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高明的魔术师阅读答案

篇一:

阅读与理解(含答案)-神奇的魔术师

神奇的魔术师

冬苗

①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量:

?

女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?

?

?

随你安排吧!

?

约当茨大手一挥,不耐烦地说。

?

小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!

?

妻子柔声细语地说,?

呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。

?

?

魔术师?

哈哈,混饭吃的江湖骗子!

?

灼当茨放声欠笑,笑声很空洞。

妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天,来了不少小客人。

屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。

④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。

约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心事重重。

自约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。

看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。

妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,?

哎,你到哪儿去了?

到处找不到你。

这魔术太奇妙了!

你不看,真可惜啦!

?

?

骗小孩子而已!

?

约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤?

唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?

收获不小啊!

?

魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。

他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。

?

呵,说我吗?

?

顷刻间,约当茨成了全场的焦点。

?

我帮你把鱼儿放进盆里!

?

魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。

?

好,压轴戏由我们大明星登场啦!

?

魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。

眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。

斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。

它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。

更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。

全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。

魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。

他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。

他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。

他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。

与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?

⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。

天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!

28.文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。

(2分)

29.文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。

请在下列横线上填上恰当的双音节词语。

(2分)

约当茨在魔术师到来之前的态度是A,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是B。

30.文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。

请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。

(2分)

31.文章结尾说:

“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!

”有什么深层含义?

(2分)

32.文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?

(2分)

33.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。

请你写出《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。

(2分)

【答案】28.(2分)“他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来”。

29.(2分)A:

鄙视、冷淡B:

钦佩、感激(意近即可)

30.(2分)示例一:

“妻子小心翼翼地与他商量:

女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不

好,”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。

示例二:

“妻子子嗔怒地瞟他一眼,连忙让出座位”,“嗔怒”是假,“让座”是真,通过这一动作描写,写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。

(能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)

31.(2分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。

32.(1分)一是魔术的技艺高超、神奇;二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心;三是魔术师身残志坚,乐观坚强的品质止人感到神奇。

(答对一点得.1分,满分2分)

33.(2分)零落成泥碾作尘,只有香如故。

(错—宇扣1分)

篇二:

十月小六语文月考试题加答案

柳垭区201X年小六联考语文10月试题

(总分100分120分钟)

一、根据拼音提示,写出正确的词语。

(6分)

1.jinɡmì()的大千世界,yùnhán()着无穷的àomì(),有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。

2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yíns?

nɡ()诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnz?

u()吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。

二、请选择正确的一组在“()”里打“√”,错的把错别字改正在括号里。

(4分)

1、思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出()

2、濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑()

3、天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏()

4、惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力()

三、用“肖”字加偏旁组字填空。

(4分)

陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活

弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元四、选词填空。

(10分)

阻碍阻挡阻挠精细精密精致1、詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。

2、惰性是我们前进的()。

3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也()不了她出去。

4、显微镜是一种()的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。

保护呵护爱护

5.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。

6.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。

7.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。

技术战术技艺

8.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。

9.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。

10.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。

五、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。

(4分)

与其?

?

不如无论?

?

都如果?

?

就哪怕?

?

1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。

2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。

3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。

4、造句:

六、句子加工厂。

(8分)1.句子模仿秀。

(2分)

没有没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。

2.句子巧变脸。

(2分)

(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

改为陈述句:

改为感叹

句:

3.修改病句。

(4分)

重庆的夏天是全国最热的城市。

联欢会上,小芳演唱了美妙的歌曲和优美的舞蹈。

七、按课文填空,体会表达的妙处。

(6分,一空0.5分)

1.这清新的绿色仿佛在雨雾中(),流进我的(),流进我的()。

——这句写出了雨中山林的美,两个“流进”说明这种美不

仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表达之情。

2.我()地漫游了一个下午,直至夕阳

()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。

——这是一个句,从中我体会到

了。

八、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充

喜欢的一句。

(3分)1.,化作春泥更护

花。

(龚自珍)

2.,每于寒尽觉春生。

(张维屏)

3.,虫声心透绿窗纱。

(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,。

(李白)5.卧看满天云不

动,。

(陈与义)6.不是花中偏爱

菊,。

(元稹)九、阅读短文,回答问题。

(一)

这山中的一切,哪个不是我的朋友?

我热切地跟他们打招呼:

你好,()的山泉!

你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?

你好,()的溪流!

你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

你好,()的瀑布!

你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,()的悬崖!

深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,()的白云!

你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?

我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

1、按原文在括号中填入恰当的形容词。

(3分)2、选文采用的修辞手法,依次写了、、、、等景物,表达了作

者的感情。

(6分)

3、文中划线的句子是句,请将它变为陈述句。

(1分)

4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?

(2分)

(二)

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后,她走到小男孩身边问:

“你在看什么呢?

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?

窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。

”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?

在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。

“大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。

在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。

因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。

后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。

再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。

(2分)

名声大振:

一扫而光:

2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?

换一扇窗户又指的是什么?

(3分)3.想一想这篇短文主要内容是什么:

4.读了这篇文章以后,你体会到了什么,给了你哪些启示?

(2分)

5.请给短文加个题目,写在文前的横线上。

(2分)

十、作文:

请把自己想象成大自然中的一员以《我是》为题,展开丰富的联想和想象,写一篇500字左右的作文。

先把题目补充完整,如:

我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子?

?

然后有条理地写下来,要求句子通顺,字迹清楚。

(30分)

2、我站立的地方成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。

我站立的地方成了看雨的好地方,这真是天地给我的恩泽啊!

3、夏天的重庆是全国最热的城市

联欢会上,小芳演唱了美妙的歌曲,跳了优美的舞蹈。

七、1、流动眼睛心胸颜色美心灵轻柔喜爱

10月月考答案

参考答案:

一、1、静谧蕴含奥秘探索2、吟诵演奏

二、2、濒(频)4、叽(讥)

三、陡峭俊俏畅销逍遥硝烟消息纸屑元宵四、1、阻挠2、阻碍3、阻挡4、精密5、呵护

6、保护7、爱护8、技术9、技艺10、战术五、1、如果…就…

2、无论…都…3、哪怕…也…4、合理即可六、1、酌情给分

2、悠悠忽忽亲吻心灵拟人草虫世界的奇妙,作者的流连忘返(言之有理即可)八、1、落红不是无情物

2、造物无言却有情3、今夜偏知春气暖4、何人不起故园情5、不知云与我俱东6、此花开尽更无花九

(一)、

1、清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气

2、拟人山泉溪流瀑布悬崖白云云雀对大自然的喜爱3、反问句这山中的一切,都是我的朋友

4、变成了第二人称称呼显得更加亲切,利于抒情,体现了作者与山中朋友的真诚友谊

(二)、

1、通过某件事情,知名度大大提高一下子就扫除干净,比如做事干净利索、速度快2、错误的思考方式换一个正确的思考角度和思考方式

3、短文记叙了斯格特小时候因为自己的鼻子而自卑,经过老师的启迪最后成为著名的滑稽明星的故事,告诉了我们要用正确的人生态度和思考方式对待一切的道理。

4、言之有理即可酌情给分

5、换扇窗子、另一扇窗子(供参考)

篇三:

六上一单元测试及答案

六年级上册第一单元测试

一、读句子,写词语。

(6分)

1.jinɡmì()的大千世界,yùnhán()着无穷àomì(),有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。

2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yíns?

nɡ()诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnz?

u()吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。

二、用“肖”字加偏旁组字填空。

(4分)陡()的悬崖俊()的姑娘畅()的商品()遥的生活

弥漫的()烟胜利的()息满地的纸()香甜的元()三、补充成语。

(4分)

()高望重意味()长投()取巧()()乐道望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞四、词语快乐手拉手。

(4分)

叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取,选词填空。

(4分)

保护呵护爱护

1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。

2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。

3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。

技术战术技艺

4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。

5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。

6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。

六、点击名句,补充名言警句。

(6分)1.,化作春泥更护花。

2.,每于寒尽觉春生。

3.,虫声心透绿窗纱。

)4.此夜曲中闻折柳,。

5.卧看满天云不动,。

6不是花中偏爱菊,。

七、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。

(4分)

与其?

?

不如无论?

?

都如果?

?

就哪怕?

?

1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。

2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。

3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。

造句:

八、句子加工厂。

(9分)1.句子模仿秀。

没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。

2.句子巧变脸。

(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

改为陈述句:

改为感叹句:

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(2)改为比喻句。

山雨神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。

3.修改病句。

(1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。

(2)联欢会上,小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。

九、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)

1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。

2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。

3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。

4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。

十、按课文填空,体会表达的妙处。

1.这清新的绿色仿佛在雨雾中(),流进我的(),流进我的()。

这句写出了雨中山林的美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表达之情。

2.我()地漫游了一个下午,直至夕阳()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。

这是一个句,从中我体会到了。

十一、阅读新世界(20分)

泰山观日出

现在正值鸟语花香的春季,我终于来到了泰山脚下。

凌晨3时许,正是黎明前最黑暗的时刻,伸手不见五指。

为了赶到山顶看日出,哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗?

经过3小时的艰苦跋涉,“南天门”终于近在眼前了。

在游人的一片欢呼声中,沉重、劳累之感悄然远去。

坐在观景点,放眼望去,我们简直惊呆了。

只见远处层峦叠嶂,山腰以上全被晨雾封住了,只剩下顶端半截,如在云端漂浮。

近处的青山隐在薄雾之中,一阵山风吹来,犹如轻纱缭绕群山,朦朦胧胧,让人如同在仙境之中一般飘逸。

俯身下看,远处山脚下的点点灯光,片片灯海,如天边的繁星点点,又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。

6时14分,一缕朝霞终于象害羞的新娘,慢慢地从天的尽头升起。

起初,似轻纱帷幔飘浮在空中,漫起千万层云霞丽影,一时间满天的绮丽霞光。

继而朝霞越来越盛,直至映红了半边天。

“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏,让人心中充满期待和豪情。

山为之变色,人为之欢心。

终于,在朝霞的掩映之中,一道红亮的弧影显露出来。

几秒钟的功夫便已露出顶来,太阳终于在人们的翘首企盼中,在霞光的围绕之下,恰似那不胜娇羞的少女,光芒敛射。

慢慢的露出她通红的脸来,

彤红似火,几分钟的时间,太阳就全部露出云端,那光与景与先前大不相同。

火红的圆

球慢慢的变成了桔红色,只有最下端还红彤彤的。

此时的光芒是更盛了,只见光照之处,彩云自动下沉,似要化成千万缕轻烟随风飘散。

早些时候的朝霞此时也有些黯然失色,渐变渐淡,也似要隐去一般。

原来隐没的群山,此时都裹着红装展现在眼前。

只见崇岩,峭壁,深壑,峻岭,错落有致的呈现在视线之内,任何的妙手丹青,也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。

远的是山,近的是石,美如丹青,灿若云锦,让人如痴如醉。

啊,无与伦比的泰山日出,我爱你!

1.写出反义词。

(1.5分)

隐没()错落有致()黯然失色()

2.联系上下文解释词语。

(3分)鸟语花香:

妙手丹青:

3.用自己喜欢的符号勾画出含有比喻和拟人手法的句子各一个,并体会思想感情。

(3.5分)

4.第二自然段的观察顺序是,让作者“惊呆”的原因是。

(3分)

5.第五节前四句主要写,后三句主要写。

(3分)6.这篇文章的表达顺序是什么?

全文表达了作者怎样的思想感情?

(3分)

第2页(共2页)

7.拓展天地。

(3分)

“五岳之首”——(),是中华民族的象征,是灿烂东方文化的缩影,是(“”)思想的寄托之地。

()年被列入世界自然文化遗产名录。

无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至。

孔子“()”传为佳话,杜甫有“()”传世诗句。

十二、口语交际吧(5分)

去冬今春,我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾,庄稼绝收,树木干枯,人畜饮水困难。

从人与大自然的关系思考,谈谈自己的看法。

十三、习作PK厅(30分)

大自然奇丽多姿,而大自然好比一个音响宝库,如果有了你,那就是一种和音。

聆听大自然,你就会觉得生活是那么朝气勃勃,生命是那么真实可感?

?

聆听大自然中万物的倾诉,是一种熏陶与享受,把你听到的、想到的、感受到的,用生动的文字写下来,不少于400字。

第一单元测试参考答案字词小天地

一、静谧蕴含奥秘探索吟诵演奏二、峭俏销逍硝消屑宵五、呵护保护爱护;技术技艺战术

句子百花园

一、落红不是无情物造物无言却有情今夜偏知春气暖

何人不起故园情不知云与我俱东此花开尽更无花

二、如果……就无论……都哪怕……也

三、1.没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

2.

(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩泽。

我站立的地方成了看雨的好地方,谁都说这的确是天地给我的恩泽啊!

(2)山雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。

3.

(1)“重庆”与“夏天”交换位臵;

(2)“优美”之前加上“表演了”。

四、√×√√

五、1.色彩、心灵;高昂、对“绿”的喜爱。

2.拟人,作者沉醉在草虫村落的奇异游历之中,心情欢快和惬意。

阅读新世界

1.暴露杂乱无章光彩夺目。

2.鸟叫得好听,花开得喷香。

形容春天的美好景象。

妙手:

技能高超的人;丹青:

绘画的颜料,比喻绘画的艺术。

指优秀的画家。

4.由远及近,俯视山脚;

远处近处全被晨雾笼罩,如同仙境,而山脚的灯光瑰丽迷人。

5.太阳露出后成桔红色,光芒更盛;群山红装展现,美如丹青,灿若云锦。

6.时间推移;热爱、赞美大自然和祖国风光。

7.泰山,天人合一,1987,登泰山而小天下;会当凌绝顶,一览众山小。

第3页(共3页)

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