新学期第一节美术课.ppt
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欢迎来到美术课堂,盐城市腾飞路初中施东,审美:
“就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品”,美术课的目的在于审美!
艺术充满无限的想象,是源于生活,高于生活的,我们的美术课重要的不是教同学们学会画什么,而是教同学们逐渐形成自己的审美意识、审美习惯、审美取向简单的说就是让同学们学会发现美,关注美和形成对美的观念和评价!
“,美是到处都有的,对于我们的眼睛只是缺少发现。
美术一般可分为:
1.绘画,2.雕塑,3.设计、工艺、建筑,4.书法、摄影,绘画,按材料和功能分:
按内容和题材分:
按形式语言分:
中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、漫画,人物画、花鸟画、静物画、风景画、山水画,具象绘画、意象绘画、抽象绘画,雕塑,按形态分:
按工具材料分:
圆雕、浮雕,石雕、木雕、泥雕、金属雕塑(钢铁、铜等)、根雕、冰雕、雪雕、沙雕,设计、工艺,按内容和材料分:
按形式语言分:
服装设计、动漫设计、工业设计、广告设计、网页设计、家具设计、环境艺术设计,建筑,园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑,(按功能):
平面设计、立体设计、构成设计,摄影,(按形式语言分):
按内容分:
按形式语言分:
楷书、隶书、草书、行书、篆书,人物、静物、风景、动物,具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影,书法,试一试:
它们属于哪些分类?
试一试:
它们属于哪些分类?
试一试:
它们属于哪些分类?
敦煌莫高窟外景,试一试:
它们属于哪些分类?
彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲,发现与创造,美术的社会作用,1、美术作品能够帮助我们认识生活,了解历史、宗教及提高审美的作用。
2、美术对于提高人民生活水平,起到了创造美的作用。
1、课前准备:
工具:
美术课本本、铅笔、橡皮、彩笔油画棒、油性勾线笔。
2、纪律要求:
上课遵守课堂纪律,积极配合老师。
3、作业要求:
准时认真的完成美术作业,如何开始美术之旅,世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现,就看我们是不是留意它并深深地感受到了。
发现美,审视美,享受美,创造美,这才是美术的真谛。
美术不是单纯的绘画。
它可以融入生活中的一切。
小结,法国的雕塑大师曾经说过:
生活中不是缺少美,而是缺少发现。
杜老师的美术课就是要教你们发现美!
锻炼我们有一双发现美的眼睛。
一笔画接龙游戏,游戏要求:
分小组比赛,小组先进行2分钟的的讨论,每位同学依次在黑板上画一笔,且只能是一笔,最后完成完整的一幅画。
规则:
1、笔画不能重叠与删除,并猜猜最后会出现什么样的图案?
2、必须有目的、有主题地先想、再画。
3、要团结、心齐,才会做好事情。
谢谢参与!