学生信息道德培养的活动设计方案; A9学生信息道德培养作业1—活动设计.docx

学生信息道德培养的活动设计方案; A9学生信息道德培养作业1—活动设计.docx

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学生信息道德培养的活动设计方案

一、 活动主题

本次学生信息道德培养的活动主题是“文明上网，自尊自律”。

二、 活动目标

1. 学习和宣传《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策。

2. 倡导文明上网，自尊自律，自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

3. 号召青少年学生以积极态度促进互联网健康发展，承担起应负的社会责任，树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，加强精神文明建设。

三、 活动对象

全体学生

四、 活动形式

开展“文明上网，自尊自律”主题班会活动

五、 活动内容

1.印发《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策，组织学生认真学习，广泛宣传。

2.开展“文明上网，自尊自律”主题班会活动，倡议文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络文明的小小宣传员、示范员，与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。

六、活动环境

随着科学迅猛地发展，信息和网络已经全完融入我们的生活，它从生活、娱乐、学习、工作、思想等方面都时时刻刻地影响着我们，其快捷、方便、灵活、丰富的内容与优势使我们生活的空间扩大了，获得知识的时间缩短了。

但与此同时，糟粕与低俗也会随之而来，也带来一些不容忽视的社会问题，如：

网上反动、迷信、黄色等不健康的信息；网络犯罪、网络黑客行为；整天泡在网吧里打游戏、聊天；过渡的使用手机等。

这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。

我们应该通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、网络犯罪等现象严加抨击，共同营造一个健康的网络环境。