最新部编人教版小学语文三年级下册第三单元知识小结.docx
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最新部编人教版小学语文三年级下册第三单元知识小结
第三单元知识小结
一、易读错的字
屠（tú）苏（sū）旧符（fú）欲断魂（hún）
酒（jiǔ）家兄（xiōng）弟创（chuàng）造
蔡伦（lún）朝鲜（xiǎn）保存（cún）
经验（yàn）欧洲（zhōu）造纸术（shù）
社（shè）会制（zhì）作一册（cè）
前爪（zhǎo）智（zhì）慧赵（zhào）州桥
设（shè）计历史（shǐ）河北省（shěng）
石拱（gǒng）桥横（héng）跨工匠（jiàng）
张择（zé）端作（zuō）坊一寸（cùn）
摊贩（fàn）官吏（lì）一乘（shèng）轿子
故宫（gōng）马笼（lóng）头
二、易写错的字
欲：
左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；
录：
上下结构，下面是“”；
欧：
左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折；
匠：
最后一笔是“竖折”；
创：
左右结构，左边第二笔是“点”。
三、会写的词语
新旧符号欲望灵魂借书酒家何处
牧童兄弟独自异乡佳节造纸术
伟大记录保存大约东汉经验
阿拉伯欧洲社会文字方便青铜器
学问轻便盛放西汉吸收树皮破布
原料切断价格满足朝鲜影响赵州桥
节省县区石匠设计历史创举而且
智慧中间桥洞河面流水冲击水花
各自双龙戏珠似乎体现人民才干
四、多音字
少
行
传
累
鲜
横
爪
作
笼
乘
都
五、形近字
六、近义词
除—去千门万户—家家户户遥—远
异乡—外地发明—创造贡献—付出
记录—记载保存—保管大约—大概
粗糙—毛糙改进—改良传承—继承
促进—推动参加—参与建造一修建
坚固—牢固节省—节约宝贵一珍贵
缠绕—围绕保存—保留完整—完好
紧急—危急传神—逼真
七、反义词
暖—冷新—旧有—无高—低
少—多伟大—渺小保存—丢弃
创造—模仿笨重—轻巧贵—贱
粗糙—精致容易—困难得到—失去
促进—阻碍建造—拆除减轻—加重
节省—浪费完整—残缺普通—特殊
保存—销毁清清楚楚——模模糊糊
八、词语搭配
1.形容词搭配：
（1）形容词+名词：
（伟大）的贡献（好用）的纸
（世界闻名）的石拱桥（精美）的图案
（美丽）的水花（相互缠绕）的龙
（宝贵）的历史文化遗产（名扬中外）的画
（热闹）的场面（形态各异）的人
（2）形容词+动词：
（完整）地保存（悠闲）地溜达
2.动词搭配：
（改进）了造纸术
（促进）了人类社会的进步
九、词语归类
1.带有数字的四字词语：
千门万户千秋万代千方百计千军万马
2.ABB式词语：
雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋
3.数量词语：
一（件）事情一（册）书
一（个）人一（层）薄片一（种）纸
4.可颠倒顺序的词语：
相互（互相）演讲（讲演）
觉察（察觉）代替（替代）
整齐（齐整）问询（询问）
5.AABB式词语：
清清楚楚来来往往明明白白反反复复
十、句子积累
1.思乡怀亲的名句：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2.排比句：
（1）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
（2）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
光是画上的人物，就有好几百个：
有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：
有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
3.“把”字句：
不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。
4.“被”字句：
站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……
十一、考点提示
1.背诵《古诗三首》、日积月累。
2.默写《清明》。
3.熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗习惯。
4.能找到文章中的过渡句或者过渡段。
5.学习并能从构段和句式两个方面说出怎样围绕一个意思把一段话写清楚。
6.学习搜集、整理资料的方法。
三年级下册期末学业水平检测试卷
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
题次
一
二
三
四
五
六
合计
得分
一、书写展示。
抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。
（整张卷面2分）（3分）
迟日江山丽，春风花草香。
二、词句检阅。
（25分）
pǔtōngpàomòlàzhúxiōngměng
（一）拼拼写写，我能行。
（8分）
zhānjiāoxùnsùmóxíngwēiwǔ
（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）
1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作（zuōzuò）坊里写作（zuōzuò）业。
2.这种鲜（xiānxiǎn）花来自美洲，我们这边鲜（xiānxiǎn）少有人见过。
3.跟老板折（zhēzhé）腾了半天，总算让他同意打折（zhēzhé）了。
4.透过门缝（ｆéｎｇｆèｎｇ），他看见妻子正在灯下缝（ｆéｎｇｆèｎｇ）补衣服。
（三）选择正确的字打“√”。
（2分）
1.请不要打（继断）他的话，让他（继断）续把话说完吧。
2.由于（旋旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋旅）地转。
（四）一字多义。
（5分）
信：
①信用；②相信；③信奉（宗教）；④听凭，随意，放任；⑤凭据；⑥书信。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
（）
2.我才不信咧，你别小人说大话啦！
（）
3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信给他。
（）
4.他们一家都只信科学，不信宗教。
（）
5.不要信口开河，说话一定要负责任。
（）
（五）按要求改写句子。
（6分）
1.到那时我就把头发烫起来。
（改为“被”字句）
2.小蘑菇长出来了。
（改为拟人句）
3.婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）
三、课文盘点。
（20分）
1.根据课文内容连一连。
（4分）
《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点
《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点
《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点
《火烧云》法布尔烟草花晚上八点
2.《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个；《小真的长头发》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《》。
（3分）
3.本学期我们学了很多古诗。
在白居易的“，”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“，”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“，
”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。
（6分）
4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。
《周易》中说：
“见善则迁，。
”
《论语》中说：
“，是谓过矣。
”《左传》告诉我们：
“人谁无过？
，
。
”（4分）
5.兵来将挡，。
近朱者赤，。
，焉得虎子。
（3分）
4、口语交际。
（5分）
上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。
你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
五、快乐阅读。
（20分）
（一）溪边（8分）
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句用“——”画出来，这句话把比作。
（2分）
2.这首诗中的小朋友在干什么？
你是从哪里看出来的？
（2分）
3.这首诗中描写的景物有：
、、、、
和。
（3分）
4.这首诗有静、有动，如一幅水墨画。
请把写“动态美”的语句画上“”。
（1分）
（二）青蛙上天（12分）
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。
于是，它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩！
”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么？
”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！
”
“云？
对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。
反正一样。
”青蛙很自信自己的见解。
也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。
天色晚了，一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：
“你看，天上的月儿多么美呀！
有了它，黑夜就变成了银色世界。
”
“你说月亮，那有什么稀罕的。
我们池塘也有。
”青蛙不以为然地说。
“不对！
”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。
”
“影子？
我敢打赌，池塘也有月亮。
那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！
”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。
说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
大雁急了，不得不阻止它：
“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！
”
“你真胆小。
我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。
我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。
对，15个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。
可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
1.给下面的词语找个意思相近的词。
（2分）
稀罕——（）厌烦——（）
2.文中加点词“不以为然”是说青蛙（）（1分）
A.认为大雁的话很突然。
B.不知道大雁的话对不对。
C.认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。
3.青蛙纵身向月亮扑去，是（）（1分）
C.失足了。
D.练习跳跃。
4.用“——”画出文中的一个比喻句，这句话把比作。
（2分）
5.根据文章内容填空。
（4分）
在天上，当看见云时，青蛙认为那是；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够。
青蛙之所以这样说是因为
。
6.如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？
（2分）
大雁会对这只固执的青蛙说：
“
”
六、轻松习作。
（25分）
生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。
请你选择一件事写下来与大家分享吧。
自己拟定一个题目。
300字左右。
参考答案
1、
（一）普通泡沫蜡烛凶猛粘胶迅速模型威武
（二）1.zuōzuò2.xiānxiǎn3.zhēzhé4.fèngféng
（三）1.断继2.旅旋
（四）1.①2.②3.⑥4.③5.④
（五）1.到那时头发就被我烫起来。
2.示例：
小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。
3.婷婷做完了老师布置的所有作业。
三、1.《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点
《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点
《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点
《火烧云》法布尔烟草花晚上八点
2.守信用胆小鬼我变成了一棵树
3.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
4.有过则改过而不改过而能改善莫大焉
5.水来土掩近墨者黑不入虎穴
四、示例：
王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。
我们还是等一等吧，好吗？
五、
（一）山溪像绿玉带一样平静山溪绿玉带2.钓鱼，从“钓竿上立着一只红蜻蜓”可以看出。
3.垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（二）1.稀奇厌倦2.C3.B4.当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。
青蛙流星5.波浪一拳打碎它示例：
它骄傲自大，不能正确认识自己的不足6.示例：
你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。
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