小学班级主题活动方案.docx
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小学班级主题活动方案
小学班级主题活动方案
【篇一：
新时期小学生班队主题活动方案（共16个）】
新时期小学生班队主题活动方案（共16个）
活动1：
“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案
活动2：
“学雷锋见行动”主题班队活动方案
活动3：
“学雷锋树新风”主题班队活动方案
活动4：
“我是文明小学生”主题班会活动方案
活动5：
“做一个受人尊敬的小学生”主题班队活动方案
活动6：
“安全系着你我他”主题班队活动方案
活动7：
“防溺水安全教育”主题班会活动方案
活动8：
“预防火灾事故”主题班会活动方案
活动9：
“预防触电和雷击”主题班队活动方案
活动10：
主题班队活动——减负以后
活动11：
主题班队活动——真心相处
活动12：
主题班队活动——友谊之光
活动13：
主题班队活动——做朵红花献老师
活动14：
主题班队活动——当好值日生
活动15：
“祖国妈妈我爱您”主题班队活动方案
活动16：
“我们一起成长”主题班队活动方案
活动1：
“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案
队课目的：
1.以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；
2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想；
3.观看学校最近十年取得的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感；
4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
队课准备：
1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序：
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始，进行活动
（一）快乐成长晒幸福
甲：
十岁，是鸟初展翼；
乙：
十岁，是旭日东升；
甲：
十岁，又是人生长河中的一个里程碑；
乙：
今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。
合：
我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。
甲：
想不想看看自己十年前可爱的样子？
（课件出示队员们小时候的照片）
乙：
猜猜照片上的人是谁？
（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）甲：
光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！
在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！
（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。
家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）
乙：
徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！
（二）了解十八大，感受中国梦
甲：
同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：
“是谁给我们安排下幸福的生活？
”你们知道是谁吗？
（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。
不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？
乙：
当然记得！
请看动漫片：
（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：
党的十八大）甲：
还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！
（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）
乙：
还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！
（请队员们朗读自创童谣）
甲：
：
他们可真棒！
我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：
“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
”
乙：
过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。
让我们一起来看看祖国的变化——
（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：
二十年创新路）甲：
在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。
（播放采访录音、图片等）
乙：
过去十年，我们的学校变化也是巨大的！
（展示学校建校十年的资料图片）
甲：
这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙：
你知道什么是中国梦吗？
（齐声朗读：
中国梦）
（三）激情昂扬诉梦想
甲：
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
每一个学生都应该
拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：
个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上）
乙：
这是属于我们十岁的梦想！
请辅导员老师帮我们收藏好。
二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。
（将心愿卡放入心愿瓶中）
甲：
梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
乙：
实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
（集体朗诵《少年中国说》）
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布主题中队会结束
活动2：
“学雷锋见行动”主题班队活动方案
【四
（1）班2014年3月】
活动目的：
1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件、无线话筒。
活动过程：
一、主持人导出队会主题
合：
尊敬的领导、老师、同学们，上午好！
甲：
xx班队会现在开始！
（“现在开始”，全班齐说。
）
乙：
全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。
甲：
三月，阳光明媚。
乙：
三月，万物复苏。
甲：
三月，春风送暖。
乙：
三月，大地换新颜。
甲：
同学们，三月，是什么日子呢
全班答：
学雷锋活动日。
（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。
）
乙：
对了。
合：
（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．请听录音：
雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．请看大屏幕：
《雷锋故事联播》
故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：
”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：
同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。
）
乙：
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。
）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?
?
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：
风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：
这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在xx班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
1．请听《校园广播》。
（即xx同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。
）甲（采访）；①请问你是xx同学吗（是）
②我是xx电视台的记者，xx同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。
）
③为什么焦急
④为什么要交给老师
乙：
xx同学的事迹登载在（xx报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。
继xx之后又一个“活雷锋”出现了。
2．请看小品（看报纸）。
一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：
“看报，看报！
特大新闻，特大新闻。
”同学们争先恐后地叫着：
“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。
”（读xx报上的通讯稿，即xx同学的事迹。
）
甲；xx同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（xx同学讲事情的经过后，同学们献花。
）
乙：
小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。
（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。
）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！
甲：
是啊！
从这些同学的行动中，我们懂得了什么
全班齐答：
为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
（“接班人”，全体起立，行队礼。
）
乙：
“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。
）
一是一，二是二，不缩小，不扩大。
学雷锋，见行动，进教室，开窗户。
同学们，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲：
“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。
同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！
（全班唱《学习雷锋好榜样》）
合：
班会到此结束，谢谢！
四、老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
小结：
增强雷锋精神在学生心中的意识，“小雷锋”出现在我们班的日常生
【篇二：
主题班级活动设计方案】
主题班级活动设计方案
——我爱我家
活动目的：
本班的同学都不是很聪明，部分同学荣誉感不强，不是很热爱集体，班级也存在一些问题，本次活动通过班级的优缺点，明确个人与集体的关系，领会集体的力量，树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
活动安排：
一，活动：
1，同学主动组成两个小队，每队8个人：
活动要求：
在划定方框最小的范围内站下所有的队员，没有站到方框内的人，就表示被大水冲走，在的方框内人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。
2，由同学们就这一个活动谈感受-------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二，感性理解家的概念：
星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么六
（1）班是谁的家。
由此，引出本次班会主题——我爱我家
展示班级风采（过去取得的成绩）
班长小结：
听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。
我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我想现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们的青春岁月，对吧！
三，《我爱我家》主题计论：
共同的目标是：
学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。
1，计论个人与班级的关系。
小结——我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。
学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发互相促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
2，计论班级不足之处及其原因。
并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？
学生讨论总结班级不足之处主要有三点：
（1），有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。
（2），下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。
（3），有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。
主持人小结：
这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。
班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：
出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。
同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。
万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！
一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。
同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起。
好吗？
六
（1）班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。
利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。
班主人发言。
【篇三：
小学主题班队活动方案】
延安路小学四（3）班主题班队活动方案
1、节能、环保、我爱校园一、活动时间：
班队活动课
二、活动对象四（3）班全体同学
三、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：
节能、环保，爱我
校园
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一
幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：
男：
老师、同学们，你们好！
欢迎大家光临我们五（
4）班“节能、环
保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时
光！
女：
我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
这些图片都是我们课前共同收集的,看
到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女：
说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男：
好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：
其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等
同学为我们讲述我们身边的故事。
2．朗诵《给未来一片绿色》
男：
听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
女：
下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3．表演show
女：
谢博远，你知道吗？
我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男：
真的吗？
同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演show。
4．小品《最后一滴水》
男主持：
欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5．《环保童谣》
男：
同学们，让我一起动起来。
女：
唱出我们心中的《环保童谣》。
6．大合唱《明天会更好》
男：
拍手是约定,现在就做起。
说得真好呀!
相信通过我们的实际行动,
我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女：
前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的
天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有
旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：
没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，
四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：
下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7．倡议
女：
最后，我们还有一个想法。
“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。
所以，
在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。
请支持
并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。
会（音乐响起，大家纷纷签名）
8．结束
女主持：
五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！
男主持：
谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！
9．中队辅导员活动总结：
通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独
特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。
只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。
希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
谢谢各位
听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
2、祖国，我为你自豪
一、活动目的
通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的
氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。
二、活动准备
1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国
情、历史、风光的有关资料。
准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。
2、搜集有关名人立志的事迹。
3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用
祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。
三、活动过程
在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红
旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台
主持人（李）：
颂祖国，我与祖国心连心。
主持人（张）：
树理想，我与新世纪共成长。
主持人（齐）：
仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
主持人（李）：
时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡
烛。
主持人（张）：
这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。
主持人（李）：
虽说成长之路是曲折、漫长的
主持人（张）：
但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！
主持人（齐）：
让我们放声歌唱我们的祖国吧！
●歌曲：
我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）
●展示图片：
祖国各地风光
根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜
主持人（李）：
看来同学们知道的还真不少呀！
主持人（张）：
是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人（齐）：
那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！
（多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容）
主持人（张）：
我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（李）：
我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人（张）：
还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大
好河山吧！
（课件显示祖国风光：
长城，桂林山水，美丽的草原，黄山，黄土高原等）
主持人（李）：
同学们，你们看，我们的祖国多美！
主持人（张）：
我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧！
●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人（李）：
当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。
主持人（张）：
当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。
主持人（李）：
当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时
候。
主持人（张）：
当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。
此刻，千言万语汇成一句话：
主持人（齐）：
祖国――母亲，生日快乐！
●乐器独奏：
何琛《我和我的祖国》
四：
结束语
主持人（李）：
赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。
主持人（张）：
让我们把爱国之志化成报国之行。
主持人（齐）：
让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为伟大的祖国祝福！
3、科学，让梦想放飞
活动目的：
通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学
的兴趣，提高科研创新能力。
活动内容：
1、讲科学家的故事
2、做小游戏
3、讲身边的高科技
4、谈同学们有什么想发明的科技产品
活动准备：
1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事；
2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中
的小科技；
3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发
言。
五、活动过程：
1、宣布活动开始。
（合）：
亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会
活动现在开始。
2、讲科学家的故事。
（陈）：
同学们，你们知道吗？
有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，
克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。
下面我们就请几位同学来给我
们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！
首先请同学，大家鼓掌欢迎！
（刘）：
是啊！
这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学
习。
3、小游戏——身边的科技
（陈）：
现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首
先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….做
好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家
注意观察，有什么发现？
（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！
为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？
（刘）：
这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的
身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？
下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！
我们首先
请同学，大家鼓掌欢迎！
4、我是小小发明家。
（陈）：
不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！
同学们，二十一世
纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。
我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小
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