最新幼儿园大中小班防溺水安全教案.docx

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最新幼儿园大中小班防溺水安全教案

2021最新幼儿园大中小班防溺水安全教案

大班

教学目的：

1、学习溺水安全有关知识，提高安全意识。

2、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

教学准备：

事先准备事例，寻找一些图片资料

一、教学导入

1、教师：

"小朋友们暑假快来了，你最先想到什么水果呢？

呵呵，西瓜，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？

"

2、教师：

"你们喜欢游泳吗？

那些同学会游，举个小手？

二、教学过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《河边摸鱼，落水丧命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水域的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《下水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？

（2）、我们应如何遵守安全规则?

（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束

1教师：

"听了那么多，你懂得了什么？

"

2小结：

我们每个人的生命都只有一次，我们有爱我们的爸爸妈妈爷爷奶奶等家人，我们一定要每天安安全全的，才能让爱我们的人安心！

希望所有的小朋友都要遵守好安全准则，保护好自已。

四、讨论延伸

面对汛期，你将如何在生活中保护自已？

中班

活动目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备：

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程：

一、谈话引入

1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗?

对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。

二、防溺水教育

1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则。

三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么?

（2）教师小结：

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。

小班

【活动目标】

1、观看木偶表演，知道戏水时的安全注意事项。

2、能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。

【活动准备】

1、小男孩和小女孩的木偶（或教师与幼儿一起排练情景表演）。

2、图片：

泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。

3、教师自备轻快的背景音乐。

4、教学挂图和幼儿用书。

【活动过程】

1、谈话导入活动。

小朋友们，你们喜欢夏天吗？

你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢？

2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。

（1）师：

（出示小男孩和小女孩的木偶）有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水，你们看他们来了。

（2）旁白：

夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。

（3）教师（出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的图片）：

小朋友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？

为什么要带救生圈呢？

它有什么用？

不带行不行？

3、观看木偶表演一：

不要在泳池里推拉争抢。

①师：

浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。

你们看都发生了些什么事？

②妮妮：

浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。

③浩浩：

妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。

④旁白：

说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。

⑤师：

刚才发生了什么事情？

两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗？

在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危险的事？

4、观看木偶表演二：

不要在泳池边追逐打闹。

①旁白：

浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。

②妮妮：

浩浩，你别跑，还我水枪。

③浩浩：

有本事你就来追我啊。

④妮妮：

是我的水枪，还给我。

⑤浩浩：

（滑倒跌入水池中）：

哎呦，我掉进水里啦。

⑥师：

刚才发生了什么事情？

互相追跑，会发生什么事情？

滑倒掉进水池中会怎么样？

5、教师总结，以律动结束活动。

（1）教师小结：

在炎热的夏天游泳，小朋友会感觉很舒服，但如果不注意安全，游泳戏水时也会出现危险。

所以，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在专门给小朋友用的小泳池里游。

不能在泳池边推拉，追逐，水池边有很多水，很容易滑倒，不仅会跌伤，碰伤，不小心掉进水里，还很容易呛水呢。

（2）在音乐伴奏中幼儿跟着教师随音乐一起做动作，动作内容：

套救生圈，做准备活动，根据乐曲做不同的游泳动作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。

幼儿园大班安全教案《防溺水》

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、形成自我保护和保健的基本能力。

3、培养幼儿学习游泳安全知识。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：

炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。

播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：

在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。

组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。

教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：

播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：

鲁蛋为什么会晕倒？

2、通过讨论，教师小结：

（1）中暑的原因或条件；

（2）怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围。

教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：

在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：

儿歌

夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。

多喝水，慎饮食，出外活动要当心。

健康安全要牢记，养成生活好习惯。

小百科：

淹溺，是指人淹没于水中，由于水吸入肺内（湿淹溺90%）或喉挛（干淹溺10%）所致窒息。

如为淡水淹溺，低渗水可从肺泡渗入血管中引起血液稀释，血容量增加和溶血，血钾增高，使钠、氮化物及血浆蛋白下降，可使心脏骤停。

防溺水安全教育手册

如何预防？

家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。

家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。

以下8个要点，家长们要牢记！

儿童溺水防护8要点

◇1.不要私自下水游泳，家长时刻看护。

◇2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。

◇3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

◇4.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

◇5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

◇6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

◇7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

◇8.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

如何辨别？

溺水者的营救黄金时间是事发30秒。

如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！

如何辨别儿童溺水者？

牢记这7种迹象。

7种迹象辨别溺水者

◇1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

◇2.溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

◇3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。

◇4.溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

◇5.溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

◇6.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

◇7.小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

如何施救？

在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。

意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！

儿童溺水后的正确施救方法

◇1.迅速救上岸：

最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

◇2.清除口鼻堵塞物：

让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

◇3.倒出呼吸道内积水：

救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

◇4.人工呼吸：

对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

◇5.吸氧：

现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。

条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

◇6.脱下外套：

如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

防溺水安全宣传标语

1、珍爱生命，远离危险水域

2、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故

3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起

4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生

5.增强防溺意识，绽放生命光芒!

6.生命只有一次，请珍爱生命；

7.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作

8.珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；

9.为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳；

10.切实增强安全意识，预防溺水事故发生；

11.预防溺水事故发生，确保学生暑期安全；

12.生命只有一次，安全伴君终生；

13.安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯；

14.依法监护子女，杜绝溺水事故；

15.防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

16.河边之行慎于足下

17.河水因为美丽，让人忘了危险。

18.进一步苦海无边退一步海阔天空

19.溺水事故揪人心河道游泳不安宁

20.人生美好步步小心

21.生命只有一次，溺水只差一念

22.水深危险请勿游泳

23.戏水虽好，生命更重要！

24.一失足成千古恨，要想回岸等来生！

25.这里溺水年年有劝你莫走不归路

26.珍爱生命勿忘安全

27.安全在我心中，生命在我手中

28.安全第一位，不要让水带走你的生命。

29.玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

30.孩子的贪玩，父母的伤痛。

31.不为一丝清凉，丢了一生性命。

32.水中非天堂，涉水请慎重。

33.溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。

34.蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。

35.如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。

36.自己一时的快乐，父母一生的痛苦。

37.注意安全常记得，快快乐乐每一刻。

38.花样年华，别为溺水停下!

39.常在水边走，安全记心头。

40.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

41.预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!

42.生命只有一次，溺水只差一念

43.溺水事故揪人心河道游泳不安宁

44.水是生命之源，请远离水源地。

45.游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎!

46.水是生命的源泉，但也有致命的威力!

47.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

48.江河无情，生命无价!

警示标牌

1、“水深危险严禁游泳”

2、“珍爱生命远离危险”

3、“严禁学生近水嬉水”

4、“水情复杂严禁游泳”

5、“池塘水深请勿游泳”