高等教育自学考试全国统一命题考试.docx
《高等教育自学考试全国统一命题考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高等教育自学考试全国统一命题考试.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高等教育自学考试全国统一命题考试
2008年10月全国高等教育自学考试“思想道德修养与法律基础”试题
（课程代码3706）
一、单项选择题（每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
1．人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，被称为A．理想B．空想C．道德D．信念第一章
2．在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但在现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。
这说明，理想信念具有第一章
A．思想性B．阶级性C．时代性D．崇高性
3．德国哲学家费尔巴哈说过，一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。
而解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本是要靠第一章
A．民主法制B．理想信念C．伦理道德D．科学文化
4．现阶段，全体中国人民共同的理想信念是第一章
A．实现共产主义理想B．建立社会主义制度C．发展社会主义市场经济D．建设有中国特色的社会主义
5．美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。
意思是说，崇高的理想信念第一章
A．必须落实到行动上B．从来都是一成不变的C．是一种封闭的精神状态D．是根本不可能实现的主观想象
6．下列选项中，体现了爱国主义的必然政治要求的是
A．热情赞美祖国的大好河山和灿烂文化
B．拒绝接受其他民族、其他国家的先进东西
C．鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方
D．爱历史上曾经存在过的任何性质的任何国家
7．江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。
这强调的是A．中华民族富于爱国主义的光荣传统
B．爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉
C．追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程
D．一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么
8．实践一再证明：
我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠
A．中国共产党的领导
B．积极参与经济全球化
C．提高民族自尊心和自信心
D．弘扬改革创新的时代精神
9．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度的是
A．人生观B．科学观C．自然观D．历史观
10．一个人在困难和挫折面前不气馁、不退缩，始终抱定一种积极进取、乐观向上的人生态度，是因为具有明确的A．人生目的B．人生价值C．人生状态D．人生规划
11．大千世界，古往今来，为什么有的人身处逆境能够百折不挠，有的人在顺境中却发出空虚的哀叹？
为什么有的人能够笑对人生，积极为社会做出贡献，有的人却悲观厌世，甚至看破红尘、厌世轻生？
所有这些，其实都是
A．不同的人生道路造成的B．不同的人生态度造成的C．不同的人生经历造成的D．不同的人生处境造成的
12．个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
这是指
A．人生的社会需求B．人生的自我价值C．人生的个人需求D．人生的社会追求
13．通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行善恶评价的心理、意识、原则和行为活动的规则是指
A．法律规范B．国家政策C．道德规范D．规章制度
14．道德作为社会意识形态和上层建筑，最终是由
A．人们思想观念决定的B．人们生活方式决定的C．人们生活环境决定的D．社会生产方式决定的
15．社会主义道德建设的核心是
A．为他人着想B．为人民服务C．维护社会稳定D．建设和谐社会
16．人们对光荣与耻辱的根本看法和基本观点是指
A．道德观B．世界观C．人生观D．荣辱观
17．公民在公共交往中，尊重人、理解人，尊老爱幼；在公共场所，遵守公共规则，维护公共秩序。
这是社会公德内容中
A．文明礼貌的要求B．助人为乐的要求C．爱护公物的要求D．保护环境的要求
18．要求从业人员，无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。
这是职业道德中
A．爱岗敬业的表现B．办事公道的表现
C．服务群众的表现D．诚实守信的表现
19．在公共汽车上，看到怀抱婴儿的妇女就主动让座，这种助人为善、助人为乐的行为，会产生愉悦感的内心体验。
这是个人品德的形成过程中的
A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德信念
20．强调在无人监督、不为人知情况下，不做任何坏事，避免出现双重人格和两面行为。
这在道德修养中，被称为
A．省察克治B．陶冶情操C．慎独自律D．知行统一
21．在立法、执法、司法和守法等环节，做到“相同的情况相同对待，不同的情况不同对待”。
这体现了
A．人民当家作主制定法律
B．大力树立宪法和法律权威
C．维护社会主义民主政治
D．公民在法律面前一律平等
22．依法治国与以德治国是相互促进、紧密结合的，但两者属于不同的范畴。
关于法治与德治的正确说法是
A．德治属于物质文明B．法治属于精神文明
C．德治属于传统文明D．法治属于政治文明、政治建设
23．实现社会主义法治理念中的公平正义的内涵，必须坚持
A．社会公平与社会正义B．经济公平与政治正义
C．学术公平与信息公开D．实体公正、程序公正和及时高效的原则
24．当自己的合法权利受到不法行为侵害时，公民应先选择
A．运用道德谴责、寻求舆论救济B．依靠好友帮助、寻求私力救济
C．依靠单位支持、寻求组织救济D．运用法律武器、寻求司法救济
25．属于法的构成要素的最主要部分，具体规定人们权利、义务及法律后果的行为准则的是A．法律技术B．法律原则C．法律规范D．法律概念
26．法律有广义和狭义之分。
在我国，狭义的法律是指
A．最高行政机关制定的规范性法律文件B．最高司法机关公布的解释性法律文件
C．地方立法机关制定的规范性法律文件D．全国人大及其常委会制定的规范性法律文件
27．在下列规范性法律文件中，既属于经济法部门也属于民商法部门的是
A．公司法B．收养法C．反垄断法D．民法通则
28．我国《民法通则》规定，具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织被称为
A．法人B．公民C．自然人D．外国人29．我国《仲裁法》规定的仲裁法的基本原则是A．一裁终局原则B．选择仲裁原则C．强制仲裁原则D．不服仲裁起诉原则
30．调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生社会关系的法律规范的总称，是
A．行政法B．劳动法
C．民事诉讼法D．知识产权法
二、多项选择题（每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出。
31．马克思说：
“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否认识到这一点，那是无所谓的。
”在当代中国，大学生的历史使命可概括为
A．继往开来，建设中国特色社会主义B．勇于创新，实现中华民族的伟大复兴C．救亡图存，争取民族独立和人民解放D．积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作出贡献
32．在追求理想的过程中，面对理想和现实的矛盾，应该（）
A．用理想的标准来衡量和要求现实B．不加分析地全盘认同当前的现实
C．充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性
D．既看到理想与现实矛盾冲突的一面，又看到它们相一致的一面
33．爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而变化。
在当代中国，爱国主义的基本特征有
A．爱国主义与爱社会主义相统一B．爱国主义与拥护中国共产党相统一
C．爱国主义与参与经济全球化相统一D．爱国主义与弘扬民族精神和时代精神相统一
34．在社会生活中，人生实践体现出人生价值。
在今天的社会主义社会，人的价值包括
A．个人对社会的责任和贡献B．社会对个人的尊重和满足
C．个人对社会的理解和认同D．社会对个人的要求和给予
35．人类历史上各种道德类型既有各自的特征，又相互联系。
道德发展遵循一定的规律，道德发展的规律包括
A．道德随时可能会发生变化B．道德有其自身发展的相对独立性
C．道德进步是一个曲折前进的历史过程D．道德随着社会生产方式的发展不断进步
36．社会主义道德建设的现实要求之一是社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，其原因是
A．社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展
B．社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向
C．社会制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用
D．社会主义道德建设要与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应37．当代社会公共生活的领域极为广大，重要性更加凸显，其主要特点有
A．活动范围极为广泛B．交往对象呈复杂性
C．活动方式丰富多样D．活动结果互相影响
38．社会主义法律思维的方式主要有
A．重证据B．讲程序
C．学法、守法、用法D．权利义务相统一
39．我国行政法的基本原则主要包括
A．程序正当原则B．行政合法性原则
C．行政合理性原则D．权、责、利相统一原则
40．在刑事诉讼的强制措施种类中，适用对象和范围相同的有
A．拘传B．拘留
C．取保候审D．监视居住
三、简答题（每小题6分，共30分）
41．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系如何？
第一章
42．为什么社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接？
43．如何培养个人的职业道德素质？
44．简述“法治”和“人治”的区别。
45．简述我国《宪法》规定的公民的基本义务。
四、论述题（每小题10分，共20分）
46．结合自身实际，试论道德的社会作用。
47．试论社会主义法治理念的深刻内涵。
【2008年10月参考答案】
一、单项选择题1．D2．C3．B4．D5．A6．A7．B8．A9．A10．A11．B12．B13．C14．D15．B16．D17．A18．A19．B20．C21．D22．D23．D24．D25．C26．D27．A28．A29．A30．D二、多项选择题31．ABD32．CD33．ABCD34．AB35．BCD36．ABCD37．ABCD38．ABD39．ABC40．CD
三、简答题
41．
（1）中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们是阶段性理想与最终理想的关系。
（2）共产主义是人类最崇高的理想境界。
现阶段，全国各族人民建设中国特色社会主义，是迈向共产主义最高理想的一个阶段，是中华民族走向共产主义未来的必由之路。
（3）实现中国特色社会主义共同理想，需要共产主义远大理想指明前进方向。
只要弄清这个总坐标，不管探索过程如何曲折，我们都不会迷失方向。
42．
（1）这既是我国社会主义现代化建设的客观要求，也是我国社会主义道德建设的内在要求。
（2）只有继承和弘扬中华民族优良道德传统，才能充分激发整个民族的潜能，为社会主义现代化建设提供精神动力。
（3）只有继承和弘扬中华民族优良传统道德，才能使体现时代特点的社会主义道德体系具有鲜明的民族特色，有利于每个中国人道德品质的完善和中华民族整体道德水平的提升。
43．
（1）努力学习，增强职业道德意识。
从业人员要积累和掌握职业道德基本要求，增强职业道德意识，并体现在职业活动中。
（2）努力塑造优良的职业品质，是培养职业道德素质、形成自觉遵守职业道德意识和行为的基础。
（3）努力锻炼实际履行职业道德规范的能力。
只有不断地通过实践道德的行为，才能真正提高自己的职业道德素质。
44．“法治”和“人治”的主要区别有：
（1）法治是治理国家的理论、原则、理念和方法，属于意识形态范畴；人治强调“具有高尚道德人的统治”，有的场合与“德治”相通用。
（2）法治强调把社会关系纳入法律的轨道，用带有权威性、强制性的法律规范来治理社会，强调法律的权威及其规范作用；人治强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用。
（3）从主体上看，法治是众人之治（民主政治），法律高于个人意志；人治是一人（或几人）之治（君主专制或贵族政治），个人意志凌驾于法律之上。
45．
（1）维护国家统一和各民族团结；
（2）遵守宪法和法律；（3）保守国家秘密；（4）维护国家安全、荣誉和利益；（5）依照法律服兵役和参加民兵组织；（6）依法纳税。
四、论述题
46．
（1）道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果。
（2）道德的社会作用主要表现在以下方面：
①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
②道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
③道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。
④道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往。
⑤道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。
（3）不同的历史条件下，不同阶级的道德，其发挥作用的性质是不同的。
一般地说，一定的道德当它们反映的经济基础是适合生产力的要求、所代表的阶级是社会的进步力量的时候，它就能对社会发展起积极作用，反之，则起消极阻碍的作用。
（要求结合实际）
47．
（1）依法治国，把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家各项事务，保证国家各项工作依法进行。
（2）执法为民，执法要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，尊重和保障人权，保证人民的权力始终为人民谋利益，体现社会主义的本质特征。
（3）公平正义，是社会主义法的价值追求，是构建社会主义和谐社会的关键环节。
公平正义要坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。
（4）服务大局，就是服务经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设大局，正确处理服务大局与立足本职关系，法律效果与社会效果关系，既要依法办事、又要确保社会稳定。
（5）党的领导，是和社会主义法治一致的，党领导人民制定并实施宪法和法律，确保民主法制建设顺利进行，保证国家法律的统一实施。
（要求适当说明）
2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试
思想道德修养与法律基础试题
（课程代码：
03706）
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
l.理想信念之所以能成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，是因为它具有（）第一章
A.思想性 B.实践性 C.时代性 D.阶级性
2.邓小平曾经指出：
“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？
就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”这段话说明（）第一章
A.理想信念是人生的行为规范
B.理想信念是人生的精神支柱
C.理想信念是人生的主观臆造
D.理想信念是人生的精神状态
3.无产阶级追求的是牡会主义革命的胜利，但在中国却首先要为实现资产阶级革命的目标而奋斗。
这说明理想的实现具有（）第一章
A.自发性 B.趋同性 C.曲折性 D.偶然性
4.当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中的一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。
以这种方式看待和处理理想与现实矛盾实质上是（）第一章
A.以理想来否定现实 B.以理想来肯定现实
C.以现实来否定理想 D.以现实来肯定理想
5.中国自古就是一个多民族的国家。
把中国疆域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上，动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜是（）第二章
A.爱国主义 B.民主主义
C.集体主义 D.理性主义
6.我们应该树立的科学、高尚的人生目的是（）第三章
A.功利主义的人生目的
B.享乐主义的人生目的
C.极端个人的人生目的
D.为人民服务的人生目的
7.马克思说：
“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
不应认为，这两种利益是敌对的、互相冲突的。
”在这里，马克思所说的“以人类的幸福”为主要指针，就是为人类谋幸福，为人民献身，这是人生的（）第三章
A.境遇 B.社会价值
C.自我价值 D.自然生命活动
8.马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德产生于（）
A.人性中的情感、欲望
B.“天”的意志、“神”的启示
C.人先天具有的某种良知和善良意志
D.人类的历史发展和人们的社会实践
9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。
道德具有多方面的功能，其中居于主要地位的是（）
A.教育功能和导向功能
B.激励功能和评价功能
C.调节功能和认识功能
D.沟通功能和辩护功能
10.道德建设的核心体现并决定着道德建设的根本性质和发展方向，规定着道德领域的种种道德现象。
我国社会主义道德建设的核心是（）
A.共产主义 B.集体主义
C.以人为本 D.为人民服务
11.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是（）
A.家庭美德的主要内容
B.社会公德的主要内容
C.职业道德的主要内容
D.公民基本道德规范的主要内容
12.“慎独”是我国传统的道德修养方法。
下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）
A.言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉
B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
D.即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事
13.中央文明办、国家旅游局发布的《中国公民国内旅游文明行为公约》中，有要求每位游客“不污损客户用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费”的规定。
这一规定体现的是社会公德中（）
A.文明礼貌的要求 B.助人为乐的要求
C.爱护公物的要求 D.遵纪守法的要求
14.勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难、不畏艰险，自强不息、奋发向上。
这体现了良好个人品德中（）
A.正直无私的要求 B.忠诚守信的要求
C.勇敢进取的要求 D.勤劳节约的要求
15.从业者在职业劳动中，严格履行合同约定，讲信誉，不欺人、不弄虚作假、不偷工减料、不以次充好。
这体现了职业道德中（）
A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求
C.办事公道的要求 D.服务群众的要求
16.陶行知先生说：
“爱之酒，甜而苦。
两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。
”这体现了爱情的（）
A.专一排他性 B.平等互爱性
C.生物本能性 D.强烈持久性
17.“有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民素质的基本要求。
其中遵循党和政府的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律，是“四有”中（）
A.有理想的要求 B.有道德的要求
C.有纪律的要求 D.有文化的要求
18.法律不能朝令夕改，法律适用的结果也不能随意被推翻。
这体现了依法治国方略中（）
A.树立宪法和法律权威的基本要求
B.改革创新和与时俱进的本质要求
C.社会主义先进生产力的发展要求
D.公民在法律面前一律平等的基本要求
19.下列选项中符合社会主义法律思维方式的是（）
A.重权利轻义务 B.重程序轻实体
C.重实体轻程序 D.权利义务相统一
20.重证据是社会主义法律思维的一项重要内容。
下列关于证据的说法中正确的是（）
A.证据形式广泛，具有任意性
B.证据的收集必须符合法律规定
C.证据与案件事实未必都有实质性联系
D.证据可以由律师凭借丰富经验主观推断而来
21.法的作用是法对社会产生的影响。
其中通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响，指的是法的（）
A.教育作用 B.评价作用
C.预测作用 D.制裁作用
22.由国家制定或认可的，具体规定权利、义务及法律后果的行为准则是（）
A.判决书 B.裁定书
C.法律规范 D.法律原则
23.我国法律体系由具有内在联系的法律部门组成。
下列规范性法律文件中属于经济法的是（）
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国反垄断法》
C.《中华人民共和国公务员法》
D.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
24.在我国，有权进行审判解释的是（）
A.最高人民法院 B.各级人民法院
C.最高人民检察院 D.各级人民检察院
25.法律适用的主体是（）
A.司法机关 B.行政机关
C.监察机关 D.社会团体
26.法律制裁主要有民事制裁、行政制裁和刑事制裁。
下列选项中属于刑事制裁的是（）
A.赔偿损失 B.排除妨碍
C.劳动教养 D.没收财产
27.我国人民代表大会制度的组织原则是（）
A.人民主权原则 B.民主集中制原则
C.社会主义法治原则 D.坚持党的领导原则
28.社会主义经济的主导力量是（）
A.外商投资企业 B.全民所有制经济
C.个体和私营经济
D.劳动群众集体所有制经济
29.在下列犯罪构成要件中，作为犯罪分类依据的是（）
A.犯罪客体 B.犯罪主体
C.犯罪客观方面 D.犯罪主观方面
30.根据《中华人民共和国行政诉讼法》规定，因下列事项提起诉讼的案件中，人民法院不予受理的是（）
A.不服诉讼处罚的
B.不服行政强制措施的
C.行政机关拒绝颁发相关执照的
D.行政机关奖惩其内部工作人员的
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，其基本内容包括（）绪论
A.社会主义荣辱观
B.马克思主义指导思想
C.中国特色社会主义共同理想
D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
32.根据人们社会生活的领域，可以将理想信念划分为（）第一章
A.生活领域的理想信念
B.职业领域的理想信念
C.道德领域的理想信念
D.社会领域的理想信念
33.五千年绵绵不断、生生不息的伟大中华民族，有着爱国主义的优良传统。
这一传统的表现主要有（）第二章
A.维护祖国统一，促进民族团结
B.抵御外来侵略，捍卫国家主权
C.开发祖国山河，创造中华文明
D.心系民生苦乐，推动历史进步
34.社会主义道德建设以集体主义为原则。
集体主义原则的基本内涵包括（）
A.强调集体利益高于个人利益
B.强调小团体主义、本位主义倾向
C.强调集体利益与个人利益的辩证统一
D.强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神
35.职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德的基本特点有（）
A.规范性和专业性
B.功利性和目的性
C.可操作性和准强制性
D.相对稳定性和连续性
36.个人品德建设的目标是培养社会成员良好的个人品德。
良好个人品德的形成（）
A.是对个人行为的限制
B.是个体精神境界的提升
C.是
升级会员 