教育资料北师大版高中英语必修二第6讲Unit5 Rhythm语法篇学生版学习专用.docx
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教育资料北师大版高中英语必修二第6讲Unit5Rhythm语法篇学生版学习专用
Unit5Rhythm语法篇
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1、状语从句（
）—时间和让步
2、状语从句（
）—原因，结果和目的
在复合句中修饰主句或主句中的某一部分作状语的从句叫状语从句。
状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导。
状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步九类。
一，时间状语从句：
主要由when,whenever,after,before,as,（ever）since,assoonas,（not）until,while,
immediately,themoment等连词引导。
1.when,while,as（当…时）的用法区别
当主句谓语动词表示短暂动作，从句中的谓语动词有持续性特征时，这三者可以互换。
例：
Igotthenewsontheradiowhen/whileas/Iwashavingbreakfast.
当主，从句的谓语动词都表示非持续性动作，而且两个动作几乎同时发生时，不用while,可用when和as。
例：
Imetas/whenIwasgettingoffthebus.
当从句的动作发生在主句的动作之前，只能用when引导从句，不可用as或while。
例：
Whenyouhavefinishedyourwork,youmayhavearest.
当主句谓语动词是bedoing/beabouttodo/haddone时只能用when,when在此时相当于andatthatmoment就在那时。
例：
TheywerewatchingtheWorldCupwhensuddenlythelightswentout.
当主、从句的动作同时发生时，或表示对比关系，用while。
例：
ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,whileinfact,Iwastalkingaboutmydaughter.
as表示“随着”
例：
Astimegoeson,it’sgettingwarmerandwarmer.
2.表示“一…就…”的结构
Hardly/scarcely…when,nosooner…than和assoonas
例：
Ihadhardly/scarcelygothome,whenitbegantorain.
Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.
AssoonasIgothome,itbegantorain.
注意：
如果hardly,scarcely或nosooner置于句首，句子必须用倒装结构。
例：
Hardly/ScarcelyhadIgothomewhenitbegantorain.
3.比较until和till
until/till用于肯定句时，表示“直到…为止”，主句必须为持续性动词。
例：
Weshallwaituntil/tillhecomes.
notuntil/till表示“直到…才”，主句通常要用短暂性动词，这时until和till可用before代替。
例：
Ididn’tleaveuntil/till/beforeshecameback.
当notuntil位于句首时，主句中的主语，谓语要使用倒装语序。
例：
NotuntilshestoppedcryingdidIleave.
注意：
until引导的从句可以放在主句之前或主句之后，但till从句一般不放在句首。
4.名词词组引导的时间状语从句，如：
everytime（每次），thenexttime（下次），themoment（一…
就），theinstant（一…就），thesecond（一…就），theday（那天）等。
Ididn’thaveapennythelasttimeIsawyou.
5.since和before的用法比较：
两者均可用于“It+be…+since/before+从句”的句型。
区别是since
表“自从…以来”，其结构是：
Itis/hasbeensometimesincesb.didsth.;Itwassometimesincesb.haddonesth.。
而before的含义是“过了多久才…”，结构是：
Itwillbesometimebeforesb.do（es）sth.;Itwas/hadbeensometimebeforesb.didsth.。
例：
Itisthreeyearssincehejoinedthearmy.
二，让步状语从句
让步状语从句表示在某种相反的条件下，主句中的情况依然会出现。
让步状语从句由although,though,as,while,however,whatever,whoever,whomever,whichever,whenever,wherever,whether…or…,nomatter（who,what,etc）,evenif,eventhough等词或短语引导。
although/though这两个词意思是一样，都意为“虽然，尽管”。
although比though正式。
although,though不能与but连用，但是可以与yet,still,nevertheless连用。
而while突出主句和从句的对比。
例：
Although/Thoughheblamesme,yetIwilltrusthim.
evenif,eventhough这两个词语气比though,although强，意为“即使”，两者可以通用。
例：
Wewon’tbediscouragedevenif/thoughwefailtentimes.
however,whatever,whenever,wherever相当于nomatter（how,what,when,where,etc），这几个词引导的让步状语从句语气十分强烈。
Nomatterhowbusyhewas,hestudiedEnglisheveryday.
连词as同though一样，也可以引导让步状语从句，但从句中要用特殊语序。
例：
Childrenasheis,heknowsalot.
三，原因状语从句
原因状语从句是表示原因和理由的从句。
引导原因状语从句的有as,because,since,now（that）,consideringthat,seeingthat等。
because,since,as,for的区别
because语气最强，表示产生某结果的直接原因，一般置于主句之后，也可以放在主句之前，用逗号隔开，在回答why引导的特殊疑问句时，只能用because。
例：
Youshouldn’tgetangryonlybecausesomepeoplespeakillofyou.
since往往表示的是已知的客观事实，或分析后的推理，引导的从句大多置于句首，语气比because弱。
例：
Sinceyou’renotinterested,Iwon’ttellyouaboutit.
as表示的理由最弱，只是对主句的附带说明，重点在主句。
as从句通常放在主句前。
例：
Asyouareunabletoanswer,perhapsweshouldasksomeoneelse.
for是并列连词，只用于连接表示原因的分句，因此不能用于句首。
Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.
注意：
because不能与so连用
now（that）（既然，因为），consideringthat,seeingthat（鉴于…的事实，考虑到…），inthat（在于，由于）
例：
Now（that）dinnerisready,goandwashyourhands.
四，目的状语从句
目的状语从句是表示行为目的的从句。
引导目的状语从句的主要连词有sothat,inorderthat,incase,forfearthat等。
inorderthat与sothat表示“为了，以便，”一般放在主句之后，inorderthat也可放在句首。
从句中常常使用一些情态动词，如can,could,may,might,should等。
例：
Iwillspeakslowlysothatyoucanunderstand.
注意：
当主从句的主语一致时，sothat和inorderthat引导的目的状语从句可以转换成相对应的动词不定式结构。
例：
Wegotupearlysothatwewouldarriveintime.=Wegotupearlysoastoarriveintime.
incase,forfearthat都表示“以免，以防，唯恐”，含有否定意义。
Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold.
五，结果状语从句
结果状语从句是表示事态结果的从句。
引导结果状语从句的连词有：
sothat,so…that,such…that等。
结果状语从句经常至于主句之后。
1.sothat,suchthat。
其中sothat最为常用，so或that常用于口语或非正式文体中；suchthat可以连
用，意思是“如此…以至于”。
例：
Whathashappenedthatyoulooksoworried?
2.so…that如此…以至于…。
其引导的结果状语从句有如下四种结构：
so+形容词/副词+that从句
例：
Thevillageissosmallthatitcannotbeshowninthemap.
so+形容词+a/an+单数名词+that从句
例：
Itwassohotadaythattheyallwentswimming.
so+many/few+复数名词+that从句
例：
IhavehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.
so+much/little+不可数名词+that从句
例：
IhadsolittlemoneythenthatIcouldn’tevenaffordausedcar.
3.such…that如此…以至于…。
其引导的结果状语从句有以下三种结构：
such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句
Jennyissuchaclevergirlthatallofuslikeherverymuch.
such+形容词+复数名词+that从句
Hemadesuchrapidprogressthattheteacherpraisedhim.
提示：
“such+a/an+形容词+单数名词”结构，可以和“so+形容词+a/an+单数名词”结构互换。
例：
Hetoldussuchafunnystorythatwealllaughed.=Hetoldussofunnyastorythatwealllaughed.
注意：
有些时间，地点，条件，方式或让步等状语从句中，如果谓语含有be，主语又和主句中的主语一致，或者主语是it，常把从句中的主语和谓语的一部分（特别是be）省略掉。
例1.It’smucheasiertomakefriends_____youhavesimilarinterests.
A.unless
B.when
C.eventhough
D.sothat
例2._____small,thecompanyhasabout1.000buyersinover30countries.
A.As
B.If
C.Although
D.Once
例3.Thepoliceofficersinmycityworkhard_____therestofuscanliveasafelife.
A.incase
B.asif
C.inorderthat
D.onlyif
例4.Afterayear,doctorsdiagnosedhimwithadiseasesorare_____itaffectsjustonein8millionchildren.
A.after
B.that
C.as
D.since
例5.（2019北京石景山高三第一学期期末）—Areyoufreenow?
Ihavesomethinginterestingtotellyou.
—OK,_____youmakeitshort.Youknow,Iambusy.
A.nowthat
B.assoonas
C.everytime
D.aslongas
基础演练
一，选词填空。
1.Itwas__________（notuntil/until）midnightthathewentbackhomeaftertheexperiment.
2.You’dbettertakedownallthekeypoints__________（unless/while）thememoryisstillfreshinyourmind.
3.Howcanyouexpecttomakeprogress__________（before/when）youneverlisteninclass?
4.Hesmiledpolitely__________（asif/though）Maryapologizedforherdrunkenfriends.
5.Ihadhardlygottotheoffice__________（when/while）mywifep____honedmetogobackhomeatonce.
6.Scientistssayitmaybefiveorsixyears__________（as/before）itispossibletotestthismedicineonhumanpatients.
7.__________（While/Once/Until）IalwaysfeltIwouldpasstheexam,IneverthoughtIwouldgetanA.
8.Hot__________（as/whatever）thenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.
9.__________（Since/Although/Because）hepromisedthathewouldn’tbelate,hedidn’tarriveuntiltheendoftheparty.
10.—Don’tyouthinkthenewjobisarealchallengeforJack?
—Well,__________（whichever/whatever）difficultieshemeets,Ibelievehewillneverloseheart.
巩固提高
二，单项选择。
1.One’slifehasvalue_____onebringsvaluetothelifeofothers.
A.sothatB.nomatterhow
C.aslongasD.expectthat
2.（2019北京东城高三一模）You’dbetterpreparesomecandlesathome_____thepowerfails.
inwinter.
A.EventhoughB.incase
C.aslongasD.inorderthat
3.（2019北京东城高三二模）______youknowhimwell,youwillfindhimeasytobearoundand
thoughtful.
A.HoweverB.ThoughC.OnceD.Before
4.（2019北京通州高三二模）Theresultsofthevotingwillremainsecret_____theyareannounced
nextWednesday.
A.untilB.unlessC.afterD.when
5.（2019北京通州高三一模）_____youstarteatinginahealthierway,weightcontrolwillbecome
mucheasier.
A.UnlessB.AlthoughC.BeforeD.Once
一，单项选择。
1.Thenumberofpeoplewho____Englishasaforeignlanguage____morethan750million.
A.learns;isB.learn;areC.learns;areD.learn;is
2.Hikingis____greatfun.Youwillgetcloseto____natureandtakeexerciseatthesametime.
A.a;theB.a;不填C.不填；theD.不填；不填
3.Thereasonhecouldnotgotherewashisgradesweretoolow.
A.why;becauseB.why;thatC.forwhich;whichD.forwhich;不填
4.Allthevillagersthefightagainstthebigflood,youngandold,menand
women.
A.joined;includingB.joinedin;containing
C.joinedin;includingD.joined;containing
5.Whenyoufinish,pleaseputthebookbackitwas.
A.whereB.atwhichC.theplaceD.theplacethat
6.Musicis______justsound,itisawayofthinking.
A.morethanB.nomorethanC.onlyD.notmorethan
7.Heinvitedmetotakepartinthefootballgame,butIwatchit.
A.wouldrathertoB.wouldratherC.wouldpreferD.hadbetter
8.Afteralongtripina（n）country,you’llfindyourgreatlyimproved.
A.English-speaking;spokenEnglishB.spokenEnglish;English-speaking
C.speaking-English;spokenEnglishD.spokenEnglish;speaking-English
9.Thereusedtobenodeerintheforest,butnowtheyarevery
init.
A.alive;commonB.living;usualC.live;ordinaryD.living;common
10.Heisreallyconsideringhimselftothesechildrenofthepoormountain
village.
A.todevote;educatingB.devoting;educating
C.devoting;educateD.todevote;educate
11.——Tomorrow,let’shaveaswimfirstandthengofishing.
——.I’llcallforyouatyourhouseat9a.m.
A.Well,itdependsB.That’sagoodpoint
C.Well,Idon’tknowD.I’mafraidIdon’tagree
12.Hedoesn’tneedtobepresent,?
A.doesheB.needsheC.mustheD.needhe
13.hesays,Iwon’t
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