版英语一轮讲练复习浙江专用人教版核心素养测评 一 必修1 Unit 1 Friendship.docx

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核心素养测评一

 必修1 Unit1 Friendship

(限时35分钟)

Ⅰ.阅读理解

A

Wehavethemostfriendsattheageof26afterhavingspentthefirstquarterofourlivesbuildingupourfriendshipcircle,anewresearchhasclaimed.

Theresearchintofriendshipshowsthatoursocialcirclepeaksat26yearsand7months,atwhichwetypicallyhavefiveclosefriends.Womenarethemostpopularat25yearsand10months,withmenhittingthehighestfriendshippointalittlelaterat27yearsand3months.

Theresearch,byForeverFriends,showsthataboutathirdofadultsmeettheirclosestfriendswhileatschool,withaboutafifthsayingtheymeetthematwork.

SocialnetworkssuchasFacebookandTwitternowalsoplayamajorroleinbuildingnewfriendship.Theresearchpointsoutthat25to34-year-oldsmake22friendsviaFacebook,comparedto18to24-year-oldswhomake12,and35to44-year-oldswhomakejustfour.

ForeverFriends’relationshipcoachSamOwensays,“Itisnocoincidencethatoverathirdofusmeetourbestfriendsatschool.Itisakeytimeinourliveswhenfriendshipisgrowingthroughsharingnotes,givinggifts,seeingeachotherregularlyandlaughingalot.Asadultswecanoftenforgethowpowerfulthesesmallthingsareandhowthelittlethingscanmakeadifference.”

Laterinlifewefindourselveslosingfriends.Overhalfofuslosefriendshipthroughmoving,while36%saythatovertimetheygrowapartfromclosepals.Havingchildrenalsocauses19%todriftawayfromchildhoodfriends. 

Withgrowingpressuresbeingputonfriendshipthesedays,it’simportanttomaketimeforourfriendship.

【文章大意】研究表明,我们在26岁时拥有最多的朋友,但是随着时间的推移,我们的朋友会减少。

1.Howmanyfriendscana20-year-oldcollegestudentmakeviaFacebook?

A.4.  B.12.  C.18.  D.22.  

【解析】选B。

细节理解题。

根据第四段中的“viaFacebook,comparedto18to24-year-oldswhomake12”可知,通过脸谱网,年龄在18岁到24岁之间的人可以交到12个朋友,故B项正确。

2.InParagraph5,theauthoristryingtotellthereaders______. 

A.howimportantmakingfriendsis

B.thatfriendshipisnoteasytokeep

C.howmuchhasbeendonetokeepfriendship

D.thatfriendshipatschoolisimportant

【解析】选D。

推理判断题。

根据第五段SamOwen所讲的话的第二句“Itisakeytimeinourlives...laughingalot.”可知,学校时光是人生中建立友谊的重要阶段,这时候的友谊成长于分享笔记、赠送礼物、定期互相探望、一起欢笑中,故D项正确。

3.Theunderlinedphrase“driftawayfrom”inParagraph6means______. 

A.makesenseof    B.losecontactwith

C.feelsorryforD.makeupwith

【解析】选B。

词义猜测题。

根据倒数第二段中的“Overhalfofuslosefriendship...apartfromclosepals.”及画线词所在句“Havingchildrenalsocauses19%to...childhoodfriends.”可以判断,画线词意为“失去联系”,故B项正确。

4.Thispassageismostprobablytakenfrom______. 

A.FacebookorTwitterB.anadvertisement

C.atextbookD.anewspaper

【解析】选D。

文章出处题。

根据第一段中的“anewresearchhasclaimed”以及最后一段中的“thesedays”,再结合选项可以判断,本文最可能摘自报纸,故D项正确。

【知识拓展】长难句分析

Overhalfofuslosefriendshipthroughmoving,while36%saythatovertimetheygrowapartfromclosepals.

分析:

while是并列连词,表示对比。

翻译:

我们中一半以上的人由于搬迁失去了友谊,而36%的人说他们由于时间过长而失去好友。

B

Forthosewhothinkthatwealthcancomewithoutlove,youshouldreconsideryourposition.

Togetwealth,ifyoubelievewhatyouseeinmovies,seemstomeanthatyouhavetogiveuplovebecause:

howcanpeoplegetwealthiftheyareafraidtorolloverotherswhostandintheirway?

IwoulddisagreewiththisviewbecauseI’veseenabadexample.Severalyearsago,Iknewamanwholostnotonlyhiswealthbutalsohisrespect,andatlastwasputintoprisonfordeceiving(欺骗)hiscustomerstomakemoney.Hewasamanwhopretendedtocareforthewell-beingofhiscustomerswhogavehimtheirtrust.Hehadbeenamanwithgoodfameformanyyears,oftenadmiredandtalkedaboutasatruemodelofacaringbusinessperson.However,allhesawwastheopportunitytodeceiveandmakemoney.

ButIhavealsoseentheopposite.Somepeoplehavegotgreatwealthtoo,becausetheyfirstfeellovetowardsothersandstartbusinessesthathelpmeetotherpeople’sgrowthneeds.Forexample,peoplelikeDaleCarnegie,AnthonyRobbinsandotherfamouspeoplewhodevotedtheirtalentsandlivestohelpingotherpeoplemoveforward. 

Andthereisalsoanotherkindofwealth.Somepeopleloveothersandtheirpointofviewistohelpothers.Thesepeoplewillgetwealththatisnotmeasuredindollarsandcents.Instead,itismeasuredincaring,kindness,andtheappreciationandadmirationofotherswhotheymeetanddealwithintheireverydaylife.Theyarequietmillionairesoflife;millionaireswithwealththatisnotaffectedbytheupsanddownsofthestockmarketorthecostofdailynecessities.

【文章大意】本文是夹叙夹议文。

人生的财富有三种,一种是不考虑他人的利益得失而得到的财富;一种是在关心爱护他人的基础上得到的财富;还有一种是不以金钱来衡量的财富——爱心、善良以及他人的感激和钦佩。

你想要获得哪种财富呢?

5.ThemanmentionedinPara.3failedintheendbecause______. 

A.hewasdeceivedbyothers

B.hewasn’tgoodatdeceiving

C.hedidn’twanttohelpothers

D.hemademoneyinawrongway

【解析】选D。

推理判断题。

根据文章第三段的内容可知,本段讲的是一个靠诈骗获取钱财的男人最终锒铛入狱的例子,由此可知这个男人失败的原因是他挣钱的方法是错误的,故选D。

6.Theunderlinedpart“theopposite”inPara.4referstothosewho______. 

A.getwealthbyhelpingothers

B.succeedbydeceivingothers

C.helpothersbutaskfornothing

D.makeeffortstomeetotherpeople’sneeds

【解析】选A。

词义猜测题。

文章第四段主要讲了与第三段中所讲例子相反的例子,即有些人通过帮助他人来获得财富,由此可知画线部分指的是靠帮助别人获得财富的人,故选A。

7.Accordingtotheauthor,ifyouloveandhelpothers,______. 

A.youwilllosealotofmoney

B.youwon’tcareaboutmoney

C.youwillgetanotherkindofwealth

D.youwillmakegoodmoneymoreeasily

【解析】选C。

细节理解题。

文章最后一段介绍了一种不以金钱来衡量的财富——爱心、善良以及他人的感激和钦佩。

由此可知,在作者看来,如果你关爱和帮助他人,你可以获得另外一种财富,故选C。

8.Whatcanbeusedasthebesttitleofthepassage?

A.Threewaystobecomewealthy

B.Whatdowealthypeoplehaveincommon?

C.Whatkindofwealthwouldyouratherget?

D.Lovingandhelpingothersbringsyouwealth

【解析】选C。

标题归纳题。

根据文章第一段的内容可知,作者主要是想让人们思考到底应该追寻哪种财富,由此可知C项作为题目最佳。

 【知识拓展】佳词积累

1.reconsider      v.再考虑

2.standinone’sway挡道

3.disagreev.不同意

4.measurev.测量

5.affectv.影响

Ⅱ.阅读填句世纪金榜导学号

Kidsandfood:

adviceforparents

Itisimportantforparentstoknowhowtohelptheirkidseathealthy.Hereareafeweasyways:

Parentscontrolthesupplylines.

 1 Thoughkidsmaykeepaskingforlessnutritious(有营养的)foods,parentsshoulddecidewhichfoodsareregularlyprovidedinthehouse.Kidswon’tgohungry.They’lleatwhat’savailableinthefridgeathome. 

Saygoodbyetothe“clean-plateclub”.

 2 Lotsofparentsgrewupundertheclean-platerule,butthatwaydoesn’thelpkidslistentotheirownbodieswhentheyarefull.Whenkidsfeelfull,they’relesslikelytoovereat. 

 3  

Foodpreferencesaredevelopedearlyinlife,sotrytoofferdifferentkindsoffood.Likesanddislikesbeginformingevenwhenkidsarebabies.Parentsmayneedtoserveanewfoodonseveraldifferentoccasionsforachildtoacceptit.

Foodisnotlove.

Findbetterwaystosay“Iloveyou”.Whenfoodsareusedtorewardkidsandshowlove,theymaystarttoturntofoodwhenfeelingworriedorunhappy. 4  

Kidsdoasyoudo.

 5 Whentryingtoteachgoodeatinghabits,trytosetthebestexample.Choosenutritiousfood,eatatthetable,anddon’tforgetbreakfasts. 

A.Startthemyoung.

B.Rewritethekids’menu.

C.Bearolemodelandeathealthyyourself.

D.Offerpraiseandattentioninsteadoffoodtreats.

E.Letkidsstopeatingwhentheyfeelthey’vehadenough.

F.Youdecidewhichfoodstobuyandwhentoservethem.

G.Letkidschoosewhattoeatandhowmuchofittheywant.

【文章大意】本文是说明文,作者向父母们提出了几点建议以确保孩子吃得健康。

1.【解析】选F。

由该段标题“Parentscontrolthesupplylines.”和文中的“parentsshoulddecide...inthehouse”可如F项内容符合此处语境。

2.【解析】选E。

由该段标题“Saygoodbyetothe‘clean-plateclub’.”和文中的“thatwaydoesn’thelp...whentheyarefull”可知,如果孩子感觉吃饱了就不要再强迫他们非得把盘子里的食物吃光,这样对身体不好,故选E项。

3.【解析】选A。

本段主要是说要帮助孩子从小养成不挑食的好习惯,故用A项作为小标题很恰当。

4.【解析】选D。

由该段标题“Foodisnotlove.”和文中的“Whenfoodsareused...feelingworriedorunhappy.”可知,作者建议不要用食物作为奖励,而是应该给予表场和关注,故选D项。

5.【解析】选C。

由该段标题“Kidsdoasyoudo.”和文中的“Whentryingtoteachgoodeatinghabits,trytosetthebestexample.”可知,要想培养孩子良好的饮食习惯,父母首先要做到以身作则,故选C项。

 【知识拓展】

Tipsonchildren’sdiet

·Makehalfofwhatisonyourchild’splatefruitandvegetables.

·Choosehealthysourcesofprotein,suchasleanmeat,nuts,andeggs.

·Servewhole-grainbreadsandcerealsbecausetheyarehighinfiber.Reducerefinedgrains.

·Bake,grill,orsteamfoodsinsteadoffryingthem.

·Limitfastfoodandjunkfood.

·Offerwaterormilkinsteadofsugaryfruitdrinksandsodas.

Ⅲ.应用文写作

(2020·温州模拟)

为积极推进校园文化建设,学校向学生征集“金点子”。

假如你是李华,请给学校校园文化建设负责人王老师写一封信,提一个“金点子”并简述理由。

注意:

1.词数80左右,开头已为你写好,不计入总词数;

2.可适当增加细节,以使行文连贯。

DearMrWang,

Hearingthatourschoolisaskingforstudents’ideasinordertopromotethecampusculturalconstruction, 

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Yourssincerely,

LiHua

【参考范文】

DearMrWang,

Hearingthatourschoolisaskingforstudents’ideasinordertopromotethecampusculturalconstruction,Iamgoingtoputforwardoneofmine.

Frommyperspective,weshouldputupcelebrities’photoswiththeirintroductionandquotesonsomeofourschoolwalls.Themeritsofthispracticeareevident.Firstly,itcancreateaculturalatmosphere,makingthecampusmoreattractive.Secondly,thesephotoscanhopefullyserveasspiritualmotivationforusstudentsandthusstimulateustostudyharderorevenmakeacommitmenttocontributingi

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