一年级数学下册第三四单元测试题.docx
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一年级数学下册第三四单元测试题
一年级数学下册第三四单元测试题
一年级数学下册第三四单元测试题
一、比一比，谁能先到家。
二、我会填。
1、按顺序填数。
575860
908060
2、（）个十是40;80里面有（）个十。
3、6个一和5个十合成（）;6个十和5个一合成（）。
4、一个数，个位上8，十位上是5，这个数是（），它里面有（）个十和（）个一。
5、请你写出3个十位和个位上数字相同的两位数（）。
6、70前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
7、最小的两位数是（），最大的两位数是（）。
8、把76、84、92、63、89、99按从大到小的顺序填在“______”上。
_______________________________________________
三、用数学，看谁最聪明。
1、一年1班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
○●○○○
○●○○○
●●●○○
●●●○○
●●●●○
●●●●●
●●●●●
●●●●●
人数
根据上面的'统计结果回答问题。
①喜欢什么动物的人数最多?
______________________________
②喜欢哪两种动物的人数同样多?
__________________________
③你能提出什么数学问题?
________________________________
2、填表。
原有66副（）个58副
卖出60副7个（）副
剩下（）副32个6副
3、小月有42本书。
小红的书比小月少一些。
小红可能有多少本书?
在正确答案下打“√”。
小方的书比小月多得多。
小方可能有多少本书?
在正确答案下画“○”。
11本40本50本82本43本
最新2020-2020年一年级下册语文期末试题:
2020年一年级下册试卷
亲爱的同学们：
我们又见面了，经过一个学期的努力学习，你们一定有许多收获吧！
现在，就让我们一起来展示一下自己这一学期的成果。
加油！
一、看拼音，写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
（16分）
gāoxìngyángguāngmǎyǐyīnwèi
bànfǎfēichángyǐjīngshēngbìng
二、我会比一比，再组词。
（8分）
为（）我（）到（）象（）办（）找（）别（）像（）
三、汉字加减法。
（12分）
1、加一加：
例：
下（虾）（虾米）
元（）（）青（）（）
2、减一减：
例：
进（井）（水井）
座（）（）汽（）（）
3、换一换：
例：
时（过）（过去）
活（）（）地（）（）
四、反义词对对碰。
（6分）
远--（）外--（）
高--（）前--（）
左--（）正--（）
五、我会找好朋友。
（8分）
蜻蜓游水|青青的糯米
蚯蚓展翅|白白的枣
蜘蛛松土|红红的桥
蝌蚪结网|美丽的箬竹叶
六、连词成句，并加上标点符号。
（4分）
1、天安门广场上壮观的升旗仪式非常
2、高高的湖里一个木瓜树上从掉进
例：
小白兔一边跑一边喊。
1、________一边________，一边_____________。
例：
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
2、例：
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
3、雪花落下来。
八、我会按要求填空。
（17分）
1、（）的尾巴用来拨水，（）的尾巴用来赶蝇子，燕子用尾巴掌握（）。
2、小荷才露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
3、读书百遍，。
（4分）
4、我不小心踩了小红的脚，连忙说：
。
（2分）
5、自从上了一年级后，我读了很多课外书，如《》，通过读它我懂了（3分）
九、阅读短文，回答问题。
（8分）
小兔过生日
1．短文共有（）句话。
（1分）
2．小兔的生日是（）月（）日。
（2分）
3．（）、（）、（）、（）和（）来祝贺小兔的生日。
（5分）
十、看图写话。
（15分）
初一年级第一学期期中考试思想品德试题及答案
初一年级第一学期期中考试思想品德试题及答案
卷I选择题（50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是符合题意的，请把正确的选项填入卷II的答题表中。
每小题2分，共50分）
A.可以适应环境
B.可以任意地改造自然
C.具有无穷的智慧和巨大的创造力
D.有思想，有理想
2.人最宝贵的是生命，是因为（）
①生命是创造有意义人生的前提②只有生命存在，才能尽情享乐③生命属于我们只有一次④生命是人们享受一切权利的基础
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
A.不断改善我们的生活质量，征服其他生命
C.开发大自然，发展工业生产
D.关爱自己，健康生活
4.有一位哲学家曾经说过，“世界上没有两片完全相同的树叶。
”在世界上每个人也都是独一无二的，有自己的独特性。
认识到个体生命是具有独特性的，我们应该（）
①珍爱自己的生命②发挥自己的优势③展现自己的独特风采④自以为是，骄傲自满
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
5.“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这句话给我们的启示是（）
B.要珍惜时间，莫让青春年华付诸东流
C.在青春时期就必须创造出辉煌的成就，否则将一事无成
D.青春时节要尽情享乐，为所欲为
6.生命仅属于我们一次，而且是短暂的，因此我们要珍爱生命。
下面属于珍爱生命的表现的是（）
A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④
7.什么样的生命最有价值、最有意义?
下面的观点中你同意的是（）
A.“生命的意义在于出人头地、成名成家。
”
B.“人的一生是短暂的，只有尽情的享乐才不枉此生。
”
C.“生命的价值体现在对社会和他人的奉献中。
”
D.“只有获得地位和金钱，积累下财富和名声才能延伸生命的价值。
”
8.养猪是平凡的工作，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员;站柜台是平凡岗位，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。
这些事实证明（）
①人生的价值在于创造和奉献②人生价值的实现离不开平凡的工作积累③人的能力有大小，只要能为社会作出贡献他的生命就有价值④只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价值
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
9.实现人生价值的重要基础是（）
A.做好本职工作，从小事做起
B.敢想敢干、有所作为
C.锐意进取、追求卓越
D.做惊天动地的大事业，实现辉煌的人生
10.万丈高楼平地起，人生的价值也必须在不断的奉献中一点一滴的创造。
从生活中平凡的点滴做起，是（）
A.实现人生价值的重要途径
B.赢得人们普遍赞誉的好方法
C.一定成才、能干惊天动地大事业的开始
D.实现人生价值的重要基础
A.在与同学相处时要主动、热情、真诚
B.要平等待人，尊重他人
C.不可背后议论别人，说别人的坏话
12.进入初中，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。
下列同学确立的新目标，你认为切实可行的有（）
B.冯刚说：
“我是中学生了，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
”
C.赵倩说：
“我一定在各方面努力，使自己在德、智、体各方面都全面发展。
”
D.陈晨说：
“永远争第一，否则就是生活中的弱者。
”
13.进入初中后，课程增多了，学习内容也变化了，各门学科都不同程度的增加了难度。
面对这些情况，我们要（）
①改进学习的方式方法，学会学习②制定切实可行的学习计划③把握好学习生活的节奏，合理规划时间④向学习成绩好的同学学习，不与成绩差的同学接触
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
14.走进新的班集体，意味着我们又走进了一个新的“家”。
良好的班集体是我们成长的乐园。
一个良好的班集体（）
①有共同的奋斗目标，会形成巨大的教育力量②有利于培养我们良好的道德品质③有利于发展我们每个同学的才能④有利于我们的身心健康
A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④
①李伟表示，要主动、热情、真诚的与同学相处②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益③王彦说，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情
A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④
16.“人非圣贤，孰能无过”。
这就是说（）
A.每个人都应该犯错误
B.对别人的缺点和错误都要宽恕和理解
C.评价自己要全面客观，既要看到优点也要看到缺点
D.任何人都不能犯错误
17.我们可以通过以下途径进行自我评价（）
①自以为是，自我欣赏②与他人进行比较③通过他人对自己的态度和评价④自我观察，自我反省
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
18.“看自己一朵花，看别人豆腐渣。
”这种自我认识（）
A.是正确的，人应当充满自信
B.是错误的，既片面的认识了自己，又片面的认识了别人
C.是正确的，既肯定了自己的优点，又肯定了别人的缺点
D.是错误的，只看到自己的缺点会陷入自卑当中
19.在小明的眼里，他感到班里所有的同学都不如自己，整天沾沾自喜，瞧不起别人。
这说明他（）
①在所有的方面都比其他的同学强②夸大了自己的优点和长处③没有看到自己的弱点和不足④能够正确认识自己
A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④
A.要树立崇高的理想
B.要努力充实自己
C.要珍惜青春时光
D.要从现在做起
21.上初中以前，王晓一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失落，她常常想念小学的同学和老师。
对此，你的认识是（）
A.王晓感情丰富，情绪多变
B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非
C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己
D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活
22.高蕾看到自己的同位学习刻苦,很受感动,决心向他学习。
她这种认识自我的途径是（）
A.在与他人的比较中认识自己
B.通过自我观察认识自己
C.从他人对自己的评价中认识自己
D.全面地看待自己
23.正确认识自已的方法是（）
A.只关注自己的内在素质
B.只注重自己的外在形象
C.只看到自己的优点和长处
D.用全面的、发展的眼光看自己
24.“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”柳青的这句话告诉我们（）
①一个人的辉煌成就只能在青春时期创造②青春是短暂的，我们要珍惜青春年华③要迈好青春第一步④趁青春年少，好好享受生活
A.①②③④B.②③
C.①③④D.①④
25.新学期开始，晓恒是一个中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，晓恒应该（）
A.主动向同学介绍自己，尽快融入到新的'班集体之中
B.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C.增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的
D.“两耳不闻其他事，一心只读教科书”
卷II问答题
二、分析说明（每题15分，共30分）
十余名长江大学学生闻讯赶来，由于不会游泳，他们紧急决定手拉手结成人梯下水救人。
两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡，他们平均年龄仅19岁。
19岁——花样年华，人生中最美时光刚刚开始，3个生命却被定格在滚滚江水中，沉没于救人义举的瞬间。
材料二：
事件发生以后，引起了人们对于生命价值的思考。
下面是一些网友的发言：
搜狐网友“4cd”说：
“我是一个大学生的家长，为这一代大学生有这样的英雄而骄傲，中国的‘90’后是大有希望的。
”
网易网友“挑战天涯”发问：
“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生，值得吗?
!
”
阅读上述材料，运用有关知识回答下面的问题
（2）你认为那些为救人牺牲的大学生值得吗?
为什么?
（9）
27.张立勇和千千万万农家子弟一样，做过考大学“跳农门”的梦。
但是由于家境贫穷，他不得不中断学业，出外打工。
为了继续圆自己的大学梦，21岁的张立勇来到清华大学食堂当一名切菜工。
在食堂里，大家在玩，张立勇却坚持学习外语，成了他们中的“异类”。
你打算怎样向张立勇学习，让青春更有意义?
（15分）
三、实践探究（20分）
28.在以“携手共建优秀班集体”的的主题班会上，同学们纷纷畅所欲言，发表见解。
请你结合有关知识，参与下列讨论，发表自己的看法。
（1）明确目标
同学们围绕什么是良好班集体展开了讨论，你认为一个良好班集体应该具有哪些特点?
（4分）
（2）请你帮助
小林进入中学以后，感觉课程压力大，学习紧张，同时又面临着新老师、新同学，心理上觉得很不适应。
请你告诉他怎样尽快适应初中生活的新要求?
（12分）
（3）请你参与
为了号召同学们积极参与班集体建设，请你拟订一句宣传口号。
（不要出现具体班级）（4分）
1.C2.B3.B4.D5.B6.7.C8.D9.A10.A11.D12.C13.B14.C15.D16.C17.A18.B19.20.21.C22.A23.D24.B25.A
~一年级数学上册期末测试题（新北师大）
2016~2017一年级数学上册期末测试题（新北师大）
一、认真思考，我会填。
1、16的个位上是（），十位是（）。
18里面有（）个十和（）个一。
1个十和3个一合起来是（）
2、19前面的一个数是（），后面的一个数是（），（）在12和14的中间。
与15相邻的数是（）和（）。
3、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们相差（）。
4、13和17之间有（）个数，它们分别是（）。
5、10个一是（），一个十是（），2个十是（）。
6、10比7（），6比18（）。
7、12这个数中，十位是的.1表示（），个位是的2表示（）。
8、小红今年7岁，比小云大1岁，两年后，小红比小云大（）岁。
9、9、（）、11、（）、（）、（）、（）、（）、17、18。
4、6、（）、（）、（）、14、（）、18、（）。
3、（）、7、（）、（）、13、（）、（）、（）。
10、
2015710
11、在6、15、8、9在选出三个数填写算式。
□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□
12、比19多1的数是（），比12少1的数是（）。
13、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”
15○136+3○911+2○129+8○1618-8○18
6+9○138+7○149+9○2020-10○915-6○7
14、填一填。
8+□﹥1215-□﹤8□-5﹤910+□﹥17
8+□﹤1215-□﹥8□-5﹥910+□﹤17
15、15=□+□=□+□=□-□=□+□
16、
上面的图形，从右边数起排第（），排在第（），一共有（）个。
把从左往右数第三个图形圈起来。
二、认真细致，我会算。
4+5=10-3=7+8=5+0=17-5=8+6=
15-5=9+4=9+9=2+11=16-5=16-4=
19-8=6+8+2=18-6+3=7+3+8=10-6+5=
9+8-7=15-4+5=9+7-6=6-6+6=10+8-7=
三、写出钟表上的时间。
（）（）（）（）
四、画一画。
（6分）
1、画△比○多5个。
○○○○○○○
2、画□比☆少3个。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
五、确定位置
△□◆
☆○▲
▽▼◎
六、走进生活、解决问题。
1、
2、
□○□=□
3、
小白兔和小灰兔一共拔了多少个?
□○□=□
4、
5、（4分）
□○□○□=□
6、公交车上原来有12人，到晓光站时上车7人，下车8人，现在公交车上有多少人?
7、笑笑数学作业得了9颗☆，语文作业得了8颗☆，提出一个数学问题并解答。
8、从前往后数小明排第8，从后往前数他排第6，这一排一共有多少人?
9、排队时，小红前面有6人，后面有7人，这一排一共有多少人?
10、数一数，提出两个数学问题并解答。
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