教师代表在教师节座谈会上的发言3篇.docx

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教师代表在教师节座谈会上的发言3篇

教师代表在教师节座谈会上的发言（3篇）

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　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家节日好！

　　我叫xx，来自xx。

在第二十七个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！

向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。

　　1999年，我从师专中文系毕业，分配到中学，那时我们学校刚由小学改制而成，刚刚挂牌招生，全校九个教学班，只有二十多名教师，每名教师都兼任几门学科，一连二十多天超负荷工作，他们的嗓子都嘶哑了，学生们早已躁动不安，家长们纷纷要求转校。

我被指派担任一个班的语文教学任务，兼任班主任工作。

临危受命，我的心里忐忑不安，一方面，我为自己实现了儿时的梦想，有了施展自己才华的机会而感到高兴；另一方面，我对自己能不能胜任这个工作还没有信心，家长们对这所刚刚诞生的新学校还处于观望的态度，对像我这样初出茅庐的老师持有怀疑的态度。

一时间我感到了前所未有的压力，我个人的成败已经和学校的前途和命运紧紧联系在一起。

不经历风雨怎么见彩虹，我缺乏的不是学识，我缺乏的正是这样的磨练。

于是我暗下决心：

只许成功，不许失败。

教学是一门实践的艺术，我深知学高为师的道理，为了让自己尽快成熟起来，胜任当前的工作，我经常向有经验的老师学习、请教，请他们多批评指正，上完课后经常总结、反思。

在班级管理上我也下了很多功夫，以严格要求为经，以悉心呵护为纬，编织成一张关爱学生心灵的爱心之网。

经过一段时间的努力，我慢慢赢得了学生的尊重和欢迎，得到了家长的肯定和赞许。

在xx年的中考中，我校取得了突破性的成绩，我班的同学获得广水市中考状元称号。

在接下来的几年里，我严格要求自己，努力学习，获得湖北大学本科文凭，我不断提高班级管理水平，不断改进教学方法，逐渐成长为一名优秀的语文教师。

获得“市课改先进个人”称号。

　　xx年，学校聘请的几位代课教师先后辞职，学校一下子又陷入了师资缺乏的境地，尤其是英语教师严重缺乏，有的教师甚至要带三个班，老师们身体吃不消，教学效果也不好。

在这种情况下，学校领导找到我，和我商量能否改行教英语。

当时很多关心我的人包括我的父母都叫我不要改行，一来，我是中文专业毕业，教语文驾轻就熟，得心应手，而且经过这几年的学习和磨练，我的语文教学已经小有成就。

二来，虽然我学文科，但是隔行如隔山，我知道教书很容易，教好书，成长为一名优秀的教师，是多么的不容易。

学生不是试验品，没有人会原谅你的过失。

如果我选择改行，就意味着我要付出比别人多一倍的努力，意味着吃苦受累。

可是面对培养我，关心我，爱护我的领导，我怎么能说不。

面对学校的困境，我怎么能说不。

我不能退缩，我选择迎难而上，我要把这次的任务当作是我人生的另一个挑战。

好在自己基本功扎实，重拾知识不算太难。

我知道要给学生一杯水，自己得有一桶水，还得是一桶活水。

我利用每一个周末的休息时间，加班加点的学习，跟着录音机，电脑练习自己的听力，发音。

深入研究教材，研究学生，研究教法。

和同事们积极探讨教学中出现的问题。

不放弃每一个能学习，提高的机会。

如今知识体系更新很快，这几年英语多次更改版本，每改一次我就重新学习一次，我不把学习看做是吃苦，我把它当作是是充实自己人生的一种方式。

近几年来，我连续多次担任初三毕业班的英语教学工作，学生在中考中都取得了优异的成绩。

我也因此得到了领导和同事们的肯定。

虽然放弃我的专业有一些遗憾，但是我无悔于我的选择，我无愧于领导和家长的信任。

　　转眼间，12年过去了，我由一个初出茅庐，没有经验的教师，成长为一名优秀的人民教师，虽然我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。

　　我的成长，离不开我的学校，离不开我的领导和同事们。

我们中学给年轻教师搭建了一个很好的平台，通过有经验的教师的传、帮、带，通过年轻教师之间的交流、学习，一大群青年教师正在向学习型教师，研究型教师，专家型教师的目标迈进。

　　作为一名xx人，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护青年教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。

　　现如今，面临生源锐减，学校可能被分流的局面，我们人不会被困难吓倒，我们不会怨天尤人，我们不会消极逃避，我们不会得过且过，我们会再次选择迎难而上。

我坚信，我们人的精神长存，我们的明天会更美好，我们的教育事业明天会更美好。

　　最后，我以我的一首小诗来结束作为今天的发言：

　　我自豪/我是一名光荣的人民教师/和学生一起求知/和学生共同成长/在三尺讲台上挥洒汗水/在广阔天地里追寻理想/岁月会吞噬我美丽的青春容颜/永不老去的是我积极进取的思想/我坚信/简单的曲谱/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的乐章/默默无闻的岗位/只要我们辛勤的工作/平凡的人生一样可以壮丽辉煌。

　　最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　在第二十七个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快！

向对关心、支持我们教育事业的领导、以及给予我关怀、帮助的领导和老师们，表达最诚挚的谢意和最衷心的祝福！

　　我，一名普通教师，和在座的各位一样没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，有的只是对自己工作的那份默默的坚守，虽然有时我们会抱怨工作的劳碌，可当我们再次走上讲台时我们依旧会神采飞扬，上学的路上我们会为学生的一个“老师好”而欣慰，课堂上我们会为学生的一个完美的答案而兴奋，生活中我们会为学生的进步而动容，甚至多少个夜晚又有多少学生走进了我们的梦境，这就是我们平凡又真实的教师！

可就是我们用这平凡的行动赢得了学生的尊重，赢得了家长和社会的认可，就是我们这些普通又平凡的教师，用那份对职业的默默地坚守和奉献，成就着我们教育的蒸蒸日上！

　　一路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。

但我们庆幸有同事的互相理解，有家长的信任和领导的关切，使得我们能够在教育的路上快乐前行。

　　会当击水三千里，直挂云帆济沧海。

今天，作为一个镇中人，我们会继续在新的教育理念的引领下迎接新课改的挑战，用我们对教育事业的那份执着，再次书写xx镇中教育的精彩;我们会继续开拓视野，用心去感悟书香、浸润幸福;我们会用无限的人格魅力影响学生，传承桃李不言下自成蹊的美好;用我们博大的胸臆去承载一份宽容，用一份对教育的淡定去耐心等待花开的一刻！

　　我相信，无论前面的路有多么艰难，有我们xx镇中300名教师的团结合作，同心同德，我们同样能感受到逆风中飞行的快乐！

就让我们携起手来，向着更高、更远，边走边歌！

　　最后，让我再次衷心的祝愿各位老师：

身体健康、工作顺利、节日愉快！

祝愿我们xx镇中的教育事业更加灿烂辉煌！

　　谢谢大家！

　　尊敬的各位领导，各位同仁，各位朋友：

　　明天就是第二十七个教师节，二十七年前我过第一个教师节的情景还历历在目，二十七年过去，国家在发展，xx在前进，xx教育在成长，我们也在成长。

从一个初出茅庐的稚嫩的青年教师成长为一名骨干教师，我的成长正是我们大家成长的一个缩影。

今天有这样一个机会代表在xx教育第一线呕心沥血的老师们发言，不免心潮澎湃感慨良多。

　　在这个我们自己的节日来临之际，我首先要向辛勤培育过我的老师表达我的感激之情，是他们给了我人生的智慧，给了我成长的阶梯。

我为自己继承了他们的教育情怀，人品文章，延续着他们的光荣与梦想而感到骄傲与自豪。

我也要向我的学生们表示感谢，是他们让我感受当教师的幸福，让我保持一份童真保持一份激情。

还要感谢关心栽培我的各级领导，热情指导我的前辈，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，让我向你们真诚地道一声：

教师节快乐。

　　各位同仁，当我们走进教师队伍，肩上便承接了一副沉甸甸的担子，传承文化，塑造心灵，启迪智慧，成人达己，这不仅仅是一项谋生的职业，更是一项值得为之奉献终身的事业。

我们的老师在横流的物欲面前总是保持一份纯净的心灵，以行动维护师道之尊严，视教育为漫漫人生之乐事,以培育英才为自身生命之延续,心甘情愿地为之付出。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

岁月流逝，我们依然保持着生命的冲动和激情，我们虽然比别人有更多的付出、更多的辛劳，但却收获着比别人更多的幸福体验。

　　各位领导，各位同仁，改革开放以来特别是xx撤地设市十年来，xx教育的发展有目共睹。

和全国一样，教育投入大幅增长，办学条件显著改善，教育改革逐步深化，办学水平不断提高。

而今天，xx经济的不断发展和xx人民生活水平的日益提高，对教育提出了更高的要求，对进一步提高xx教育质量的呼声日益高涨，xx教育的发展面临机遇更面临挑战，作为xx教育人，应该有强烈的责任感和使命感，从自己做起，从点滴做起，从一节课，一次辅导，一次谈心，一本作业，一场考试做起，志存高远，脚踏实地，不辜负这片生我养我的土地。

作为我自己，作为一名骨干教师，如何进一步提升自己的专业素质，如何发挥带头作用引领青年教师成长，如何在教育教学岗位上创造新的业绩，如何在更大的舞台上为学校和xx教育争光，我在思考我更要有行动。

　　在当前素质教育不断深化，新课程改革不断前行的时候，作为新时代的教师，我们应该站在历史的高度，以宽广的视野，用长远的目光思考我们要给学生什么样的教育，如何真正做到为学生发展奠基，对民族未来负责，我们要不断加强自己的理论修养，进一步更新教育观念，用我们的努力捧出一个个有鲜明个性的活生生的人，用我们的努力让每个学生得到生动、活泼、主动的发展，让我们与学生共度我们的生命历程、共创我们的人生体验。

　　国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：

百年大计，教育为本。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

强国必先强教。

优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

作为一名人民教师，一个新时代的人民教师应该具备优秀的道德素质、良好的沟通能力、广博的理论修养、扎实的专业功底、开阔的知识视野。

更重要的是要有强烈的责任感与爱心。

只有这样，我们才能在教育教学岗位上适应时代，适应学生，才能建功立业，为国家为民族贡献自己的一份力量。

明天，无论我们遇到什么困难，都让我们用微笑用激情去面对。

让我们一起努力吧。

谢谢。

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