新版三年级道德与法治填空题及答案三年级上册道德与法治作业题.docx
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新版三年级道德与法治填空题及答案三年级上册道德与法治作业题
小学三年级上册《道德与法治》填空与问答题（含答案）
第一课学习伴我成长。
第一题:
填空
1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、从出生到现在，我们已经有了很多（）。
3、学而（）之，不亦（）——《论语》
4、我从报纸和儿童杂志上学到（）。
5、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。
6、在野外玩耍时，我认识了许多（）。
7、参观科技展，使我们增长了不少（）。
8、做事也能长本领。
我们有许多本领。
都是在（）。
第二题问答题
一、问问爸爸妈妈，我是怎样学会说话的我是怎样学会走路的我是怎样学会穿
衣的我是怎样学会使用筷子的
二、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗
三、如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢
四、大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢
五、学习的途径有哪些
六、玩耍对我们来说是很重要的学习途径，说说自己在玩耍中学到了什么
七、做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
说说你的哪些本领
是从做中学来的
第二课我学习我快乐
第一题填空题
1、好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。
2、敏而好学，（）。
《论语.公冶长》。
3、每个人在（）中都会遇到一些困难。
这些困难就像我们学习中的（）。
1
4、学习中遇到的“拦路虎”。
就像一座座（）挡住我们前进的脚步。
5、词语接龙就是后一个同学说出词语的第一个字必须是前一个同学说出词语的
（）。
第二题问答题。
一、打鸡蛋，叠衣服。
这些活动也是在学习。
在这样的学习中你感到快乐吗
二，看课本第9页。
你曾经体验过这些同学的快乐吗说说自己在各种学习中体会到
的快乐。
三、你能与同学分享一下自己课外阅读的快乐吗
四、向同学推荐几本好书，把书名写在上面，再把书中你喜欢的内容讲给同学听。
五、让我们一起来做书签吧！
然后摘抄书上喜欢的语句，做好后与同学一起分享。
六、这几位同学在学习中遇到了困难，你能帮他们出出主意吗
七、看课本第12页，该怎样对待这些“拦路虎”呢我们一起来看看王栋是怎么做
的。
八、王栋学骑车的故事，带给我们什么启示你有过战胜困难的经历吗与大家分
享一下。
九、你遇到过的拦路虎有哪些呢
十、遇到拦路虎时，可以采用哪些方法解决呢
2
第三课做学习的主人。
第一题填空题。
1、我们天生爱（），在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得好。
2、每个人都有这样或那样的（），但有时候我们自己却（）。
3、（）是最好的老师。
要想学得好。
就要多在心中画问号。
4、（）勤学好问，使他成为了明朝著名的散文家。
5、（）充满了问号。
（）里有问号，（）里有问号，（）、（）和（）
上，到处都有问号。
多在心中画问号，凡事多问为什么
6、有些同学因为种种原因（）或者（）。
7、能提出问题的学生才是（）的。
8、要想学得好，就要学会合理地（），这样才能快乐地（），尽情地（），
充分地（）。
9、鲁迅是我国伟大的（），原名周树人。
他认为，一个人（），就等于
（）。
10、（）的学习方法才是最好的。
第二题问答题。
一、请向同学说一说，你在哪些方面做得比较好
二、既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢。
自己
想一想，互相交流一下原因。
三、请同学、老师、家长、帮我们找找自己的学习潜力。
四、你心中有哪些小问号呢
五、有些同学因为种种原因，不愿意提问题，或者害怕提问题，你怎样看待这样
的想法你和他们有同样的想法吗
六、为什么说“多提问题才是爱思考的”呢
七、看课本第18页。
开展一次观察活动，。
看看我们能提出什么样的问题。
3
八、当我们有了疑问，可以用哪些方式寻找答案呢
九、看课本第20页。
看看下面这些同学能不能和时间交上朋友，我们给这些同学
提提建议吧。
十、看课本第21页。
小丽平时要写两个多小时的作业，这次只写了40分钟，奥妙
在哪里
十一、如果你在星期天做下面几件事，根据自己的实际情况进行合理安排。
十二、看课本第23页。
看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发
第四课说说我们的学校。
第一题。
填空题。
1、我们已经在学校生活了两年多。
在这里，我们（）、（）、（）……学校的
（）都留下了我们的足迹。
2、我们不仅喜欢学校里的（），更关心学校的（）、（），以及在这里发
生的一个个（）。
3、在学校生活中，我们会遇到）的事情。
4、办公室门口都挂着牌子，要做（）的有心人。
5、学会看（）或（）很重要。
6、为了营造一个好的（），每一所学校都设计了自己的（）。
当我们
置身其中，会感到那样的（）和（）。
7、看看我们的校园，再画画学校中（）的一角。
8、学校的文化墙记载了中国（）的历史。
9、我们的教学楼比以前更（）更（）了。
4
10、优秀毕业生和受表彰的同学是我们学校的（）。
11、闪闪的奖杯中凝结着全校师生的（）。
第二题问答题
一、你们学校是哪年建的自学校建立以来，都有哪些变化取得了哪些成绩呢让
我们走访老师和校友，了解一下吧。
二、学校的生活是不是很有趣举例说明。
说说印象最深的一次活动。
三、你最喜爱的校园一角是哪里为什么
四、了解学校的方法有哪些
五、过去的学校是什么样子的和现在的学校比一比。
未来的学校是什么样子的
第五课走进我们的老师
第一题：
填空题。
1、从幼儿园开始，（）就陪伴着我们成长。
我们和老师之间，曾经有过许多（）
的故事。
2、我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，他的眼睛不仅（），而且还会（）。
3、有时候我们当时不能（）或（）老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
4、有时，老师也有（）或者（）你的时候。
5、当老师的批评（），或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（），也可
以向老师（）。
提建议的时候要注意（），也要（）老师。
6、我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会（）。
7、我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以（）。
8、校园里除了老师，还有（）、（）、（）等工作人员。
因为他们的默默
工作，我们的校园才更加（）、（）、（）。
我们要尊重学校的每一位工作
5
人员，珍惜他们的劳动。
第二题问答题。
一、你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情，说出来与大家分享吧。
二、看课本第34页。
有的同学认为老师是在多管闲事，你遇到过这种情况吗你
是怎么想的老师为什么会这么做
三、看课本第35页。
图①讲一个小朋友刚把教室打扫干净，不知道哪位同学又往
地下扔了纸，老师发现后，说她值日不认真，她感到很冤枉。
图②是一个小朋友认为老
师总是喜欢让成绩好的学生回答问题，他为此感到很不服气。
如果你遇到这样的情况该
怎么办呢
四、我们常常说老师很辛苦，到底辛苦在哪里呢
五、老师可真辛苦啊！
我们可以做些什么既有利于自己的成长和进步，又能减轻
老师的负担呢
第六课让我们的学校更美好
第一题。
填空题。
1、（）是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多（）。
认识不同的
（）和（）。
而且还可以参加各种（）。
第二题问答题。
一、我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的请跟大家分享一下吧。
二、看课本第41页。
小玲认为:
我们小学生主要任务是学习，不需要参加学校活动。
你同意他的观点吗说一说自己的看法。
6
三、分析题。
看课本第42页。
现在，在某些偏僻山区，还有很多失学女童，因为
贫穷和性别歧视被迫退学。
你有哪些办法保护他们受教育的权利吗
四、看课本第45页。
学校是我们生活和成长的重要组成部分，但是学校可能也会
有不如意的地方，你对学校有哪些建议
五、看课本第45页。
学校还有很多可以改进的地方，有些是老师和校长才能解决的，
有些是通过我们的行动可以解决的。
请你制定一个行动方案，赶快行动起来吧。
7
小学三年级上册《道德与法治》填空与问答题及答案
第一课。
学习伴我成长。
第一题:
填空
1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
2、从出生到现在，我们已经有了很多本领。
3、学而时习之，不亦说乎——《论语》
4、我从报纸和儿童杂志上学到（许多知识）。
5、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
6、在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
7、参观科技展，使我们增长了不少科学知识。
8、做事也能长本领。
我们有许多本领。
都是在做中学来的。
第二题问答题
一、问问爸爸妈妈，我是怎样学会说话的我是怎样学会走路的我是怎样学会穿
衣的我是怎样学会使用筷子的
答:
是爸爸妈妈一字一句教会我说话的；扶着我一步一步学会走路的；一次一次教
会我穿衣服；手把手教会我使用筷子。
二、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗
答:
这些本领不是天生就有的，是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师等许多人教会
了我们。
随着我们年龄的增长，我们学会的本领会越来越多。
三、如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢
答:
如果没有学会这些本领，我们就不会说话，不会走路，不会写字，生活不能自
理，只能躺在床上，一切都要爸爸妈妈照顾。
四、大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢
答:
社会在飞速发展，出现了很多新鲜事物。
大人们虽然会很多本领，但是本身的
知识储备已经难以应付社会的变化了，所以还要不断地学习一些新知识。
这样才能更
好地融入这个社会，不与社会脱轨，要活到老，学到老。
五、学习的途径有哪些
答:
向书本学，向媒体学，向他人学，在学习班学。
还可以通过观察自然现象学，通
过自己实践练习学等。
六、玩耍对我们来说是很重要的学习途径，说说自己在玩耍中学到了什么
答:
例如在玩智力游戏时，我锻炼了观察能力，学会了动脑思考，提高了首脑互相
协调的能力。
在玩丢沙包游戏时，我懂得了与同学们相互合作才能取得胜利。
七、做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
说说你的哪些本领
是从做中学来的
答:
我会扫地、洗袜子、给花浇水、煎鸡蛋等，这些都是在“做”中学来的。
第二课我学习我快乐
第一题填空题
1、好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。
2、敏而好学，（不耻下问）。
《论语.公冶长》。
3、每个人在（学习过程）中都会遇到一些困难。
这些困难就像我们学习中的（拦路虎）。
8
4、学习中遇到的“拦路虎”。
就像一座座（小山）挡住我们前进的脚步。
5、词语接龙就是后一个同学说出词语的第一个字必须是前一个同学说出词语的（最后
一个字）。
第二题问答题。
一、打鸡蛋，叠衣服。
这些活动也是在学习。
在这样的学习中你感到快乐吗
答:
我会扫地，擦桌子，在做这些家务活中我感到很快乐，因为既能锻炼了自己，又
能帮妈妈分担一些家务。
二，看课本第9页。
你曾经体验过这些同学的快乐吗说说自己在各种学习中体会到
的快乐。
答:
我喜欢打乒乓球，经常课余时间去练习。
打球的水平进步了不少。
我体会到了进
步的快乐。
三、你能与同学分享一下自己课外阅读的快乐吗
答:
我读了《十万个为什么》。
这本书让我学到了很多知识，明白了许多道理，体会
到了课外阅读的快乐。
四、向同学推荐几本好书，把书名写在上面，再把书中你喜欢的内容讲给同学听。
答:
《小王子》这本书讲了小王子从自己的星球出发。
前往地球，途中经历了许多危险。
答:
《少儿百科全书》让我领略了祖国的大好河山，认识了许多名人伟人，了解了地球
的神秘和多姿多彩的动植物世界，增长了不少知识，体会到了阅读的快乐。
五、让我们一起来做书签吧！
然后摘抄书上喜欢的语句，做好后与同学一起分享。
答:
敏而好学，不耻下问。
《论语.公冶长》
读书百遍，其义自现
六、这几位同学在学习中遇到了困难，你能帮他们出出主意吗
1、赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。
答、他应该静下心来，仔细想。
实在想不出来，可以问老师和同学。
2、刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。
答:
他应该有耐心，慢慢学。
3、孙田总是记不住英语单词，发音也不准确。
答:
他应该多读、多练、多听。
七、看课本第12页，该怎样对待这些“拦路虎”呢我们一起来看看王栋是怎么做的。
答:
王栋学骑自行车，觉得太难了，不想学了。
爸爸鼓励他，经过多次练习，终于
学会了骑车。
答:
王栋学骑车的故事，告诉我们遇到困难，不要害怕，要有信心，有毅力。
八、王栋学骑车的故事，带给我们什么启示你有过战胜困难的经历吗与大家分享
一下。
答:
有过。
比如我学跳绳，怎么也跳不过去，我不想学了，后来妈妈鼓励我，经过
多次练习，我终于学会了跳绳。
九、你遇到过的拦路虎有哪些呢
答:
1、上课注意力不集中。
2、写作业不认真。
3、写作业拖拉。
十、遇到拦路虎时，可以采用哪些方法解决呢
答:
1、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
2、遇到不会做的事，多看看别人是
怎么做的，坚持到底就可以学会。
9
第三课。
做学习的主人。
第一题填空题。
1、我们天生爱（学习），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
2、每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却（不知道）。
3、（问题）是最好的老师。
要想学得好。
就要多在心中画问号。
4、（宋濂）勤学好问，使他成为了明朝著名的散文家。
5、（世界）充满了问号。
（花朵）里有问号，（烟雾）里有问号，（天空）、（海洋）和（陆
地）上，到处都有问号。
多在心中画问号，凡事多问为什么
6、有些同学因为种种原因（不愿意提问题）或者（害怕提问题）。
7、能提出问题的学生才是（爱思考）的。
8、要想学得好，就要学会合理地（安排时间），这样才能快乐地（学习），尽情地（玩
耍），充分地（休息）。
9、鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。
他认为，一个人节省时间，就等于延长生
命。
10、（适合自己）的学习方法才是最好的。
第二题问答题。
一、请向同学说一说，你在哪些方面做得比较好
1、我喜欢听音乐，新歌听两遍，我就会唱了。
2、我还喜欢剪窗花，我剪各种各样的窗花，贴在墙壁和窗户上。
3，别人要是心情不好，我总能想办法让她开心。
二、既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢。
自己
想一想，互相交流一下原因。
1、没有找到适合自己的学习方法。
2、上课注意力不够集中。
3、自己不够努力。
三、请同学、老师、家长、帮我们找找自己的学习潜力。
答:
1、我们写作业可以写得更快更好。
2、上课可以精力更集中。
3单词可以记得更快。
四、你心中有哪些小问号呢
答:
比如，1、太阳为什么从东方升起，从西边落下2、花儿为什么五颜六色3、
大海为什么是蓝色的
五、有些同学因为种种原因，不愿意提问题，或者害怕提问题，你怎样看待这样
的想法你和他们有同样的想法吗
答:
这样的想法不正确，我们应该带着问题进入学习状态。
这样才能激起我们的好
奇心。
产生追求知识的动力。
答:
我也有同样的想法，原因是不好意思提问题，怕说错。
六、为什么说“多提问题才是爱思考的”呢
答:
因为多提问题的人善于发现，善于思考，在不断解决问题的同时，也学到了更
多的知识，问题越多，积累的知识越多。
也就越聪明。
七、看课本第18页。
开展一次观察活动，。
看看我们能提出什么样的问题。
答:
第一个图可提问:
1、为什么秋天树木会落叶2、枫叶到了秋天为什么会变红
3、大雁为什么飞向南方
第二个图可提问:
菜市场的卫生环境为什么这么脏这么乱
八、当我们有了疑问，可以用哪些方式寻找答案呢
答:
1、向别人请教。
2、查阅相关资料。
3、实地调查。
4、小组讨论。
10
九、看课本第20页。
看看下面这些同学能不能和时间交上朋友，我们给这些同学
提提建议吧。
图①中的同学经常被电视节目吸引。
我建议他要珍惜时间，合理安排时间。
图②中的同学做事不专心，拖拖拉拉。
我建议她写作业做事要集中精力，这样才能
提高效率。
图③中的同学不按时睡觉。
我建议她要合理安排时间，做到劳逸结合。
图④中的同学长时间打游戏。
我建议他要珍惜时间，合理安排时间。
十、看课本第21页。
小丽平时要写两个多小时的作业，这次只写了40分钟，奥妙
在哪里
答:
奥妙在于他做作业时，精力集中，不边做边玩，三心二意，磨磨蹭蹭，所以平时两
个小时才能写完的作业。
这次只用了40分钟就写完了。
这说明只有抓紧时间，集中精
力学习，才能提高自己的学习效率。
十一、如果你在星期天做下面几件事，根据自己的实际情况进行合理安排。
①整理房间。
早晨起床后，需要十分钟。
②看电视。
做完作业后，需要30分钟。
③读课外书。
课外活动时，需要40分钟。
④和伙伴玩耍。
在体育课上。
需要40分钟。
⑤写周记。
在周末。
需要30分钟。
十二、看课本第23页。
看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发
答:
我要向他们学习，养成独立思考，爱动脑筋的习惯；积极参加各种活动，在与
人的互相交流中学到知识；遇到自己解决不了的问题主动向老师请教，到大自然中去
学习书本儿上学不到的知识；要善于观察和发现生活中的问题，对同一个问题从不同
角度去想。
第四课。
说说我们的学校。
第一题。
填空题。
学习）、（活动）、（玩耍
1、我们已经在学校生活了两年多。
在这里，我们（）……
各个角落
学校的（）都留下了我们的足迹。
一草一木发展）、（变化
2、我们不仅喜欢学校里的（），更关心学校的（），以及在
精彩的故事
这里发生的一个个（）。
各种各样
3、在学校生活中，我们会遇到（）的事情。
会观察
4、办公室门口都挂着牌子，要做（）的有心人。
校园示意图指示牌
5、学会看（）或（）很重要。
学习环境校园文化
6、为了营造一个好的（），每一所学校都设计了自己的（）。
当我
亲切熟悉）
们置身其中，会感到那样的（）和（。
最美
7、看看我们的校园，再画画学校中（）的一角。
五千年
8、学校的文化墙记载了中国（）的历史。
大美观
9、我们的教学楼比以前更（）更（）了。
骄傲
10、优秀毕业生和受表彰的同学是我们学校的（）。
光荣
11、闪闪的奖杯中凝结着全校师生的。
第二题问答题
一、你们学校是哪年建的自学校建立以来，都有哪些变化取得了哪些成绩呢让
11
我们走访老师和校友，了解一下吧。
答:
我们的学校是1959年6月1日建的。
学校的变化:
教室由过去低矮的土坯房变成了高大明亮的砖瓦房，现在又变成了高
大美观的教学楼。
比以前更大更美观了。
校园环境变得越来越干净整洁，教学设施越
来越齐全。
取得的成就:
学校有很多优秀的毕业生，成为祖国建设的优秀人才，为祖国建设作
出了重大贡献。
许多同学在各种比赛中多次获奖，为学校争光。
我们学校曾获得文明
学校，素质教育先进学校等荣誉称号。
二、学校的生活是不是很有趣举例说明。
说说印象最深的一次活动。
答:
学校的生活很有趣。
如今年暑假，我们参加了学校组织的军训。
虽然军训时吃
了不少苦。
但我们学到了许多生活的本领，变得更加坚强、懂事、守纪律了。
三、你最喜爱的校园一角是哪里为什么
答:
我最喜爱的校园一角是学校的小花坛。
春天，老师带领我们在花坛里种下希
望的种子，我们按时给种子浇水、松土。
夏天，花儿们都长大了，五颜六色的花，把
学校装扮得十分漂亮，一进校门就能闻到淡淡的香味儿，还会引来许多小蝴蝶和蜜蜂
呢。
四、了解学校的方法有哪些
答:
①看看学校的荣誉墙。
②采访熟悉学校发展变化的老师。
③向老校友了解一
下。
五、过去的学校是什么样子的和现在的学校比一比。
未来的学校是什么样子的
答:
古代的学校是私塾，大家在树荫下席地而坐，听老师讲授知识，那时，一间房
子可能就是一个学校。
现在的学校拥有现代化教学设施、高素质教师队伍，我们可以在学校学习英语，
音乐，计算机等好多知识。
我们的学校生活真丰富。
未来的学校，我们可以在家里通过互联网听老师上课。
学校里有机器人来承担保
安和保洁等工作，学校的设施设备会更加现代化等。
第五课走进我们的老师
第一题：
填空题。
1、从幼儿园开始，（老师）就陪伴着我们成长。
我们和老师之间，曾经有过许多（难忘）
的故事。
2、我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，他的眼睛不仅（漂亮），而且还会（说话）。
3、有时候我们当时不能（理解）或（接受）老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
4、有时，老师也有（疏忽大意）或者（误解）你的时候。
5、当老师的批评（不够恰当），或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（说明情况），
也可以向老师（提出建议）。
提建议的时候要注意（方式方法），也要（尊重）老师。
6、我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会（轻松些）。
7、我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以（少操心）。
8、校园里除了老师，还有（门卫）、（园丁）、（厨师）等工作人员。
因为他们的默默工
作，我们的校园才更加（安全）、（舒适）、（美好）。
我们要尊重学校的每一位工作人
员，珍惜他们的劳动。
第二题问答题。
12
一、你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情，说出来与大家分享吧。
答:
平时我们和老师之间发生过很多印象深刻的事情，如生病了老师去家里帮我们补
课，课间老师和我们一起做游戏等。
二、看课本第34页。
有的同学认为老师是在多管闲事，你遇到过这种情况吗你
是怎么想的老师为什么会这么做
答:
比如有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家
长沟通。
这是老师对我们的关心。
怕我们不吃饭会影响我们长身体。
我也遇到过这种情况，有一次我晚上看动画片到很晚。
第二天上课时无精打采的。
老师就打电话向我妈妈了解情况，建议妈妈给我制定作息时间表，要按时睡觉，按时
起床。
我知道后很生气，觉得老师在多管闲事。
慢慢地我明白了，老师是觉得长时间
看电视对眼睛不好。
而且休息不好会影响听课。
都是为我着想，所以才会这样做。
三、看课本第35页。
图①讲一个小朋友刚把教室打扫干净，不知道哪位同学又往
地下扔了纸，老师发现后，说她值日不认真，她感到很冤枉。
图②是一个小朋友认为老
师总是喜欢让成绩好的学生回答问题，他为此感到很不服气。
如果你遇到这样的情况该
怎么办呢
答:
这两件事说明老师也有疏忽大意或者误解你的时候。
当老师的批评不够恰当或
者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。
提建议
的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
四、我们常常说老师很辛苦，到底辛苦在哪里呢
答:
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