小学五子棋社团教案Word文件下载.doc

上传人:wj 文档编号:245951 上传时间:2023-04-28 格式:DOC 页数:34 大小:528KB
下载 相关 举报
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第1页
第1页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第2页
第2页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第3页
第3页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第4页
第4页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第5页
第5页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第6页
第6页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第7页
第7页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第8页
第8页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第9页
第9页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第10页
第10页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第11页
第11页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第12页
第12页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第13页
第13页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第14页
第14页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第15页
第15页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第16页
第16页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第17页
第17页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第18页
第18页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第19页
第19页 / 共34页
小学五子棋社团教案Word文件下载.doc_第20页
第20页 / 共34页
亲,该文档总共34页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

小学五子棋社团教案Word文件下载.doc

《小学五子棋社团教案Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五子棋社团教案Word文件下载.doc(34页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

小学五子棋社团教案Word文件下载.doc

什么是活三?

跳三?

跳四?

死四?

3、讨论:

怎么样才能赢?

第三周

1、通过学习《五子兵法》,观察图解,使学生进一步掌握下五子棋的技能。

2、发展学生的思维能力,提高学生的智力水平。

图片

1、教学生学习《五子兵法》

先手要攻,后手要守。

以攻为守,以守待攻。

攻守转换,慎思变化。

先行争夺,地破天惊。

守取外势,攻聚内力。

八卦易守,成角易攻。

阻断分隔,稳如泰山。

不思争先,胜比登天。

初盘争二,局终抢三。

留三不冲,变化万千。

多个先手,细算次先。

五子要点,次序在前。

斜线为阴,直线为阳。

阴阳结合,防不胜防。

连三连四,易见为明。

跳三跳四,暗剑深藏。

己落一子,敌增一兵。

攻其要点,守其必争。

势已形成,败即降临。

五子精华,一子输赢。

2、出示图片,讲解《五子兵法》的分解图

3、学生分组练习。

四、小结。

第四周

一、教学目标:

1.初步了解五子棋的基本知识。

2.培养学生对下五子棋的兴趣。

二、课前准备:

五子棋

三、教学过程

1、了解五子棋的技巧:

(1)留三不冲四,保留变化

(2)防守活三时防在对方攻势强的方向

(3)八卦马步是强防守,但不提倡用纯色八卦阵,尤其黑子,禁手制下八卦必败

(4)布局时斜行、成角为强攻

(5)开局时争活二,自己多做二,挡住对方的活二,并且往往挡对方的活二先,不必攻急

(6)下子时考虑对方会怎么走,你再往下一子该怎么走

(7)开黑优局要尽快建立棋子间的联系,即“攻聚内力”开白优局时参照5的后半句,封锁对方行为,抢外围优势。

2、学习技巧一:

五子棋技巧之一:

该进攻时,不要防守。

法则:

越是积极的进攻,越容易获得取胜的机会。

当你的对手走棋不积极时,你不必跟着他走棋,而是要考虑自己的棋是否可以进攻。

如图1,白10形成眠三,看起来为下一步进攻做好了准备;

但如果你仔细计算,会发现白棋的进攻并没有连续性。

因此,我们认为白棋并不积极,黑棋可以落子11形成攻击。

有很多棋手会跟着挡在11-C,虽然这不是坏着,但在当前情况下,完全没有必要,这个时候,你应该去进攻而不是防守。

白10应该走A或B点,这样的行棋会更加积极,如此,黑棋就不能走11位攻击了,而是要跟着白棋去防守。

 

三、练习运用。

四、总结反馈。

第五周

一、教学目标

1.初步了解五子棋的基本知识。

2.初步接触下棋技巧,帮助学生学会一些下棋的技巧。

二、教学过程:

1、温习五子棋总技巧

(5)开局时争活二,自己多做二,挡住对方的活二,并且往往挡对方的活二先,不必攻急。

2、学习技巧2

五子棋技巧之二:

进攻始于活二,要尽可能的利用好棋盘上的每一个子,多形成活二。

中,黑棋有不同的选择。

黑若走在A点,虽然产生了两个二,但都不是活二,在进攻中几乎毫无威力。

而走在B点会产生两个活二,为后续攻击打下了基础。

显然B点比A点更有威力。

总之,一个原则:

一子落下,形成的活二越多越好。

图-2中,黑棋有四种选择(A、B、C、D)来构筑进攻,但D是最佳攻击点,因为它同时产生了3个活二。

这跟做棋原则中,“一子三通点往往是好点”相通。

2-1 

图2-2

三、运用技巧,伙伴对垒练习。

第六周

活动内容:

一、温习五子棋总技巧

1、留三不冲四,保留变化

2、防守活三时防在对方攻势强的方向

3、八卦马步是强防守,但不提倡用纯色八卦阵,尤其黑子,禁手制下八卦必败

4、布局时斜行、成角为强攻

5、开局时争活二,自己多做二,挡住对方的活二,并且往往挡对方的活二先,不必攻急

6、下子时考虑对方会怎么走,你再往下一子该怎么走

7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系,即“攻聚内力”开白优局时参照

5的后半句,封锁对方行为,抢外围优势。

二、学习技巧3

五子棋技巧之三:

在必须防守时,可以选择一个最助于自己进攻的防守点。

(图3-1)中白活三,黑有A、B两个防点来挡住白的活三。

由此需要判断哪个防点,更有利于自己的攻击。

很显然,走在A点,自己会形成连接,而白棋并无后续手段,由此在黑防A后,需要回头来防守黑棋,这样白就失掉先手。

这里,防在A点比B

点更有利。

(图3-2)的情况则有不同,黑棋防在A点虽然对自己将来的进攻有利,但黑棋仍然必须防在B点,因为白棋在上面可以连续攻击而获胜。

这里提示我们,要判断哪个防点更有利,就必须考虑在防守以后,对手和自己的后续攻击,而后才能选择出正确的防点。

第七周

二、学习技巧4

五子棋技巧之四:

防守不总是要挡,有时采取牵制的手段更好。

(图4)现在轮到黑棋走,黑必须要小心,因为白棋可以在B

点连续进攻取胜。

因此,黑棋需要提前防守白棋可能的攻击,哪种防守更有利呢?

黑棋如果直接阻挡A或B,虽然可以挡住白棋的活二,但之后白会走C,这样局面趋于平衡,黑棋大好形势丧失殆尽。

此时,黑棋最好的防守是运用牵制的手段。

C点是牵制点,落子C形成多个活二,此时不必再担心白棋在B点的进攻,因为白若B活三,则黑A形成反活三,之后黑棋可连续进攻获胜。

第八周

2、防守活三时防在对方攻势强的方向

3、八卦马步是强防守,但不提倡用纯色八卦阵,尤其黑子,禁手制下八卦必败

7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系,即“攻聚内力”开白优局时参照5的后半句,封锁对方行为,抢外围优势。

二、学习技巧五。

五子棋技巧之五:

所有成功的攻击都要依赖“组合攻击”。

“组合攻击”是指一子落下,同时产生两条或多条攻击线,而且每条线都能取胜,图

三.运用技巧,伙伴练习对垒。

第九周

训练内容:

一、背诵五子棋技巧口诀。

二、学习技巧6

五子棋技巧之六:

攻击或者防守时,不仅要看到棋盘上已有的棋子,还要在脑中浮现出,攻击或防守过程中棋盘上会出现的棋子,而且必须要考虑到双方的棋子。

这样对手无法同时防守。

组合攻击可以说获胜的唯一之路。

最简单的“组合攻击”有三种类型:

三三组合,四四组合和四三组合。

根据五子棋禁手规则,黑棋三三和四四是禁手,所以黑棋唯一获胜的方法是四三,而白棋没有禁手的限制。

(图5)可以看到三三组合的图例。

三三由两个活三组成,每个活三下一步都可以成为活四。

图中A、B、C点是三三攻击点;

而D和E是假的三三,因为只有一个三是活三,另外一个三是假活三。

图6)是四四组合的图例。

由于四四是黑方的禁手,所以黑方不能走A、C 

和E点。

白棋无禁手,可以落子B、D形成四四攻击。

(图7)是各种四三组合的攻击,黑白均可形成四三。

四三由一个冲四和一个活三组成。

图中,A、B和C是能够获胜的四三。

而D、E是假的四三,因为形成的三不是活三。

除此,还有更复杂的组合攻击,超过两条线,如三三三、四三三、四四四等。

在计算进攻时,你必须能够算出最终获胜的攻击组合。

(图8),一个好的棋手,能够在走第7手棋的时候,就算出第19手通过四三组合而获得胜利。

由于黑方只能通过四三取胜,所以黑方的计算相对白棋要困难一些。

7图8 

6(图9)白棋先行。

看起来白棋貌似不能在I点三三取胜,因为黑棋似乎可以按照A、C、E、G的顺序VCF获胜。

但当你计算白棋在黑棋攻击中被迫落下的棋子(B、D、H、F),你会惊喜黑棋的VCF被反掉了。

这样,也就是说,由于白棋反四的存在,实际上黑棋的

VCF并不存在,白棋走I,可以获胜。

这个是说,在算棋的时候,你要在脑中浮现出未

落到棋盘上的棋子,毫无疑问,你在脑中看到的越多,你算得也就越多。

三、运用技巧,活学活用

第十周

一、背诵理解五子棋技巧口诀。

二、学习技巧之七:

不要盲目冲四活三,除非确保能胜或不得不防守 

(图10)是盲目冲四活三导致失败的例子。

黑11开始的冲四活三攻击,自己一无所获,而白棋则形势一片大好。

这样的攻击就是盲目的,属于自杀式攻击。

黑11正确的招法是黑11-15。

而在有些情况下,必须走通过冲四或者活三来避免输棋。

如图中,白18手冲四,这手棋就是必须的,否则黑棋就会走在18的位置,下一步可在28形成四三胜。

棋谚云:

“盲目冲四非胜算”,在攻击的时机尚不成熟的情况下,这些进攻材料要尽量保留。

不攻则已,一攻中的。

三.理解运用技巧,伙伴对垒进行五子棋练习。

第十一周

一、齐背五子棋技巧。

二、学习新技巧

五子棋技巧之八:

尽量抢占外势 

(图10)也是说明这个技巧最好的例子,白棋设法让黑棋在第7手棋开始攻击,顺势抢占了外势。

而黑棋未能识破白棋的阴谋,在32手陷入了困境。

此时,白棋的外势可保证其获胜。

三、理解运用技巧,同桌练习。

四、总结收获。

第十二周

一、提问背诵五子棋技巧口诀。

五子棋技巧之九:

在有些情况下,“等着”是唯一获胜的方法。

什么是等着呢?

等着,后中先,等着的特点是,往往不直接走冲四或者活三等有威胁的招法,而是走了此着后,下一手才可以连续攻击,而此时对手却无法夺得先手

三、运用技巧,伙伴练习。

四、总结反思。

第十七周

5、开局时争活二,自己多做二,挡住对方的活二,并且往往挡对方的活二先,

不必攻急

二、学习技巧:

棋技巧之十:

利用先手来防守,有时是唯一防守的方法。

有些情况下,如果单纯防守,对手可以连续进攻而获胜;

此时就要考虑,自己是否可以利用冲四或者活三等先手来防守,这样可以迫使对手停止攻击而转入防守,由此自己可以争得先手。

争得先手,是通过进攻来防守的最主要的目的。

有时,通过进攻来防守不仅能够挽回败局,而且能反败为胜。

三、学习技巧,运用技巧。

第十三周

技巧之十一:

对于旗鼓相当的棋手:

战线越长,黑棋的形势越不妙,而白棋则胜算越大。

因此,持黑方应该尽早解决战斗,否则,一旦失去主动,很难再争取回来。

我们因此可得出结论:

黑棋在棋局的前半盘占有优势,如果黑棋仍未取胜,则白棋在后半盘会占有优势。

第十四周

子棋技巧之十二:

斜线比直线更有威力,因而尽可能发展斜线。

(图16)是典型的斜线攻击手段,在出斜3、斜4后,黑9形成两个活二,白棋无从防守,同样的攻击手段通常直线是不奏效的。

如(图17),黑5、7是直线的攻击,黑7一子双二,白棋在A即可防住。

当然,也不要过于倚重斜线,在有些情况下,只有直线才能取胜。

第十五周

五子棋技巧之十三:

应注意盘端的影响,有时可以利用盘端来防守。

(图19)取材自流星开局。

至31手,如果白棋简单地在X点防守,黑棋会走A、B获胜。

但是,白棋在此有妙着,可以利用盘端防在Y点,从而避免输棋。

此时,如果黑棋继续走A,则白棋可以在C、D连续冲四取胜。

第十六周

五子棋技巧之十四:

走白棋时,可以围绕抓黑棋禁手来展开进攻,但又不能过分依赖禁手。

黑7后,黑棋形势过强,白棋防守不住,所以必须另辟蹊径,唯一的方法是利用黑棋的禁手。

12的冲4是很好的时机,它形成了黑棋的禁手,并且下一步14就可以利用禁手取胜了。

但对于无禁五子棋,则黑棋走7后就必胜了。

这是一个错误利用禁手的例子。

白8想抓禁手,却是错着,现在黑棋走在9就可以轻松取胜。

很多刚接触禁手的初学者,却很兴奋地以为能够抓黑棋的禁手,忽略了黑棋有防抓禁的手段,而犯了这样的错误。

正确的走法是白8-A。

黑棋进攻时,则情形完全不同。

禁手点给黑棋的进攻提供了很多选择。

因此,

五子棋技巧之十五:

通常白棋走在黑棋的禁手点是白棋最好的防守方法。

图22 

图23 

只有在白棋进攻时,禁手点才是黑棋的弱点。

白棋进攻时应充分利用黑棋的禁手。

当黑棋进攻时,则情形完全不同。

因此,20图21 

11白棋走在黑手的禁手点通常是最好的防守方法。

图22和图23中,A点都是白棋的最好防守方法。

实际上,可以发现大量的对局中,白棋的最好防守点是在黑棋的禁手点。

只有在白棋进攻时,禁手点才是黑棋的弱点。

因此, 

20 

 

白棋走在黑手的禁手点通常是最好的防守方法。

A点都是白棋的最好防守方法。

第十八周

五子棋技巧之十六:

如果不能确定自己的攻击是否奏效,则需要提前想好退路而避免输棋。

有许多攻击谨慎的棋手,由于担心攻击失败而导致输棋,从而不会强攻。

这种强攻虽然有极大的取胜机会,但一旦失败,则不可避免要输棋。

留有退路的攻击意味着即使攻击失败,仍然不至于输棋。

这种思路,能够保证棋盘上一个局部攻击失败时,而另一局部仍可攻击。

34/34

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2