下半年伊宁市农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx

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下半年伊宁市农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编

  说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

  注意事项:

  1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

  2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

  3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、下面说法中,正确的是()。

  A.农业区划方法分定性与定量两种B.定量的分析方法又包括总体分析法和综合分析法C.定性的分析方法包括对比分析法和方案择优法D.农业区划的技术主要有命名法与叠置法

  【答案】A

  2、国外使用“农业推广”一词最早的国家是()。

  A、美国

  B、英国

  C、德国

  D、法国

  【答案】A

  3、我国农村专业技术协会产生于()。

  A、70年代

  B、80年代

  C、90年代

  D、近两年

  【答案】B

  4、赋予经营主体更有保障的土地经营权,是完善农村基本经营制度的()。

  A、前

  B、根本

  C、关键

  D、基础

  【答案】C5、农产品比价一般以()价格为中心。

  A、粮食

  B、经济作物

  C、农业消费资料

  D、农业生产资料

  【答案】A

  6、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。

  A、群体教学法

  B、个别教学法

  C、农家访问

  D、不拘形式的接触

  【答案】B

  7、农村专业技术协会的形成一般都是以专业户为基础,表现为生产经营的专业性,这种特性称为()。

  A、互益性

  B、同类相聚性

  C、民间性

  D、非盈利性

  【答案】B

  8、推广服务系统和目标团体系统的联系方式是()。

  A、沟通与援助

  B、沟通与互助

  C、沟通与互动

  D、沟通与运动

  【答案】C

  9、禾谷类作物小区收获的计产材料要分()脱粒,不要有混杂和损失。

  A、品种

  B、重复

  C、区组

  D、小区

  【答案】D

  10、我国发展农业的政策和策略是()。

  A、一靠政策,二靠科技,三靠投入

  B、积极发展多种经营的方针

  C、农业现代化

  D、农业推广理论

  【答案】A

  11、评价推广对象的经济效益状况时,需要比较总收入与总支出之()。

  A、和

  B、积

  C、比率

  D、差额

  【答案】D

  12、农业推广人员的职责是指()。

  A、推广人员履行的义务和行使的权力

  B、推广人员履行的义务

  C、进行农业发展的宏观管理

  D、引导农民参与推广工作

  【答案】A

  13、提倡在承包期内实行()。

  A、增人增地,减人减地

  B、增人增地,减人不减地

  C、增人不增地,减人减地

  D、增人不增地,减人不减地

  【答案】D

  14、向农民发放小册子的沟通方式是()。

  A、语言沟通

  B、正式沟通

  C、单向沟通

  D、AC

  【答案】D

  15、村集体经济组织一台收割机当年计提折旧5000元,应当计入()账户。

  A、生产(劳务)成本

  B、经营支出

  C、管理费用

  D、其他支出

  【答案】A

  【解析】生产用固定资产的折旧费计入生产(劳务)成本。

管理用固定资产的折旧费计入管理费用。

公益性固定资产的折旧费计入其他支出。

  16、下列行为不属于农村审计机关权限的是()。

  A、要求被审计单位提供财务报表等有关资料

  B、检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关资料和资产

  C、制止被审计单位正在进行的违反财经法纪、损害集体和农民利益的行为,并向有关部门提出处理意见和建议

  D、废止被审计单位主管部门制定的与国家法律相抵触的财务收支规定

  【答案】D

  17、农业推广教育方法按传播方式分类,则不包括()。

  A、个别方式

  B、群体方式

  C、大众方式

  D、书面方式

  【答案】D

  18、目前国家只有()规定可以经批准在农村进行集资。

  A、农业技术推广法

  B、农业法

  C、教育法

  D、森林法

  【答案】C

  19、目前国家只有()规定可以经批准在农村进行集资。

  A、农业技术推广法

  B、农业法

  C、教育法

  D、森林法

  【答案】C

  20、我国农村专业技术协会产生于()。

  A、70年代

  B、80年代

  C、90年代

  D、近两年

  【答案】B

  21、农业推广框架理论中,农民、农民家庭以及所处的生存空间,就是()。

  A、目标团体系统

  B、农村居民所处的生存环境

  C、推广服务系统

  D、推广人员所处的生存环境

  【答案】A

  22、农业推广在农业发展中的社会功能之一是()。

  A、中介作用

  B、科技成果的研究

  C、科技成果的评价

  D、科技成果的管理

  【答案】A

  23、为了评价推广对象的教育效果,需要考察()。

  A、推广人员培训农民数量的多少

  B、农民对推广工作的认识程度

  C、农民的产量与产值增加情况

  D、农民的经济效益提高情况

  【答案】B

  24、村集体经济组织经济林木的预计净残值率按照其成本的()确定。

  A、3%

  B、5%

  C、8%

  D、10%

  【答案】B

  【解析】村集体经济组织经济林木的预计净残值率按照其成本的5%确定。

  25、双向沟通效果最好的方法是()。

  A、农户访问

  B、大众传播

  C、方法示范

  D、成果示范

  【答案】A26、建设现代农业,实现可持续发展,必须走()。

  A、新型农业化道路

  B、新型现代化道路

  C、新型自动化道路

  D、新型工业化道路

  【答案】D

  27、工农产品价格剪刀差属于()负担。

  A、间接

  B、隐性

  C、直接

  D、显性

  【答案】B

  28、谈话法又称()法。

  A、讨论

  B、讲授

  C、问答

  D、直观

  【答案】C

  29、农村合作经济统计的对象是()。

  A、农村合作经济现象的数量方面

  B、生育数量

  C、劳动力

  D、学生人数

  【答案】A

  30、农民不出一分钱也能组建合作社,反映了合作社以()联合为基础的性质。

  A、技术

  B、资本

  C、劳动

  D、市场

  【答案】C

  【解析】农民专业合作社一般以劳动联合为基础,虽然专业合作社也出资或采取入股联合的形式,但资本的联合从属于劳动的联合。

一般来说,专业合作社的成员既是资产所有者,又是服务对象,实现了资本与劳动的直接结合。

  31、农业区划必须在组织调查、分析与研究方法及成果实施等方面,都要从我国的实际情况出发,遵循()原则。

  A、可行性

  B、合法性

  C、服务性

  D、科学性

  【答案】A

  32、我国农业的两个转化包括()。

  A、由原料型农业向加工型农业转化

  B、由家庭经营型向集体合作经营转化

  C、由自给性农业向商品性农业转化

  D、社会主义农业的自我完善

  【答案】C

  33、发达国家由于生产力水平相对较高,其农业功能已经扩展到环境美化,食物生产以()目标为主,不仅重视食品安全与营养,而且更多地强调资源环境保护。

  A、产值

  B、数量

  C、利润

  D、质量

  【答案】D

  34、双向沟通效果最好的方法是()。

  A、农户访问

  B、大众传播

  C、方法示范

  D、成果示范

  【答案】A

  35、向农民推广和销售新品种的种子是()经营传播。

  A、产前

  B、产中

  C、产后

  D、AC

  【答案】D

  36、村集体经济组织一台收割机当年计提折旧5000元,应当计入()账户。

  A、生产(劳务)成本

  B、经营支出

  C、管理费用

  D、其他支出

  【答案】A

  【解析】生产用固定资产的折旧费计入生产(劳务)成本。

管理用固定资产的折旧费计入管理费用。

公益性固定资产的折旧费计入其他支出。

  37、一个地方即使经济发展快,但如果()很大,或者发生重大环境责任事件,也进行责任追究。

  A、农业减产减收

  B、农民利益损害

  C、生态环境损害

  D、森林植被损害

  【答案】C

  38、农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。

这种教育的出发点是()。

  A、农民的数量

  B、农民的需要

  C、农民的素质

  D、农业生产水平

  【答案】B

  39、决定自然资源利用能力、人类消费结构及水平的因素是()。

  A、自然条件

  B、社会生产力发展水平

  C、社会经济制度

  D、人口条件

  【答案】B

  【解析】一定的生产力水平决定着人类控制、改造、利用自然资源的能力,决定着人类的消费结构和消费水平。

当生产力水平低的时候,人类只能按照自然环境条件,选择适宜的生物。

当社会生产力有较高发展的时候,人类可以通过控制、改造自然环境条件,使农业生产结构按照人的需要安排。

因此,社会生产力发展水平是决定农业生产结构的基本因素。

  40、“提高农村人民的生活水平”属于()。

  A、政策目标

  B、中间目标

  C、实施目标

  D、教育目标

  【答案】A

  41、以技术传输,改良农业技术为主的推广方式是()。

  A、一般推广方式

  B、农作系统开发推广方式

  C、产品专业化推广方式

  D、项目推广方式

  【答案】A

  42、我国森林覆盖率居世界第()位。

  A、118

  B、96

  C、120

  D、136

  【答案】C

  43、双向沟通效果最好的方法是()。

  A、农户访问

  B、大众传播

  C、方法示范

  D、成果示范

  【答案】A

  44、在推广中用于引起变革的手段是()。

  A、创新

  B、扩散

  C、沟通

  D、培训

  【答案】C

  45、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  46、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  47、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  48、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  49、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  50、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  51、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  52、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  53、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  54、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  55、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  56、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  57、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  58、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  59、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  60、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  61、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  62、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  63、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  64、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  65、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  66、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  67、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  68、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  69、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

  70、植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。

  A、季节性

  B、地区

  C、复杂性

  D、变动性

  【答案】C

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