语法小总结.docx

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语法小总结

动词时态

一．动词四类

A.实义动词（99%）

及物动词Vt、不及物动词Vi

延续动词:

一个动词延续一段时间

瞬间动词：

动作瞬间完成

B.系动词

C.情态动词：

不同的情态动词使用可表达不同的情感。

D.助动词

自身没有词义，不可单独使用

最常用的助动词：

have,do,be,will,would,hadbetter,usedto

助动词功能：

1表时态IhavebeentoAmerica.

2构成疑问句Doyoulikecollegelife?

3与否定副词not合用，构成否定句Idon’tlikesports.

4加强语气Docometoparty.

二.五种基本时态

（一）.一般现在时

1.概念

1经常性或习惯动作

2事实真理，格言警句

3现在的状态和能力

2.基本结构：

动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

否定形式：

主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

3.时间状语：

Always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,once/twiceaweek（day,year,month…）,onSundays

4.（动词单三的变化）

动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成

词尾变化（规律与名词变复数相同，读音也与名词复数相同）

举例

一般加-s

help---helps;read---reads

在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-es

do,fix,pass,push,teach---does,fixes,passes,pushes,teaches

以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es

try,study---tries,stuides

与名词变复数形式相同，读音也相同。

（二）．一般过去时

1.概念:

表示过去特定时间发生的动作，与表示过去的时间状语连用。

2.基本结构：

be动词；行为动词的过去式

否定形式：

主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

3.时间状语

前天thedaybeforeyesterday.今早thismorning今晚thisevening

今夜tonight昨夜lastnight前天夜里thenightbeforelast这周thisweek

上周lastweek去年lastyear前年theyearbeforelast

五小时以前fivehoursago一个月以前amonth

4.不规则动词变化

动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ed构成，这是规则动词。

规则动词的拼写和读音规则如下表：

词尾变化

举例

动词后面加-ed

help---helpedWork---worked

Watch---watched

want---wantedneed---needed

turn---turnedplay--played

以不发音的“e”结尾的词，加-d

love---loved

serve---served

结尾是辅音字母+y时，y变i，再加-ed

study---studied

Try---tried

结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed

stop---stopped

drop---dropped

不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。

（见附表）

（三）.一般将来时

1.基本结构：

主语+am/is/are+goingto+do+其他；主语+will/shall+do+其他

否定形式：

主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其他

一般疑问句：

be放于句首；will/shall提到句首。

2.时间状语：

Tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.其他句型表一般将来时

1betodosth.表示已经安排好要在将来发生的事

2beabouttodosth即将发生的事情，马上就要。

3现在进行时表示将来

　下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。

例如：

I'mleavingtomorrow.明天我要走了

Areyoustayingheretillnextweek?

你会在这儿呆到下周

（四）现在完成时

1.概念：

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。

2.基本结构：

主语+have/has+p.p（过去分词）+其他

否定形式：

主语+have/has+not+p.p（过去分词）+其他

一般疑问句：

have或has提前

3.时间状语：

yet,already,ust,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.

4.比较一般过去时与现在完成时

1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语：

yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语：

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不确定的时间状语。

共同的时间状语：

thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。

3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know.。

一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。

例如：

Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）

Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）

Whydidyougetupsoearly?

（强调起床的动作已发生过了）

Whohasn'thandedinhispaper?

（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在团内的状态可延续）

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是团员的状态可持续）

句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。

（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

（五）现在进行时

1.结构am/is/aredoing

基本结构：

主语+be+doing+其他

否定形式：

主语+be+not+doing+其他

一般疑问句：

把be动词放于句首。

2.时间状语：

Now,atthistime,days,etc.Look！

Listen！

3.概念：

1表示现在/现阶段正在进行的动作。

时间状语now,atpresent,thesedays.

2表示接近的将来，与（come,goleavearrive等动词连用）

3表强烈感情（抱怨，赞许）与always,forever,continually,constantly等词连用。

4表示渐变，这样的动词有：

get,grow,become,turn,run,go,begin等。

例如：

Theleavesareturningred.叶子在变红。

It'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。

4.不用进行时的动词

1）表示事实状态的动词，如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。

例如：

Ihavetwobrothers.我有两兄弟。

　　Thishousebelongstomysister.这房子是我姐的。

　2）表示心理状态的动词，如know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。

例如：

Ineedyourhelp.我需要你的帮助。

Helovesherverymuch.他爱她很深。

　3）瞬间动词，如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。

例如：

Iacceptyouradvice.我接受你的劝告。

4）系动词，如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。

例如：

Youseemalittletired.你看上去有点累。

三．其他时态

（一）过去进行时

1.结构

基本结构主语+was/were+doing+其他

否定形式：

主语+was/were+not+doing+其他

一般疑问句：

把was或were放于句首。

2.时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.概念：

表示过去某一时间正在发生的动作

Hefellasleepwhenhewasreading.

（二）过去完成时

1.构成haddone

基本结构：

主语+had+p.p（过去分词）+其他

1肯定句：

主语+had+p.p（过去分词）+其他

②否定句：

主语+had+not+p.p（过去分词）+其他

③一般疑问句：

Had+主语+p.p（过去分词）+其他

1特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句

2.时间状语：

Before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.

3.概念：

过去某一点之前所发生的动作或存在的状态。

Thetrainhadleftbefore11.

时态与时间状语

时态

时间状语

一般现在

every…,sometimes,　at…,onSunday等

一般过去

yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow等

一般将来

next…,tomorrow,in+一段时间,before+时间点等

现在完成

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently等

过去完成

before,by+过去的时间,until,when,after,once等

过去进行时

thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while等

现在进行时

Now,atthistime,days,etc.Look！

Listen！

被动语态

1．语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系。

语态有两种：

主动语态和被动语态。

如果主语是动作的执行者，或者是说动作是由主语完成的，要用主动语态；如果主语是动作的承受者，或者是说动作不是由主语而是由其他人完成的，则用被动语态

被动语态的基本构成方式是be+v.p.p（过去分词），难点在于be动词的选择要跟随事态的变化而变化。

见下图：

被动语态各时态构成表

时态

主动语态

被动语态

一般现在时

be+V.\V.s

am\is\are+V（p.p）

一般将来时

will\begoingto+V.

willbe+V（p.p）

现在进行时

am\is\are+V.ing

am\is\are+being+V（p.p）

一般过去时

1.was\were

2.V.ed

was\were+V（p.p）

现在完成时

have\has+V.p.p

have\has+been+V（p.p）

过去完成时

had+V.p.p

had+been+V（p.p）

过去进行时

was\were+V.ing

was\were+being+V（p.p）

情态动词

情态动词+V.

情态动词+be+V（p.p）

同学们不难发现，其实被动语态最重要的关键点就系时态+语态

就把他们合在一起就行了…

把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：

主动语态的宾语作为被动语态的主语；

主动语态的谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态，人称和数量；

原主动语态的主语变为介词by的宾语（大多数情况下by短语是可以省略的）

2.三种常见的被动语态

1一般现在时的被动语态,am/isare+done

2一般过去时的被动语态，was/weredone

3现在进行时的被动语态bebeingdone

3.情态v被动语态

情态v+be+done

4.完成时被动语态

has/have/had+been+done

1.bedone+tobedone

既可以v.用被动语态，也可以在todo中用被动语态。

2.v.+间接宾语+直接宾语

a.可将其中一个宾语变为主语，另一个不变

b.通常是讲间接宾语变为主语

3.不用被动语态的情况

不及物动词及有些动词短语无被动语态

appear,die,disappear,end,fail,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand等

breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace.等

（错）Thepricehasbeenrisen.

（对）Thepricehasrisen.

（错）Theaccidentwashappenedlastweek.　

（对）Theaccidenthappenedlastweek.

（错）Thepricehasraised.　

（对）Thepricehasbeenraised.

要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。

特别是一词多义的动词往往有两种用法。

解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。

比较级和最高级

1.（adj,adv）比较级、最高级常规变化规则

A.直接加-er或-est

B.以字母e结尾的词加-r或-st

C.把y变i再加-er或-est

D.一元加一辅，双写辅音字母加-er或-est

E.三个音节或者以上的多个音节前面加more或themost

特殊情况pretty–morepretty–themostpretty

–prettier–prettiest

clever–moreclever–themostclever

–cleverer–cleverest

2.不规则变化（需独立记忆）

A.好good/better/best

B.坏bad/worse/worst

C.多many（much）/more/most

D.少little/less/least

E.old年岁older/oldest

辈分elder/eldest

F.far距离farther/farthest

程度further/furthest

G.late晚的later/latest

后面的latter/last

3.比较级结构

A+be+adj.比较级+than+B

A+do+adv.比较级+than+B

4.最高级结构

the+最高级+in+地方

the+最高级+of+所属范围

the+最高级+表范围的短语或从句

5.比较级表达最高级

YouaremorebeautifulthananyotherwomenI’veevermetinmylife.

简单句（五大种类）及语序

一.英语的基本句式

英语句子主要由主语，谓语，宾语（直接宾语和间接宾语），定语，状语，补语（主语补语和宾语补语），表语（主语补语的一种），同位语，感叹语，插入语等构成。

二.英语的五大句式

一）主语+谓语（及物动词）+宾语

例如：

Iloveyou

注意：

当宾语为动词意义时，用todo形式或者doing形式。

英语中只有少部分动词接doing形式，其余均接todo形式；还有一些既可接todo形式又可接doing形式，没有什么区别；但有些接todo形式或doing形式意义有区别，应区别记忆。

1）下列动词常以doing形式作宾语：

有些动词可以用动名词作宾语。

例如：

admit

appreciate

avoid避免

complete完成

consider

delay耽误

deny否认

detest讨厌

endure

enjoy喜欢

escape逃脱

fancy想象

finish完成

imagine想象

mind介意

miss想念

postpone

practice

recall回忆

resent讨厌

resume

resist抵抗

risk冒险

suggest建议

face面对

include包括

stand忍受

understand

forgive

keep继续

2）下列动词可接todo形式作宾语：

afford

aim

agree

arrange

ask

decide

bother

care

choose

demand

desire

determine

elect

endeavor

hope

fail

help

learn

long渴望

mean

manage

offer

plan

pretend

refuse

tend

undertake

expect

hate

intend

二）主+及物动词+间接宾语+直接宾语

例如：

Iwillgiveyouabook.=Iwillgiveabooktoyou.

Mymothermademeanewdress.

可以带双宾语的动词主要有：

买卖关系：

buy,pay,cost

给予关系：

give,grant,pass,offer,bring,send

借还关系：

lend,return,owe

说服关系：

tell,persuade

命名选举关系：

name,call,elect,select

其他关系：

wish,envy,make

三）主语+谓语+宾语+宾补（补充说明宾语状态）

例如：

Iwillmakeyouhappy

注意：

1）以名词为宾语补足语的动词主要有：

若补语是指“一个人可以担任的职位”时，便应省略冠词。

例如：

比较TheyelectedhimPresent.

Hemadeheraservant.

2）以不定式为宾语补足语，如果谓语动是感官动词或使役动词，to应省略；但变被动语态时应补上to。

例如：

Ioftenseehimhelpothers.

3）现在分词或过去分词也可为宾语补足语：

例如：

Ifoundthemanstealingthemoney.

Hecan’tmakehimselfunderstood.

Iheardmynamecalled.

四）主语+不及物动词+（状语）

例如：

Hechangedalot.

Youcriedloudly.

五）主+系+表语

1.表语的构成

例如：

Youareababy.

2.系动词：

系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

系动词可以是be动词，也可以是某些实义动词。

例