心理的脑机制.docx
《心理的脑机制.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理的脑机制.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
心理的脑机制
第二章心理的神经生理基础
“盖奇再也不是原来的盖奇了”一个修铁路的领班，他的任务是炸掉妨碍建设的障碍，一次任务中从他的左边脑的前额叶穿出，智力、语言都没太大影响，原来是一个很负责的对人也很好的人，出了事故以后变得非常暴躁，不能容忍他人，他的计划能力都受到了很大影响，这就是人格的变化。
（品行叫气质）
Why？
大脑的前额叶受到损伤，所以此处和人的人格有关系
重点问题：
·神经冲动的传导？
·大脑结构和功能
·脑是如何发挥它的作用？
脑功能发挥作用的几种理论。
第一节脑的进化
问题：
---脑是如何进化来的呢？
---人脑和动物的脑区别表现在哪些方面？
人脑是自然长期进化过程的产物：
单细胞动物——多细胞动物——脊椎动物复杂的神经系统——人脑
一、神经系统的发生
最低等动物的是原生动物：
无神经系统
单个细胞组成，由单个细胞执行的各种功能
多细胞动物——网状神经系统
开始出现神经系统：
网状神经系统，细胞之间没有突触神经，没有中枢，神经的兴奋向任何方向传导，例如水螅和水母
二、无脊椎动物的神经系统
环节动物——链状神经系统（头部有神经节）
能够对周围的震动和光线做出反映，初步具有了感觉能力，例如蚯蚓
节肢动物——节状神经系统
神经系统由三部分组成——头部神经节（脑的雏形）、脑部神经节和腹部神经节
行为比环节动物复杂，能够分辨声音、颜色等，但一些节肢动物不能利用感官的协同活动反应外界事物
三、低等脊椎动物的神经系统
低等脊椎动物——管状神经系统
后来发展出了五个独立的脑泡：
前脑、间脑、中脑、延脑和小脑
两栖类动物的前脑发展成为了两个半球
爬行动物开始出现大脑皮层
四、高等脊椎动物的神经系统
哺乳动物：
神经系统更加完善，大脑半球开始出现了沟、回，扩大了皮层的面积
例如，食肉类，灵长类
行为和心理更加复杂化
图片（前脑间脑中脑鱼类鸟类哺乳类前脑在不断增大）
从低等脊椎动物到高等脊椎动物，脑进化的特点：
（一）脑的相对大小的变化
脑指数是用脑的脑的实际大小与预期的脑的大小的比值来表示的。
所谓预期大小是指哺乳动物脑的大小的平均值
脑指数来衡量脑的进化水平
常见几个物种脑的大小的比较（表格图片）
进化的特点之一：
脑重占体重的比例增加
（二）皮层相对大小的变化
大脑的发展初期与动物嗅觉技能的发展有关，与嗅觉有关的皮层称为旧皮层，后来发展起来的称为新皮层
新皮层到了哺乳动物得到了充足的发展
若用皮层指数（实际的大小与期望大小比值）的来表示，人类新皮层的容积是非灵长类动物新皮层容积的3.2倍
如果把不同物种大脑皮层摊平，大脑皮层的面积多大？
人大脑皮层面积—四张打字纸
黑猩猩—一张打字纸
猴脑—一张明信片
老鼠—一张邮票
进化之二：
大脑新皮层的容积不断增大
（三）皮层内部结构和功能的变化：
人脑和动物脑在结构和功能上存在巨大的差异
结构上：
小脑，低等动物占比重大，人脑占的比重小，新皮层：
动物新皮层容积小，人的容积大
功能上：
人脑的功能更加复杂，例如视觉区的数量松鼠4个猫12个枭猴14个人至少20个
进化之三：
结构、功能更加复杂
人何以成为万物之灵？
人在很多方面不如其他动物，人有了思维就可以去创造
总结：
从单细胞动物，到出现复杂的大脑经过了上亿年的时间，心理的器官是脑
人比动物聪明，是由于人脑和动物脑的结构和功能等方面的差异造成的。
心理是神经系统发展到一定阶段的产物，神经系统越进化，心理、行为越复杂，越高级。
脑是非常复杂的系统，它控制着我们的心理和行为。
人脑中有大约100亿个神经元。
神经元是怎样工作的？
第二节神经元
一、神经元
神经元是神经系统结构和功能的单位，它的基本作用是接受和传送信息。
（一）结构
图片（轴突胞体树突）
各个部分的作用
胞体：
由细胞膜、细胞核、细胞质组成，在这里进行着维持生命的各种代谢活动。
树突：
较短，负责接受刺激，并把刺激传向胞体。
轴突：
较长，主干上有时有很多侧枝，主干内包含许多平行排列的神经原纤维，将神经冲动从胞体传出，到达与它联系的各种细胞。
（二）神经元的分类
按照功能来分类
1、内导神经元：
感觉神经元，收集和传导身体内、外的刺激，到达脊髓和大脑
2、外道神经元：
运动神经元，将脊髓和大脑发出的信息传导肌肉和内分泌腺，支配效应器官的活动。
3、中间神经元：
介于两者之间，起联络作用
神经原是通过接收和传递神经冲动来进行信息交换的。
二、神经冲动的电传导
（一）几个重要概念
1、神经冲动：
当任何一种刺激作用于神经元时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活跃的状态。
2、静息电位：
神经元处于静息状态时，细胞膜内存在一定的电位差，。
一般膜内电位低，带负电，膜外电位高，带正电，电压相差70mv
静息电位如何产生？
与神经细胞膜的通透性有关：
细胞膜外：
Na+和Cl-
细胞膜内：
K+和带负电的大分子的有机物
解释：
细胞膜对不同的离子具有不同的通透性，细胞膜上有离子通道，在静息状态下，细胞膜对K+有较大的通透性，对Na+的通透性很差，其结果是，K+通过离子通道外流，而Na+被挡在膜外，只是膜内外出现电位差，膜内比膜外的电位低，这就是静息电位。
3、动作电位：
神经元受到刺激时，细胞膜的通透性发生变化，Na+比K+更容易通过，Na+进入细胞内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电位
这一电位叫动作电位
动作电位代表着神经兴奋的状态
动作电位后，细胞膜对Na+的通透性增加
·神经元的兴奋怎么样传导到该神经元的其他部位？
·神经元内，冲动传导的方式——局部电流
（二）神经冲动的电传导
在细胞表面，兴奋部位与静息电位之间出现电位差，产生了由未兴奋部位的正电荷向兴奋部位的负电荷的电流，同样，膜内兴奋部位与静息部位间也出现电位差，于是就产生了相反方向的电流，构成一个电流的回路，称为局部电流。
这种局部电流使得邻近未兴奋部位的细胞膜的通透性发生改变，并产生了动作电流。
这种作用反复进行下去，就使兴奋从一处传向另一处。
神经冲动的这种传导方式称为电传导。
神经冲动传导的法则：
全或无法则：
指每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发生反应，对阈值以上的刺激，不论其强弱均给出一个反应，并且其反应强弱不随外界刺激的强弱而改变，这种特性使信息在传递途中不会变得越来越微弱。
思考：
·神经冲动的电传导是神经冲动在同一细胞内的传导
·细胞间的信息传导又通过什么方式呢？
（三）神经冲动的化学传导
神经元和神经元之间冲动的传导靠突触
图片（突触的图形）
1、突触的含义和结构
一个神经元与另一个神经元彼此接触的部分
突触前成分：
轴突末梢的球状小体，其中包含许多突出小泡，它是神经递质的存储场所。
球状小体前方的质膜叫突触前膜，神经递质通过它是释放出去。
突触间隙：
即狭义的突触，其间隔约为200埃。
突触后部分：
临近神经元的树突末梢或胞体内的一定部位，它通过突触后膜与外界发生关系。
突触后成分含有特殊的分子受体，可以特异性的结合前膜释放的神经递质。
（可以识别和选择性的与前膜释放的化学物质结合）
2、神经冲动的化学传导
神经兴奋在突触间的传递，是借助于神经递质来完成的
传导过程：
神经冲动到达轴突末梢时，突触小泡破裂，并通过突触前膜的张口处将储存的神经递质释放出来。
神经递质经过突触间隙后，作用于突触后膜，并激发突触后神经元内的分子受体，从而打开或者关掉膜内的某些离子通道，改变了膜的通透性，并引起突触后神经元的电位变化，实现了神经兴奋的传递。
这种以化学物质为媒介的突出传递，是脑内神经元信号传递的主要方式。
递质和分子受体的结合要具备两个条件：
1、不能有其他递质或者化学分子附着到分子受体上
2、神经递质的形状必须与分子受体的形状相匹配。
3、突触的分类：
兴奋性突触：
突触前神经元兴奋时，由突触小泡释放出具有兴奋作用的神经递质
乙酰胆碱：
引起肌肉的收缩，毒箭的剧毒物质把其受体占用，引起呼吸肌肉麻痹，使人瘫痪。
去甲肾上腺素：
与抑郁有关，增加它，减轻抑郁
抑制性突触，突触前神经兴奋时是突触小泡释放出具有抑制作用的神经递质，使得突出后神经元出现抑制性的效应。
药物为什么会影响人的行为？
药物可以模仿、复制、或者阻断神经递质的活动。
与奖赏有关的多巴胺
局部电流，神经冲动的传导过程
……（自己补充）
脑电仪和脑电波：
记录人脑中脑电活动的。
电极接触头皮不同部位，当电极附近的脑细胞活动时，脑电仪以波形的形式把脑电图记录下来
细胞活动数量少，波峰小，细胞活动数量多，波峰高，借助脑电仪可以了解脑的功能，诊断疾病等。
第三节神经系统的结构和功能
重点
大脑的结构和功能问题
左右半球的偏侧化优势
人能够说话、走路、思考问题，和环境很好的协调起来，靠的是什么？
靠的是我们的神经系统，
神经系统：
由神经元构成的复杂的机能系统。
中枢神经系统是由脑和脊髓内的全部神经元组成
周围神经系统是由联系中枢神经系统和身体的全部神经元
脑（包括大脑、间脑、脑干、小脑）
中枢神经系统
脊髓
神经系统
躯体神经系统—脑神经、脊神经、植物性神经（包括交感、副交感）
（即周围神经系统）
脑神经：
支配头部和面部器官的感觉和运动
脊神经：
发自脊髓，具有四种不同的机能成分
植物神经主要分布于内脏、心血管和腺体。
心跳、呼吸和消化系统活动都受它的调节
植物神经：
交感神经和副交感神经，两者之间相互拮抗又相互协调，组成一个配合默契的有机整体
副交感在平静状态下起作用
图片（脑神经和脊神经的控制部位）
人在紧急情况下，瞳孔放大，抑制消化，唾液分泌减少，心跳加快，胃活动降低
以上介绍周围神经系统
中枢神经系统：
其工作在于整合和调谐全身的功能，加工全部传入的神经信息，向身体的不同部位发出指令。
图片（脑结构）
（一）脊髓的构造与功能：
·脊髓是将脑和周围神经系统联系起来的神经元干线
·所在位置：
位于脊髓管内，柱状构造，包括灰质和白质
灰质：
主要由神经原胞体组成
白质：
主要由神经纤维束组成
·脊髓的主要功能有哪些？
脊髓的功能：
1、是躯体与脑部之间神经传导的通路
—来自驱赶和四肢的刺激，经过几岁到达大脑，大脑发出的指令，通过脊髓到达效应器。
脊髓的受损或者病变导致什么结果？
例子：
桑兰，瘫痪
2、简单反射的中枢：
—感觉神经沅江神经冲动传入及随后，中间神经元不把它传入大脑，直接传给运动神经元，效应器形成反射。
例如：
膝跳反射
（二）脑干
·延脑、桥脑、中脑
延脑是“生命中枢”，它支配呼吸，排泄、吞咽、肠胃等活动，心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等与生命相关的活动与脑干有关。
网状结构：
脑干中的广大区域，有一种由白质和灰质交织混杂的结构，成网状
上行激活系统：
维持大脑皮层的觉醒状态
功能
下行激活体统：
能加强或者减弱肌肉的活动
例子：
破坏脑干后，嗜睡（网状结构重点）
（三）小脑：
·与大脑皮质运动去共同控制肌肉运动，调节身体姿势与身体平衡
·在运动技能的学习方面，有一定的作用。
（四）间脑：
·丘脑：
皮层下高级的感觉中枢，除嗅觉外的各种感觉的中继站。
·下丘脑：
调节植物性神经系统的皮下中枢，主管内分泌系统，维持新陈代谢，调节体温，与饥饿、渴等生理动机有密切关系。
（大脑皮层上也有躯体感觉中枢，各种感觉都需要通过丘脑到大脑）
图片（大脑图像）
例如，身体储存能量降低，下丘脑兴奋促使个体进食，身体体温降低，下丘脑引起血管收缩并产生非随意性的颤抖
（五）边缘系统：
在大脑内侧面最深处的边缘，覆盖在脑干的外面，包括扣带回，海马回、海马沟、杏仁核，附近的大脑皮层以及丘脑、丘脑下部等组织。
图片（边缘系统）
1、与动物的本能行为有关：
如捕食行为、攻击行为等。
2、与记忆有关：
海马受伤，会失忆，能记住很早以前的事情，而新的事情记不住。
海马损失，只能回忆过去发生事情，失去把段实际已转变为尝试记忆的能力
3、与情绪有关：
—杏仁核：
rage、fear（暴力、愤怒、恐惧）
北京台报道：
与自痹症相关，如何治疗，用一个微电极烧除一小部分，孩子的暴力行为降低。
切除后，没有脾气。
一项PET研究中，要求被试判断威胁词和中性词的书写颜色，威胁词比中性词显著的激活了双杏仁核Isenberg1999
杏仁核参与了对令人不愉快的词汇的评价Tabert2001
三、大脑的机构与机能：
（一）大脑的结构
体积占中枢神经系统的一半以上，重量为脑总重量的60%左右，大脑半球是由表面的皮质和深部的白质组成，表面的灰质部分和大脑皮层。
中枢神经系统的最高级部分，各种心理活动的神经中枢，分左右半球，由胼胝体连接（连接两半球的神经纤维）
图片（大脑半球）
皮层的沟回：
中央沟，大脑外侧沟、顶枕裂
中央前回，中央后回
皮层的四个分区：
—额叶、颞叶、顶叶和枕叶
图片（突出的教回，深入地叫裂或沟）
联系大脑成像
脑功能研究的方法
临床观察方法：
脑损伤病人
局部切除法：
电刺激的方法：
脑成像的方法：
ERP：
始建坟边路很高（脑电的活动能够实施的反映出来）
测量闹得不为葡萄坦的代谢
观察认知活动时候，闹剧补血氧含量的变化，推测认知活动的神经机制，空间定位比较准确
大脑皮层有个重要的特点：
不同的区域出现功能的专门化
大脑皮层的不同部位有什么功能呢？
（需要记忆）
（二）大脑皮层的分区及机能：
布鲁德曼（Burdmann,1909）52区
图片（彩色大脑分区图）
1、初级感觉区：
包括视觉区，听觉区和机体感觉区，是接受和加工外界信息的区域。
问题：
看外界物体时，物体引起的神经冲动传到脑的什么区域才能看到？
视觉区：
枕叶内，17区，接受视觉感受器输入的神经冲动，产生初级形式的视觉，例如，光的觉察
听觉区：
颞叶内，41、42区，产生初级形式的听觉。
图片（大脑功能分区）
问题：
掌管热、冷？
砸到枕叶，失明。
盖奇没插到，所以可以看
机体感觉区：
—位于中央后回：
1、2、3区，接受皮肤、内脏等器官的感觉刺激，产生温度，疼痛等不同的感觉。
—躯干、四肢在体感区的投射关系是左右交叉，上下倒置的。
—头部在感觉区的投射是正立的，各部位投射面积的大小取决于他们在机能方面的重要程度。
图片（各个区域的投射位置）
2、初级运动区：
—位于中央前回，4区，发出运动指令，支配和调节身体在空间的位置，姿势及身体各部分的运动
—躯干、四肢运动的关系时左右交叉，上下倒置的
—运动区与头部运动的关系是正直的
—身体各部位在运动区的投射面积取决于他们在技能方面的重要程度。
3、语言区：
布洛卡区：
在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，运动性失语症。
病人不会说话。
威尔尼克区：
在颞叶上方，靠近枕叶处，言语听觉中枢，与理解口头言语有关。
病人能说，但是不能理解别人的语言，说话本身也缺乏意义。
角回：
在顶枕叶交界处，言语视觉中枢，损伤该区域出现理解书面言语的障碍，产生视觉失语症。
（图像像只脚）
图片（功能分区图）
看到一个词把它说出来，通过枕叶（看），传到角回，在威尔尼克区理解，在布洛卡区，在中央前回说，发指令说。
图片（枕叶，看，颞叶，听词，中央前回，说，威尔尼克区，布罗卡区，钉子，钉）
词汇阅读与脑的两个阅读系统有关：
前阅读系统和后阅读系统。
前阅读系统位于左侧额下回，这些脑区负责语音编码
后阅读系统分为腹侧和背侧两条路
腹侧通路包括左侧颞枕区后部，梭回状，它负责分析词汇形的特征
背侧通路包括更广泛的脑区，如角回，颞上回和颞中回等，其中颞上回与语音分析，颞中回与语义分析有关。
4、联合区：
人类的大脑皮层联合区面积占总面积的4、5成左右。
功能？
不接受任何感觉系统刺激的直接输入，从联合区发出的纤维，也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动
他们负责解释，整合来自其他部分的信息，因此和各种高级的心理功能有关。
感觉联合区：
临近感觉区的脑区，从感觉区接受的输入信息，并提供更高水平的知觉组织，受损后，产生失认症，不能区分物体的形状。
运动联合区：
运动区的前方，负责精细的运动和活动的协调，受损后，精细活动受损。
前额联合区：
（前额叶）
位于运动区和运动联合区的前方。
前额叶的功能：
前额叶与计划，调节控制有关：
—前额叶损伤，患者计划能力受损。
—前额叶功能异常，控制能力受损。
前额叶与注意、记忆、问题解决等有关。
—前额叶损伤，极度的分心状态。
—切除前额叶的猴子，短时记忆受损
前额叶与人格有一定的关系：
—盖奇的案例
总结
脑区
基本功能
额叶
运动控制、言语产生、以及注意、记忆、问题解决、人格
顶叶
负责接收有关温度、疼痛、触压等方面的信息—机体的感觉区
颞叶
听觉，语言理解、记忆等
枕叶
视觉
总结：
大脑皮层的结构和功能
心理是脑的功能：
我们之所以能够看、听、体验饥寒冷暖，能够运动，能够思维，都与大脑有关。
问题？
大脑分为左右连个半球，每一半球都有感觉区，运动区，视觉，听觉等
两半球的协调
临床上的证据：
1836年，报告，40位出现语言障碍的人，全部都是左脑损伤
1861年，发现，中风后的病人，右侧偏瘫，言语出现障碍
右脑损伤，39岁教师，中风，康复后，能讲课，但情感表达受到损伤，其他的病人，不能正确的判断他人表达的情感。
右脑损伤，对位于身体左侧的事务漠不关心
—穿鞋，刮脸，迷路，找不到熟悉的家
—不能完成搭积木的活动。
来自割裂脑的证据：
—防治癫痫病恶化，切断胼胝体，两半球的功能被分开。
—由于每个半球只对来自身体对侧的刺激做出反应，把不同的物体，分别呈现在左右视野，投射到不同的半球，研究左右半球不同的功能。
—Sperry（斯佩里）在60年代对裂脑人进行了系列研究，1981年获得诺贝尔生理学奖。
图片（右视野的玫瑰花，左视野的锤子，正常的视交叉，可以传导到对侧，切断后，只能传到同侧）
被试坐于实验室前，下颚固定在一个支架上，两眼注视正前方屏幕上的一点（固定视野范围），然后在视野左侧出现一个钉锤的图像，而右侧出现一个玫瑰花的图形。
回答只有玫瑰，而没有锤子。
Why?
在右半侧无语言功能，不能描述钉锤形象
来自正常人的证据：
Wada测验：
给单侧颈动脉注射某种药物，选择性的短暂麻醉的左右半球。
—左半球产生失语症（2分钟，不能计数
—右半球，几秒钟的失语，能计数
因此，提出了左右功能半球的差别。
（三）大脑两半球的偏侧化优势
左半球：
主要负责言语，阅读，书写，数学运算和逻辑推理等。
右半球：
知觉物体的空间关系，情绪，音乐和艺术欣赏，舞蹈、雕塑等。
在正常情况下，两半球既分工又联合活动，完成复杂的活动，两个半球功能上的差异只是程度上的有所不同。
·左手的人优势半球可能在左脑，也可能在右脑
右手的人优势半球在左半球
问题？
大脑的结构和功能受后天因素的影响吗？
脑的可塑性：
在后天经验的影响下，脑的结构，形态，功能等方面会发生一定程度的变化。
结构或形态的变化（Rosenzweigetal1972）
饲养老鼠的实验：
1、饲养在标准的实验室的笼子里，笼子有足够大的空间，由适量的水和食物；
2、饲养在小笼子里面，笼子被放置在单独隔离的空间，又适量的水和食物。
（刺激贫乏的环境）。
3、饲养在带有各种玩具的大龙子里面，水和食物等（刺激丰富的环境）。
时间：
4到8周不等
结果？
饲养在丰富环境中的老鼠，大脑皮层更重，灰质厚，大脑皮层在脑中比重大，乙酰胆碱（能神经冲动传导的更有效）的活性更高等。
年老的老鼠：
经过训练后，皮层的厚度增加。
猴子触觉训练的试验：
—成年猴用一个或者连个手指触摸一个旋转的，粗糙的圆盘。
结果：
几个月后，大脑皮层中支配这些指头的皮层面积变大。
人类的研究：
盲人触摸盲文的手指，皮层支配它的面积比常人大。
功能的变化：
—女婴，因病变，切除了右半球，30岁时表现，复杂图形的知觉，空间关系理解，图形识别，音乐绘画等均正常。
X检查结果，右侧颅腔空的，但左半球非常大。
说明：
左半球发展起来，顶替了右半球的原有部分功能。
—失语症的恢复：
发生的年龄越小，恢复的可能性越大。
说明：
年龄越小，可塑性越高
脑具有一定的可塑性，可塑性贯穿一生，年龄越小，可塑性越小。
思考：
脑的可塑性的研究对教育有何启示？
第四节脑功能的学说
脑是整体发挥作用？
还是不同区域负责不同的功能？
还是既分工又合作？
一、定位说：
·各种功能是由大脑的一些特定区域负责的
—始于加尔的颅相说，“心理表现为许多机能，这些机能在大脑内有其对应的位置”
—通过对病人，朋友，犯人，精神病人的头颅检查，画出一张有27个区域的颅骨图，每一个区域有某个特殊的机能。
《心理学的故事》：
加尔，鼠头鼠脑，认为有些人不如他聪明，发现那些人大眼睛，还往外突，就联想记忆的定位，眼后的脑发达，把眼睛突出来了。
图片（19世纪初，颅相学，通过形状判断人格、喜好）
优点：
提出了一个定位的观点
缺点：
缺乏科学性
真正的定位理论起源于19世纪60年代失语症的研究
—布洛卡区、威尔尼克区
—20世纪40—50年代，得到进一步发展。
加拿大的外科医生潘菲尔德的贡献（打开脑部，用电刺激）
机体感觉中枢，机体的运动区，视觉中枢，听觉中枢。
记忆与颞叶有关，情绪与边缘系统有关
评价：
定位理论对脑功能做出了静态，局部的描述。
（例如脑区域对某功能特异化，但有可能还参与其他功能）
二、整体说：
（基本和定位理论同时代）
·脑的各种功能是由大脑整体负责
—19实际中叶，研究发现，切除动物的一部分皮层导致的行为损伤，能够恢复
—动物行为损伤的程度与切除大脑皮层的大小有关。
感觉、知觉在脑中占有共同的位置。
—20世纪中叶，拉什利（lashley）支持整体说。
切除大脑皮层的部分。
动物的习惯形成受到影响。
与部位无关，与面积有关。
（训练老鼠走迷宫，切掉其的小部分脑一样容易，切掉的面积越大，学走迷宫的时间越长）
大脑皮层活动的两个重要原理：
—均势原理：
皮层各部位几乎以均等的程度对学习、记忆发生作用。
—总体活动原理：
大脑是以总体发生作用的，学习活动的效率与大脑损伤的面积有关，与损伤的特定部位无关。
Why支持整体学说？
因为学习和记忆（等高级活动）是一个复杂的活动，牵涉到很多大脑皮层的活动，但是简单的一些技能有可能定位在某个特定区域。
用白老鼠作用，而高等动物的分化应该更强，可能得到的结论不适用。
评价：
心理活动依赖于脑的整体活动是有道理的，但脑的各个部分有其特殊的贡献。
三、三个机能系统学说：
·鲁利亚：
前苏联心理学家，神经心理学创始人。
·二战期间：
对脑损伤的病人进行康复训练。
·心理机能是复杂的机能系统，不能将它集中在某些被隔开的细胞群，细胞群必须被置于协同工作的区域系统内，在复杂的系统中分别起各自的作用。
·提出大脑的皮层定位是动态的，系统的机能定位学说。
（损伤后有其他脑区来代替某区）
脑分成三个互相紧密联系的机能系统：
·调节激活和维持觉醒状态的激活系统：
定位在网状结构和边缘系统。
保持大脑皮层的觉醒状态。
·信息接受、加工和存储的系统：
定位在皮层的枕叶，颞叶和顶叶以及相应的皮下组织，作用是接受刺激，对他们进行加工，储存。
—一级区是刺激的直接投射区，具有高度特意化的功能。
—二级区是对信息进行综合的脑区，对一级区加工过的信息进行综合，反映事物的整体特性。
—三级区是对信息进行空间和时间的整合，反映事物之间的关系，位于枕叶，颞叶和顶叶的交界处。
·行为调节系统：
定位在大脑皮层的前部，主要是前额叶，负责编制行
升级会员 