《格列佛游记》题目及答案.docx

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《格列佛游记》题目及答案

《格列佛游记》名著阅读

【名著概要】

作者是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特。

小说共分为四卷,通过主人公格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”的游历,反映了当时的一系列社会问题,表现了主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良,痛快淋漓地鞭挞了统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等。

第一卷

写的是格列佛在小人国(利立浦特)的遭遇,格列佛与利立浦特人得大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。

小朝廷里充斥着阴谋诡计、倾轧纷争。

穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。

第二卷

描述格列佛在大人国(布罗卜丁奈格)的遭遇。

格列佛有一次出海时,遭遇风暴,船被刮到一片陌生的陆地,即布罗卜丁奈格。

那里的居民身高有如铁塔。

格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,比例正好倒过来成了一比十二。

格列佛被当作小玩意装入手提箱里,带到各城镇表演展览。

后来,国王召见他,他慷慨陈词,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。

第三卷

写的是飞岛国。

写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。

第四卷

描述了格列佛在马国(慧骃国)的所见所闻。

这是历来最为争议的部分。

在那里,格列佛遭到智慧而理性的回音的放逐,满怀怅惘地回到那快生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。

【主要人物】

格列佛

和鲁滨孙一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。

他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。

同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。

他为人坦率,爱国,也十分股息自己的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。

总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。

他在游历之中,洞察到社会现实的日趋堕落,得出英国社会并不文明的结论。

格列佛的形象,是作者思想的体现。

作者将自己的种种美德赋予笔下的人物,格列佛是个正面的理想的人物,他不计较个人的得失,而对别人关怀备至;他总是坦率地叙述自己的弱点和错误,而对自己的有点则只字不提;他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实;他从不自暴自弃,纵使将他当做玩物带到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈;他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

【阅读感受】

①小说充满了奇异的想象和童话色彩;

②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;

③小说的讽刺还包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

【主要故事】

1扑灭利立浦特王宫大火

皇后寝宫失火,格列佛匆忙赶到,看到小水桶灭火效果不大,他想出一条妙计:

他头天晚上刚好喝了一种有利小便的美酒,到现在还没有解过小便,正好借此一阵尽情释放,撒的正是地方,不到三分钟火就全熄了,保住了宫殿。

2格列佛逃离大人国

格列佛在大人国住了两年后,有一次,格列佛和国王出外旅行,他被装进小木箱,带到海边呼吸新鲜空气,由一个大人国的保姆看守,被老鹰当成乌龟叼起来,从半空中掉进海里,被经过的英国海轮打捞上岸,重返英国。

【习题精炼】

一、内容填空。

1、《格列佛游记》由四部分组成:

游记;

游记;勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记;游记。

2、《格列佛游记》用“”(国名)和“”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺文学的色彩。

3、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以

来选拔官员的;他第四次出游,来到(国名)。

4、格列佛来到小人国时,小人国正面临内忧和外患,内忧是,外患是邻国大举进犯,战祸源于两国

5、小人国利里浦特的党派之争是以划分阵营。

两派

是党、党。

6、为了给格列佛提供足够的食物,“小人国”国王下令手下每天早上必须送

上头牛、只鸡及其他食品。

7、“慧骃国”马族身上具有两大美德:

和。

二、根据《格列佛游记》的内容,选择正确答案。

1、小人国的军民刚开始攻击格列佛时所用的武器是()

A、长剑B、弯刀C、炸弹D、弓箭

2、下面不是小人国驱逐格列佛出境的理由的一项是()

A、格列佛帮助、教唆、款待敌国臣子

B、格列佛用小便扑灭皇后寝宫的火灾

C、格列佛得到国王德书面允许,准备去援助利里普特国

D、格列佛违反了将该国大端派以及不愿放弃异说的人民斩尽杀绝的命令

3、下面不是飞岛国国王惩罚试图叛乱或抗拒纳贡的城市时所用的手段的一项是()

A、将飞岛长时间地浮翔在他们的上空,剥夺人们享受阳光和雨水的权利。

B、从飞岛上将大石头往下扔,把人们的房屋砸成粉碎,使人们无处藏身。

C、让飞岛直接落到他们的头上,用这种方法将人和房屋一起统统毁灭。

D、让飞岛在他们的上空快速旋转,刮起大风,将人和房屋一起卷走。

4、“他们的头不是向右偏,就是向左歪。

他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。

外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。

”这里描写的是()国居民的奇特形象。

A、小人国B、大人国C、飞岛国D、慧骃国

5、格列佛来到慧骃国,最先见到并迎面拦住他的是()

A、慧骃B、耶胡C、山羊D、驴子

6、2003年江苏省南京市中考试题:

下列对文学名著的评点不正确的一项是()

A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

三、根据《格列佛游记》的内容,简要回答下列问题。

1、《格列佛游记》共四部,题目分别是什么?

答:

第一部《利里浦特游记》;

第二部《布罗卜丁奈格游记》;

第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》

第四部《慧骃国游记》

2、利里浦特小人国用什么方法选拔官员?

蓝红绿三色丝线影射什么?

答:

利里浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。

蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴斯勋章和花勋章。

3、在小人国,格列佛是如何帮助利里浦特国打败不来夫斯库国的?

答:

格列佛把敌国的战舰拖入利里浦特国的海港。

4、格列佛为何成了利里浦特国举国称颂的英雄?

答:

利里浦特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利里浦特国,利里浦特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就了该国举国称颂的英雄。

5、是什么原因使格列佛误入小人国的?

答:

格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂到了小人国。

6、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵?

答:

格列佛拿绳索、钩子栓在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。

7、格列佛在利里浦特(小人国)是用什么方法扑灭了利里浦特王宫的大火?

答:

格列佛在王宫上撒了一泡尿。

8、请用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇?

答:

格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高有如铁塔,在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当做玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏。

后来他被王后买去,得以与国王相处。

逐渐的,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。

后来木箱落入海中,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到了英国。

9、格列佛到达大人国都经过哪些险阻?

请举出两例。

答:

⑴两只老鼠爬上床,格列佛与老鼠格斗。

⑵一直比牛大三倍的小花猫,使格列佛大吃一惊。

⑶农民把格列佛带到集市,强迫他表演各种姿势赚钱。

10、格列佛如何从大人国逃出来的?

答:

格列佛被大人国国王装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。

11、请简述第三卷内容(50字以内)。

答:

写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并言辞痛斥了殖民统治。

12、格列佛到达飞岛是以什么为食的?

答:

岛上岩石林立,但格列佛找到很多鸟蛋,燃起一堆石南草和干海草,烤蛋吃。

13、格列佛在飞岛国因什么而受到轻视?

答:

因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣,而格列佛对于这两门学科的了解比他们差远了。

14、在飞岛国的“设计家学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出三个来。

答:

⑴收集黄瓜中的阳光。

⑵把冰烧成粉末变作火药。

⑶建房,先从屋顶造然后依次往下,最后再筑地基。

⑷如何用感觉和嗅觉区别颜色。

⑸一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。

⑹用蜘蛛丝织布。

15、《格列佛游记》的第四卷写游“慧骃国”,这一部分作者将“慧骃”与“耶胡”对比着写。

作者笔下的“慧骃”与“耶胡”各有什么特点?

作者将两者对比着写有什么作用?

答:

⑴慧骃(指马)有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。

(意思对即可)

⑵耶胡(指人)贪婪、淫荡、丑陋龌龊、残酷好斗。

(意思对即可)

⑶借此对英国当时社会政治生活和恶劣风气予以讽刺。

16、作者笔下的有关“小人国”和“大人国”的故事有哪些现实寓意?

请作简要说明。

答:

作者在这两个故事当中蕴涵了对现实社会的讽刺意义。

其中小人国里所发生的许多事情实际上都是针对当时英国社会的,如作品描写的小人国里的大臣们因为鞋跟的高低而分为高跟派和低跟派,这实际上是对英国议会中无原则的党派之争的嘲笑;小人国和邻国不来夫斯库因为吃鸡蛋时应该先打大头还是先打小头的分歧而爆发的战争看似荒唐,实际上是对统治阶级穷兵黩武、残酷嗜战的影射;小人国里的大臣们依靠在悬空的绳子上表演绳技来谋取官职,更是对英国宫廷大臣们只会专营奉迎却又极端无能的讽刺挖苦。

通过大人国这一故事,作者借第三只眼睛来反观英国文明,格列佛沾沾自喜地向大人国的国王介绍了英国的议会、法庭、财政等各方面的情况,可这些制度在国王的反诘下,却是漏洞百出,一无是处。

反而是大人国里的国王靠公理、良知、正义来治理国家,使国家民风淳朴,秩序井然。

这实际上间接地表现了作者对当时英国的一些政治制度、文明体制的不认同,也在一定程度上把自己的理想寄托在了大人国这个乌有之乡上。

17、利里浦特国王要使“不来夫斯国成为殖民地”的要求,表现作者怎样的思想感情?

答:

抨击侵略战争和殖民主义。

18、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

答:

形象特点:

格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视人生启示:

人要谦虚,要学会感恩。

19、如何理解斯威夫特描写“小人国”中“绳上跳舞”游戏的寓意?

答:

斯威夫特借这个游戏,抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚禄获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

20、格列佛用了特殊的方式阻止了敌人对利里浦特的侵略,同时也拒绝了利里浦特国王让他灭掉不来夫斯古帝国的要求。

这个故事中表现了斯威夫特怎样的思想感情?

答:

斯威夫特借这个故事表现他反对侵略战争和殖民主义的思想感情。

22、请你就《格列佛游记》这部名著,举出你印象最深的一个人物,简要说出相关情节,分析一下人物性格,并说说这一人物对你的人生启示。

人物:

格列佛

人物性格:

富有正义感

相关情节:

利里浦特国王想做全世界的皇帝,于是命令格列佛把不来夫斯古国灭掉。

格列佛拒绝执行这一荒谬的命令,他坚决地说:

“我永远不能做其他人的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。

人生启示:

人要有正义感。

23、班级的语文科代表菲菲和潇潇决定在班内办一个“名著加油站”,请你以《格列佛游记》这本书为例,和同学们说几句话,以激发同学们阅读和探讨的热情。

现在请你来帮助她们写一段“站长的话”吧。

站长的话

同学们好!

欢迎来到“名著加油站”。

读《格列佛游记》,你可以和格列佛一起畅游小人国、大人国,在奇异的想象中,领略辛辣的讽刺、热切的忧世情怀。

来吧,和大师们携手同游,我们将快乐无比,收获多多!

《格列佛游记》练习题

一.填空题

1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。

其时代背景是:

英国社会存在各种矛盾,劳动人民处境更加恶化,统治阶级内部充满矛盾,辉格党与托利党互相攻击,争权夺利,英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国(先后按顺序写)等地的经历。

3、《格列佛游记》共四部题目分别是:

第一部《利立浦特游记》,第二部《布罗丁奈格游记》,第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》,第四部《慧骃国游记》。

4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员;

(2)在飞岛国与鬼魂谈话。

5、格列佛是以随船医生身份,得以随船出游,周游世界的。

6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。

7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。

8、在新荷兰,一个当地人用箭射伤了格列佛,他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。

9、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。

10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。

两派是高跟党和低跟党。

11、小人国曾发生过很多可笑的事情:

根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派,为此引发了多次战争。

12、小人国中人们的身高大约是15厘米(六英尺)。

13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。

14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。

15、在大人国格列佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。

16、格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?

(写出两种)

(1)用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子;

(2)四根黄蜂刺。

17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。

18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。

19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降,从一处移动到另一处。

20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷,天文学家可以从那里下去,进入到天文学家之洞。

21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。

22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。

23、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。

慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。

24、作者在慧骃国呆了三年之久(时间)。

25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇具讽刺的色彩。

26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。

首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的现代社会。

28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。

格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。

不过,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“贪婪;党争;伪善;无信;残暴”(愤怒、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心)所产生的恶果。

29、这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。

格列佛在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。

但是,无处不在的格列佛眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。

“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。

格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具;流落到大人国布罗丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感到恐惧和无奈。

但是,过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。

小说的尖锐深邃只是表面的局部特征;讽刺才是其灵魂。

二.选择题

1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂?

(ABCD)(多选)

A.阿里山大大帝B.正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴

C.凯撒和庞培D.荷马和亚里斯多德

2、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么?

(ABD)(多选)

A.替国王递送信件B.帮助工人搬运石头修建王宫

C.讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D.参加战斗摧毁敌人

3、“罗布鲁格拉德”的意思是(D)。

A.伟大的自然B.上帝的恩赐C.灵活的手臂D.宇宙的骄傲

4、慧骃国中“骃”的意思是(C)。

A.驴B.猪C.马D.狗

5、飞岛国又称作(A)。

A.勒皮他B.布罗丁奈格C.日本D.利立普特

三.判断题

1、格列佛的身份是船长。

(×)

2、在字母破译法中,字母B代表的是“骑兵团”。

(√)

3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。

(√)

4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。

(√)

5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。

(√)

四.问答题

1、请简述本书大概内容。

答:

讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

2、是什么原因使格列佛误入小人国的?

答:

格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。

3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵?

答:

拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。

4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。

答:

利立浦特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国,利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。

5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。

请至少举出两例。

答:

(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗;

(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;

(3)农夫把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。

等等

6、格列佛如何从大人国逃出来的?

答:

被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。

7、简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。

答:

大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,他代表了一种理想君主的统治。

作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。

8、简述第三卷内容(50字以内)。

答:

写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

9、飞岛国怎样平息叛乱?

答:

(1)将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利,当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭;

(2)岛上的大块石头往下扔,把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身;

(3)让飞岛直接落在他们的头上,因此将人和房屋一起统统毁灭。

10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出至少三个来。

答:

(1)收集黄瓜中的阳光;

(2)把冰烧成粉末变作火药;

(3)如何用感觉和嗅觉区别颜色;(4)用蜘蛛丝织布;

(5)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基;

(6)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。

等等

11、在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,请问是那两句?

答:

这两句话是:

(1)人类最易满足;

(2)需要是发明之母。

12、慧骃国代表大会进行大辩论,主题是什么?

答:

要不要把野胡从地面上消灭干净。

13、“慧骃”的品德表现在哪些方面?

(写出至少三个词语)

答:

贤明、团结、爱国、无畏等。

14、格列佛为什么离开了慧骃国?

答:

在慧骃国的一次全国代表大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛),而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。

他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。

后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。

于是在伙计(即栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。

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