叩开学生的心灵窗扉?
用一颗爱心去关爱学生用一颗包容心去感化学生用一颗耐心去期待学生?
拼搏生命力更完整，顽强的意志必结硕果?
细心观察学生的心田，从心呵护每一颗童
心
?
班主任——做辛勤的园丁去哺育每一颗花朵用炽热的火花去点燃每一盏灯?
在教育中超越，使生命更富张力、更加璀璨
?
关爱生命，尊重他人生命，珍惜自己生命，对幸福执著地追求?
让每个孩子都享受到教育的兴奋与成功的快乐?
让学生带着诗意的心境与文体对话，让课堂飘溢着生命的灵气，舒展心灵，顿悟理性，
翱翔思想，迸发智慧，展现生命?
让课堂飘逸语文的生命诗意?
用心、用力高举火炬，在教育征途上照亮一代代新人，实现自己的人生价值?
你给孩子什么？
bydorothylawnolte批评中长大的孩子，责难他人。
敌意中长大的孩子，喜欢吵架。
恐惧中长大的孩子，常常忧虑。
嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。
猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。
羞耻中长大的孩子，自觉有罪。
鼓励中长大的孩子，深具自信。
宽容中长大的孩子，能够忍耐。
称赞中长大的孩子，懂得感恩。
认可中长大的孩子，喜欢自己。
分享中长大的孩子，慷慨大方。
诚信中长大的孩子，理解真理。
公正中长大的孩子，极富正义。
尊重中长大的孩子，懂得尊敬。
信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。
友善中长大的孩子，不但爱他人也爱
自己。
?
老师们，有心的地方就会有发现；有发现的地方就会有欣赏；有欣赏的地方就会有
爱；有爱的地方就会有美；有美的地方就会有自由；有自由的地方就会有幸福！
幸福应成为
我们追求的重要目标。
让我们一起享受教育的幸福，让幸福从此熙熙攘攘。
做一个幸福的老师
?
幸福是一种态度，幸福感不是来自生活经历本身，而是来自我们面对生活的态度。
人
生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会，正是我们选择的应对方
式决定了在事情结束后，我们所感受到的幸福和不幸福的程度。
?
有调查结果显示：
?
54%的教师存在心理问题，近70%的教师感到心累、精神疲惫，48%的教师有焦躁、失
眠等症状，36%的教师感到有时难以控制自己的情绪。
?
为什么六成老师感觉没有“幸福感”？
?
应试教育下的中小学老师也很难成为真正的教学专家。
应试教育下的老师把教育过程
演变为无视学生需要的单一的知识的授受过程，远离了活生生的人和丰富多彩的现实生活，
排除了教育对人的终极关怀和人生意义的探究，仅仅只重视了知识的强制的、非理性的灌输，
它只需要学生被动地接受和服从现存的事实，而不需要学生思考，学生只能被动屈辱地被改
造，他们毫无尊严可言，灌输完全否定了人作为人的独立人格和尊严，不需要他们“破”和
“立”；
?
教师在教学的灌输中特别注重同口径、同规格、标准化，把教育演变为技术原则和操
作规程，教师如同在生产线上按照图纸复制产品那样生产学生，而不是让学生学会学习，学
会生存，把人的情感、意志、信仰、理想、价值、交往等精神层面的东西几乎排除在教育过
程之外；
?
老师根本没有给学生传授生存、处事、做人以及再学习的本领，根本没有重视培养学
生树立正确的世界观、人生观、价值观和培养学生高尚的思想道德品质，更不用说让人们进
行自我建构了，现今的教育在教育中特别突出了教育的“知识中心主义”、“分数主义”。
所以，
中国的“教育”不能称为“教育”，只能称为“教学”；“教师”不能称作“教师”，只能称作
“教书匠”。
?
应试教育不需要老师创造性的科学研究，只需要跟着所谓专家的高考指挥棒走就行。
这种没有创造性的单调重复劳动只能使老师疲惫不堪，疾病丛生，而根本没有创造劳动的喜
悦与成长。
-------《颠覆！
中国教育》（何竣阶）?
有一个中学生在网上愤怒地写道：
我整日在学校与家这条线上奔波，似已麻木！
学习！
本是快乐的事，但为何我这么痛苦，
制度呀！
摧残人性的制度！
我整日受制度的洗脑，变得面无表情，心无感触！
如机器一般，而
教育的根本就是将我们变成机器！
但！
我们就一定要成为机器吗？
不！
我们要反抗！
推翻应
试教育制度！
永不屈服！
！
我们必须反抗，不反抗的后果是什么？
接受更为摧残人性的制度的迫害！
让我们联合
起来，为推翻应试教育制度而奋斗！
而抗争！
?
?
雅斯贝尔斯的《什么是教育》阐述了他的教育主张：
?
教育过程首先是一个精神成长过程，然后才成为科学获知过程的一部分。
?
教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。
通过教育使具有天资的人，自
己选择决定成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。
?
创建学校的目的，是将历史上人类的精神内涵转化为当下生机勃勃的精神，并通过这
一精神引导所有学生掌握知识和技术。
篇二：
教育寄语教育寄语：
只要教师对学生抱有希望，仅此一点，就可以使学生的智商提高25分。
----车尼期
（点评：
有希望才有信任，才有对信任的回报。
对学生的期望值往往会影响学生的创造
力的发挥。
）
最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师的个性，教师的个性对年轻的心灵的影响
所形成的那种教育力量是无论靠教科书、靠奖惩制度都无法取代的。
----务申斯基
（点评：
桃李不言，下自成蹊。
潜移默化的影响将无可替代地改变着学生的人生观价值
观。
）教育的全部奥妙就在于如何爱护儿童。
----苏霍姆林斯基
（点评：
没有了爱的基石，教育将是苍白的。
）别让那些不幸被大自然或良好的环境造成艰难境遇的孩子，知道他们能力低、智力弱，
教育这些孩子要比教育正常儿童付出百倍的耐心、细心和同情心。
----苏霍林姆斯基
（点评：
关注孩子的需要永远是第一位的。
尤其是面对特殊的群体。
）教育----首先是关怀备致地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及那幼小的心灵。
----苏霍林姆斯基
（点评：
就像一颗稚嫩的小苗，呵护的双手直接影响它的成长。
）有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。
----苏霍林姆斯基（点评：
惩罚也可以换一种方式，适时的宽容可能会取得意想不到的效果。
）真正的教师如果是出于良好的动机而做事急躁，考虑欠周，儿童是会谅解的。
可是儿童
不会原谅那些态度冷淡，缺乏感情，好做长篇说教，总想置身于孩子的忧虑与激动之外的教
师。
----苏霍林姆斯基
（点评：
爱是相互的，孩子更是会用敏感的心灵捕捉着接受到的一切。
）在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、探索
者，在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。
----苏霍林姆斯基
（点评：
如果我们的教育能更好地激发学生的求知欲，那么我们的教育就成功了。
）
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。
”——《礼记》
2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人
生之道。
”
——陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
”——陶行知
5.“教师的职务是?
千教万教，教人求真?
；学生的职务是?
千学万学，学做真人?
。
”——陶行知
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为?
天下之达德?
，今天依然不失为
个人完满发展之重要指标。
”——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
”——马卡连柯
8.“我确实相信：
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智
育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
”——爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是：
青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为
一个专家。
”
——爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看
作是自己人生的最高目标。
”——爱因斯坦——jonathanwinters
wheneveryouhave
2、donot,foronerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.——（williamshakespeare,britishdramatist）不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
——（英国剧作家莎士比亚.w.）
3、geniusisformedinquiet,characterinthestreamoflife.——（goethe）天才形成于平静中，性格来自于生活的激流。
——（歌德）
4、alightheartliveslong.——（williamshakespeare,britishdramatist）豁达者长寿。
beholder情人眼里出西施
abadthingneverdies.遗臭万年。
abadworkmanalwaysblameshistools.不会撑船怪河弯。
abirdinthehandisworththantwointhebush.一鸟在手胜过双鸟在林。
aboasterandaliararecousins-german.吹牛与说谎本是同宗。
abullyisalwaysacoward.色厉内荏。
aburdenofoneschoiceisnotfelt.爱挑的担子不嫌重。
acandlelightsothersandconsumesitself.蜡烛照亮别人，却毁灭了自己。
actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。
1：
教育孩子时应暗示：
既能看到他人的长处，也能看到自己的优势，绝不要为自己的弱
点嘘唏哀叹，相反，要学会扬长避短，努力发挥自己有优势的一面，创造属于自己的成功
2。
：
生在学习的过程中成长，家长与教师之间的交流与沟通，就如同润滑剂一样重要。
只有针对学生的情况，学习特点。
制定适合学生的自身状况方法，才能让学生茁壮成长。
3：
幸福的家长，应该是以大朋友的平等身份来对待孩子，而不是以长辈的身份压制和以
棍棒的方式教训孩子的家长；幸福的家长对孩子宽严相济，绝不吝惜自己的表扬和鼓励，绝
不放任孩子的父母；幸福的家长，应该是努力配合学校对孩子进行全方位多层次的教育，从
而促使孩子健康、快乐成长的父母。
父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因
为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
篇三：
教师教育寄语披甲营小学教师教育寄语教师，应该与学生站在同一天平上。
——卫松斋语
爱生如母，是老师的本分。
——卫松斋语
用心灵深处最真诚的爱，陪伴着孩子们走过风雨坎坷的人生旅程。
——张学策语
师必与学生进行推心置腹的交谈，让他惊喜地发现，你不再会斥责他。
——张学策语
师不应只限于解惑，，而应重训练孩子的创造力。
——张学策语
学生就象一本书，需要教师认真地品读。
——王秀芝语
任何时候，老师对学生的爱都不是多余的。
——王秀芝语
每个孩子都有擅长之处，考虑到这一点，教育才能达到锦上添花的效果。
——王秀芝语
握握学生的手，追求的不仅仅是目光的平视，更是心灵的交流。
——马建华语
望地球，它只是一颗星；看自我，微小到无形。
——张秀爱语
尊重学生的人格，就是尊重自己。
创新是教育教学的不竭动力。
——刘志友语——赵发信语教师应会的教育名言
※教育是人的教育。
一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；
【篇二：
教师寄语大全】
教师寄语大全
发布时间:
2014-01-12阅读量:
87日记本:
《寄语》
教师寄语大全
同学们，新学期就是新的起点，新的面貌，新的希望，新的征程。
在同学们再一次踏上征途之前，我想对同学们说：
第一，制定学习计划。
这学期，同学们的学习任务繁重，共有九门考试课，其中主干课达四门以上。
此外，同学们还需要参加全国大学生英语四级考试。
为了能够顺利通过英语四级考试，并且学好专业课，我建议同学们提前制定好学习计划，以便能够有条不紊地进行学习和生活。
第二，树立一个信心：
我信我行，希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对同学们的学习很重要。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
知识的海洋是那样的广阔无垠。
如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，并产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。
平时要有明确自己的学习目标，有自信心；要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学习；也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐！
第三，锻炼自我毅力。
本学期同学们最重要的任务就是通过英语四级考试，为了实现这一目标，同学们需要忍受得住失败，忍受得住考验，忍受得住痛苦，坚持信念，并且还能不停顿地拼搏和奋斗，而这都需要同学们有顽强的毅力。
对此，同学们要从日常小事做起，锻炼自己的毅力，如有的人好睡懒觉，那不妨来个睁眼就起；有的人“今日事，靠明天”，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭；有的人碰到书就想打瞌睡，那就每天强迫自己读一小时的书，不读完就不睡觉，只要天天强迫自己坐在书本面前，习惯总会形成，毅力也就油然而生。
同学们，你们是祖国的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。
我衷心祝愿你们身心健康、学业有成，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。
最后，让我们在新学期里一起为明天的幸福加油！
暑期老师寄语
希望同学们暑假或是补缺补差、或是拓展延伸、或是超前预习，来年再创佳绩。
当然每天吃好睡好那是必然，你们正旺盛地生长着。
平时多是爸妈照顾你，假期也要回报回报了，幸福的家庭是需要经营的，不能只是索取。
平时无法完成的文学积累可以尽情去做了，办张图书馆的书卡，多看看书，当然注意一下品位。
平时无法完成的旅游可以尽情去游玩了，读万卷书，行万里路，增长见识。
打电脑就不用我说了，你们肯定已经在拼命做了，作为你们大家长的我，肯定是忠告你们适可而止，每天1小时足够了，闲暇可用看小说或优秀电影、电视替代。
别开学来，眼睛近视许多了。
电脑打多了，记忆力会下降。
我可没骗你们。
还有每天要户外运动，像我以前假期每周都会和家里人相约去附近的羽毛球馆打球。
活动一下长期僵住不动的身体，调节一下身体机能。
也许，你准备去学个什么运动，那我支持你。
总而言之，过得充实一些就好，还有留下些许照片、文字记录等，开学我们大家交流，每人都要，也可以随时发给我。
我暑假在上海，大概7月底会出去旅游1周，有事可联系我。
教师开学寄语
开学已经三天了，这三天下来，我们最大的感触就是累，每天到家不想吃饭，就想躺着。
可是睡不着，白天和孩子们生活的场景一遍一遍不停地在脑海里闪现。
哪个宝宝是自己高高兴兴走着进教室的？
哪个宝宝来园时情绪不佳?
哪些宝宝洗手、入厕、喝水、吃饭午睡等事情能独立完成?
哪些宝宝生活自理能力还稍差些，需要老师帮助和指导？
我还会不停地想：
第二天要做什么？
需要和家长沟通哪些情况等等，想的我都失眠了。
家长们从接孩子时与老师的交流中、电话中、班级博客中，对孩子的在园情况已有了大致的了解。
每个孩子都有了不同程度的进步，早晨有哭闹现象的孩子在逐渐减少，哭闹的时间也在缩短，有的就哭几声，还没等家长走远他就好了。
敬请家长们不要过于担心，相信自己的宝贝，他们都能很快适应集体生活，很快喜欢这里的老师、这里的小伙伴，喜欢苗苗一班这个新家。
咱们班的情况比我们预计的要好很多，生活自理能力、对新环境的适应能力等方面比往届好了很多，从孩子们的种种表现看，家长们在孩子入学前都做了大量的准备工作，老师非常感谢家长们的配合。
今后我们的工作还需要您的支持、帮助和理解，我们也会像爱自己的孩子一样爱咱们班的每一个孩子，精心照顾他们的生活，教给他们知识和道理，陪伴他们快乐成长！
另：
看到家长们利用班级博客互相交流、互相鼓励我很感动，特别是看到，有的家长在博客中写的那么细致、那么真切。
让我感动不已，这里写进的是妈妈对孩子的爱，唯有妈妈才会有那样的观察和感悟。
用博客记录孩子的成长，当他长大后的某个时间看到自己的成长足迹，一定会把它作为一份最珍贵的礼物来收藏。
我想那时孩子看到的不是礼物，而是爱----一份暖暖的爱！
家长的爱、孩子的爱、老师的爱，生活中处处有爱，有爱的生活才会快乐!
以下是几点要求，请家长们注意：
温馨提示:
1、休息两天之后，孩子情绪可能有反复，不想上学。
家长多开导，下周一坚持上学。
2、孩子们的自理能力还需加强练习。
如：
自己用勺子吃饭，吃饭时精神集中，不要东张西望，以免撒饭、掉饭粒。
洗手时不玩水，不把水开得太大，以免弄湿衣服。
教孩子尽量用右手拿杯子，左手拧水龙头，接适量的水来喝。
入厕方面指导孩子提裤子，特别是女孩儿，教她们先提内裤再提外裤。
让孩子认识清自己的鞋子，会穿脱，分清左右。
脱下鞋子后要将两只鞋子摆放整齐。
3、接孩子时来一位家长就可以，减少不必要的拥挤。
4、接孩子时家长不要着急，特别是老人，跑那么快危险。
5、孩子上学尽量让孩子自己走进来，孩子大了，不用抱了，免得撵人不好送。
6、请家长每天接孩子时注意看黑板，很多事情、要求我们在上边公布。
7、下周一（9月6日）晚上4：
30放学，请准时接孩子。
家长们可以互相转告一下。
8、下周三（9月7日）晚上4：
30开家长会，要求：
当天来两位家长，一位家长把孩子接走，另一位家长参加家长会。
（尽量父母中来一人参加家长会）请家长们互相转告。
月考前老师寄语
亲爱的孩子们：
明天就要进行本学期的第一次月考了，相信大家在周末的时间里和爸爸妈妈或多或少都能进行了一些复习。
祝愿明天我的宝贝们沉着、冷静、认真地考出自己的好成绩！
通过三个星期的学习，大家需要掌握的知识量还是不少的。
由于在校内学习时间有限，不能一一把关，带领孩子们复习，所以需要我们的家长平日里丝毫不能放松孩子们的学习。
我相信我们的家长在这段时间为孩子的复习也做了一些准备，除去特殊原因之外，我们在心里上已经非常重视考试了，那么我们就和孩子一道把心情放轻松，迎接我们的考试好了。
如果孩子答得好，我们为他们祝贺，如果孩子答得不理想，我们就帮助孩子多找原因，在下次的考试中弥补过来。
今天我们就激励激励我们的孩子，嘱咐嘱咐我们的孩子，让他们以一个饱满的情绪来迎接明天的考试。
相信我们的孩子！
你们的大朋友：
王老师
春季老师寄语
亲爱的宝贝们，现在已经是春天了，但是天气仍然不是很好，气温变化也很无常。
最近，班里的很多宝贝都生病感冒了，每天都有很多小朋友带来药，春季的预防很重要家长朋友不容忽视哦！
家长应注意以下几点：
1、适时增减衣服。
要遵循春捂秋冻的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。
2、注意卫生。
要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。
要勤晒被褥和换衣裳，少带小孩
【篇三：
新学期寄语大全】
新学期寄语大全
1、做什么事都要坚持不懈地努力，要脚踏实地一步一步地往前走，希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神。
2、播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
3、祝愿大家在新的学期里学习更加努力，成绩更加进步，身体更加健康!
新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们将站在新的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。
4、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。
力争做一个对社会有益的适用人才。
5、在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
6、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”一泓清池，必须不断有清泉的注入。
读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。
相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。
7、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。
8、教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给祖国的教育事业。
三尺讲台，传播文明薪火;用人格影响人格，用爱心唤起信
心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求。
9、新的学期又开始了，大家一起努力前进!
新学期，新面貌，我们会做的更好!
10、校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒，希望就从这里开始。
给自己一份自信，给自己一份希望，用获得的成绩证明自己的与众不同;用自己的行动证明我们关心与爱护我们的集体;用对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
只有坚持不懈、不断进步的人，才能站在人生赛场高高的领奖台上!
11、我们正如日出之阳，朝气蓬勃。
万事德为先，人生德为重。
我们将在新的学期里继续树立良好的道德风尚，加强自身的道德修养，做文明礼貌的模范。
在学习上、生活上和行为上养成良好习惯，把自己培养成为有道德、有知识的人。
12、你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀，知识无穷尽，志当存高远。
13、我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。
14、我和同学们会在新的学期里，发奋学习，多汲取营养，多学习知识。
古人云，策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
我们会树立做未来主人的远大理想，多做实事，持之以恒，通过自身的不懈追求和努力，在学业上取得更大的进步，为将来的成功和成才打下基础。
15、暑假的快乐生活过去了，我们又将投入到激烈的学习生活中，在这里，我们又将迎来新的挑战。
面对挑战，我们将会用百倍的努力去迎战这些挑
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