人教初一上册英语第9单元句式精练名补教案Unit 9My favorite subject is science文档资料.docx

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人教初一上册英语第9单元句式精练名补教案Unit9Myfavoritesubjectisscience文档资料

初一上册英语补习班名补教案

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

目标提高班名师培优精讲

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

【教学标题】Unit9Myfavoritesubjectisscience.

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

【教学重点】

1、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

Unit9短语及句式讲解；

2、观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

特殊疑问句的回答方式。

【教学难点】

1、以特殊疑问词why开头的特殊疑问句是询问原因；

2、Who开头的疑问句。

【进门得分】

Ⅰ.仔细阅读对话，选择方框内的句子填空，使对话意思连贯正确。

A；Becausewehavemusicinthemorning.

B：

Howmanysubjectsarethereinyourschool?

C：

Andyoudon’tlikemath?

D：

Ihavescienceclassthisafternoon.

E：

What’syourfavoritesubject,then?

F：

Whydoyoulikeit?

G：

Whendoyouhaveart?

A:

AreyouOK,Lucy?

　　B:

No,Iamnot.It’sTuesdayandIhavemath.

　　A:

1.______

　　B:

No,it’sreallyboring.

　　A:

2.______

　　B:

Music.It’smuchfun.IloveFriday.3.______

　　　Whataboutyou,Lily?

　　A:

Art.Iguessit’sreallyrelaxing.

　　B:

4.______

　　A:

OnMonday.Howaboutyou,Peter?

What’syourfavoritesubject?

　　B:

Science.It’sreallyinteresting.5.______

【教学内容】

1．－What’syourfavoritesubject?

－Myfavoritesubjectisscience.

　　1）“Whatisyourfavorite+名词？

”是一个用来询问对方喜好的句型，它的意思是“某人最喜爱的……是什么？

”。

　　　例如：

What’syourfavoritemovie?

你最喜爱的电影是什么？

　　2）询问某人最喜欢什么，还可以用“What＋名词＋doyoulikebest？

”。

　　　例如：

Whatcolordoyoulikebest?

＝Whatisyourfavoritecolor?

　　　　　　　你最喜爱的颜色是什么？

　　3）这个特殊疑问句的回答是：

Myfavorite＋名词＋is＋其他。

也可以用It’s＋名词。

　　　　例如：

—Whatisyourfavoritecolor?

你最喜爱的颜色是什么？

　　　　　　　—Myfavoritecolorisyellow./It’syellow.我最喜爱的颜色是黄色。

注意：

这个句式中的主语可以用各种人称。

例如：

What’shisfavoritesubject?

他最喜欢的科目是什么？

What’sherfavoritesubject?

她最喜欢的科目是什么？

2.－WhydoFrankandBoblikeP.E.?

－Becauseit’sfun.

1）以特殊疑问词why开头的特殊疑问句是询问原因的。

Why是疑问副词，它的意思是“为什么”。

它构成特殊疑问句时，句式是：

Why+一般疑问句。

当句子的谓语动词是行为动词时，这个句子的句式为“Why+do/does+主语+谓语+其他？

”。

当主语是第三人称单数时助动词用does，当主语是其他人称时，助动词用do。

例如：

WhydoyoulikeEnglish?

你为什么喜欢英语？

Whydoesshelikecomputergames?

她为什么喜欢电子游戏？

2）回答why开头的特殊疑问句，要用连词because。

　　　例如：

—Whydon’tyoucometoourparty?

你为什么不参加我们的晚会？

　　　　　—BecauseIhavealotofhomeworktodo.因为我有许多作业要做。

3.Whoisyourmusicteacher?

1）who是疑问代词，构成特殊疑问句，可以代指句中的主语、宾语或表语。

who在句子中做主语时，后面的谓语动词可以用复数形式，也可以用单数形式；主要由who所代表的人或物是单数还是复数决定。

如果不清楚所代表的名词是单数还是复数，谓语动词一般用单数形式。

　　例如：

Wholivesinthisroom?

谁居住在这个房间里？

2）who的宾格形式是whom，在句中代指宾语时两者可以互换。

　　例如：

Whoareyouwaitingfor?

=Whomareyouwaitingfor?

 你在等谁？

4.…butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.

　动词have的意思是“上、进行、学习”，表示上什么课用动词have＋名词＋class。

　例如：

WearehavinganEnglishclass.我们正在上英语课。

　　　　Weoftenhavefourclassesinthemorning.我们通常上午上四节课。

　　介词for后接一段时间，意思是“经过……之久”，对其提问时，要用Howlong。

例如：

－IwatchTVforthreehours.我看电视三个小时了。

（对划线部分提问）

－HowlongdoyouwatchTV?

你看电视多长时间了？

【过手练习】

Ⅱ.按要求做下列句子，每空一词。

1.Marydoesherhomeworkintheevening.（改为一般疑问句）

________Mary________herhomeworkintheevening?

2.Thegirlslikemusicbecauseit'sexciting.（对划线部分提问）

________________thegirlslikemusic?

3.Herfriendhaslunchatschool.（对划线部分提问）

__________________herfriendhavelunch?

4.What’syourfavoritesport?

（同义句改写）

Whatsportdoyou__________________?

5.Myfavoritecolorisyellow.（对划线部分提问）

_______your________color?

III.综合填空：

根据短文意思，用方框中所给词语的适当形式填空。

start,in,for,live,watch,subject,at,have,take,do

Soniaisastudent.She

（1）______farfromherschool.Sosheoften

（2）______abustoschool.Shegoestoschool（3）______6:

30everymorning.Shedoesn’twanttobelate.

Thefirstclass（4）______ateightandtherearefourclasses（5）______themorning.Shedoesn’tgohome（6）______lunch.She（7）______lunchatschool.

SoniahasChinese,English,mathandother（8）______atschool.Sheworksveryhard.

Intheevening,sheusually（9）______herhomework.Sheonly（10）______TVonSunday.

Shegoestobedearlyonschooldays.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

Ⅳ.汉译英。

1.我喜欢科学，它有点难，但是很有趣。

Ilike________.It’s_________,butit’s_________.

2.午饭后我上音乐课。

__________lunch,I_________music.

3.我们所有的课程4：

30结束。

Allour________finish________4:

30.

4.我喜欢和我的小狗Nike玩。

Iliketo___________________mydogNike.

5.我什么学科都不喜欢，就喜欢历史。

I___________________anysubject.Ionlylike_________.

【拓展训练】

III.阅读理解。

A

TheGreensliveat87KingStreet．Inthemorning，Mr.Greengoestoworkandthechildrengotoschool．Theirfathertakesthemtoschooleveryday．

Mrs.Greenstaysathomeeveryday．Shedoeshousework．Shealwayseatsherlunchatnoon．Intheafternoon，sheusuallyseesherfriends．Theyoftendrinkteatogether．

Thechildrencomehomefromschoolataboutfive．Theygethomeearly．Intheevening，thechildrenalwaysdotheirhomework．Thentheygotobed．Mr.Greenusuallyreadsthenewspaperaftersupper,butsometimesheandhiswifewatchTV．

OnSundayafternoon，Mrs.Greenusuallygoesshopping．Andthechildrenoftenhelptheirmotherdohouseworkathome．

1．Thechildren’sfathertakes_________everyday．

A．theytoworkB．themtowork

C．themtoschoolD．theytoworks

2．Mrs.Green_________aftershehaslunch．

A．doeshouseworkB．staysathome

C．drinksteaD．seesherfriends

3．Thechildren_________fromschoolearly．

A．comeshomeB．comehome

C．leaveshomeD．leavehome

4．SometimesMr.andMrs.Green_________intheevening．

A．readnewspapersB．gotowork

C．dotheirhomeworkD．watchTV

5．Thechildrenoften_________theirmother_________onSunday．

A．help，dohouseworkB．ask，dohousework

C．help，goshoppingD．ask，goshopping

B

AmericanschoolsbegininSeptemberafteralongsummervacation（假期）.Therearetwotermsinaschoolyear:

thefirsttermisfromSeptembertoJanuary,andthesecondisfromFebruarytoJune.MostAmericanchildrengotopublicschools（公立学校）.Highschoolstudentstakeonlyfourorfivesubjectsatatime.Theyusuallygotothesameclasseseveryday,andtheyhaveanassignment（工作，任务）foreveryclass.Afterclasstheyhavemanyactivities.Afterhighschool,manystudentsgotocollege.

6.MostAmericanchildrenstartschoollifein______________.

A.September          B.February            C.June             D.January

7.HowmanyvacationsdoAmericanchildrenhaveeachyear?

     A.One.                   B.Two.                    C.Three.          D.Four.

8.Studentsinthehighschoolhave_______subjectsatatime.

     A.four                   B.five                       C.six             D.fourorfive

9.Whichofthefollowingisfalse（错误）?

A. InJulystudentsdon’tneedtogotoschoolbecauseofvacation.

B. Studentshavethesameclasseseveryday.

C.Studentsdon’thavehomeworkforeveryclass.

D. MostAmericanchildrengotopublicschools.

10.Afterclassstudents___________.

 A.dohomework   B.gobackhome   

C.havemanyactivities D.gotomovies

【课后作业】

C

MySchoolLife

Hello!

Everyone!

I’mWangPing.I’mamiddleschoolstudentinNo.2MiddleSchool.Doyouwanttoknowmyschoollife?

Letmetellyou.

IgotoschoolfromMondaytoFriday.（11）Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Wedomanythingsafterclass.OnMondayafternoonwehavesports.On（12）星期二和星期四afternoons,someofushaveartclass.Myfavoritesubjectis（13）art.OnWednesdayandFridayafternoons,wetalktoeachother（互相）（14）EnglishattheEnglishCorner（英语角）.（15）OnSaturdaysandSundaysIdon’tgotoschool.Ialwaysplaybasketballwithmyfriends.

根据短文内容，完成下列任务。

11.将（11）划线部分翻译成汉语。

____________________________________________________

12.根据汉语写出划线（12）处的英语译文：

____________________________

13.对（13）处划线部分提问。

___________________________________________________________________

14.选择正确的介词填入（14）处横线上：

________________。

A.onB.inC.with

15.将文中（15）处划线部分翻译成汉语。

___________________________________________________________________

Ⅳ.书面表达。

假如你叫林涛，你的笔友Tom从英国给你写了一封信，信中谈了他在英国学校中的学习情况以及他本人的一些爱好。

请你给他回信，信中谈谈你所在学校的学校情况，如：

你在几年级、学习什么科目、你最喜欢哪门功课、最喜爱哪项体育运动等。

不少于60个单词。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

Ⅰ.仔细阅读对话，选择方框内的句子填空格，使对话意思连贯正确。

1-5：

CEAGD

Ⅱ.按要求做下列句子，每空一词。

1.Does,do2.Why,does3.Where,does4.like,best5.What’s,favorite

III.综合填空：

根据短文意思，用方框中所给词语的适当形式填空。

1.lives2.takes3.at4.starts5.in

6.for7.has8.subjects9.does10.watches

Ⅳ.汉译英。

1.science,difficult,funny2.After,have3.classes,at