学前儿童卫生与保健培训讲学.docx

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学前儿童卫生与保健培训讲学

学前儿童卫生与保健

一、单项选择题

A1．结构相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成（）。

A．组织

B．系统

C．器官

D．皮肤

D2.下列不属于结缔组织的是（）。

A．脂肪组织

B．血液

C．肌腱

D．皮肤

B3．人体生命活动最基本的特征是（）。

A．适应性

B．新陈代谢

C．生长发育

D．生殖

A4．人体结构和机能的最基本单位是（）。

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

A5．婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（），以满足脑组织代谢所需要的能量。

A．碳水化合物

B．蛋白质

C．脂肪

D．维生素

B6．侏儒症是因垂体的生长激素分泌过（）。

A．多

B．少

C．快

D．慢

D7．关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（）。

A．脑下垂体

B．肾上腺

C．甲状旁腺

D．甲状腺

A8．小孩眼睛在（）以前可以有生理性远视。

A．五岁

B．三岁

C．七岁

D．一岁

C9．学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是（）。

A．儿童应尽量在强光下阅读

B．在阅读和写字时，光线应从后方照入

C．眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离

D．只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳

B10．婴幼儿长骨骼的必需条件是（）。

A．铁和磷

B．营养和阳光

C．维生素C和钙

D．维生素A和水

B11．婴幼儿多喝白开水可减少（）。

A．皮肤病的发生

B．泌尿道感染

C．感冒病的发生

D．消耗能量

B12．人体各大系统中，率先发育的是（）。

A．淋巴系统

B．神经系统

C．生殖系统

D．消化系统

A13．生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是（）。

A．身高、体重

B．头围、胸围

C．身高、胸围

D．体重、头围

B14．出生后发育最为迅速的阶段是（）。

A．新生儿期

B．婴儿期

C．幼儿前期

D．学龄前期

B15．新生儿期具体是指（）。

A．从出生到1岁

B．从出生到1个月

C．从出生到3个月

D．从出生到6个月

C16．能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平，在探讨生长发育规律，判断生长发育障碍性疾病，运动员炫彩，预测女孩月经初潮，预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是（）。

A．身高年龄

B．齿龄

C．骨骼年龄

D．性征年龄

C17．下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是（）。

A．测脉搏应避免进食、运动、哭闹、发热等因素的干扰，需在安静的状态下进行

B．3岁以上的幼儿用身高计测身高；3岁以下的小儿可用量床量身长

C．测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。

测量误差不得超过1cm

D．体重称量不宜在饭后或运动后，最好在早晨、空腹、便后进行

B18．理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以（）最为理想。

A．肩部

B．腕部

C．足部

D．背部

A19．儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（）。

A．正常的智力水平

B．健康的情绪

C．和谐的人际关系

D．良好的性格特征

C20．一日三餐热量分配中，早餐应占（）。

A．10%

B．25%

C．30%

D．35%

D21．每餐热量分配中，午餐应占一天总热量的（）。

A．10%

B．25%

C．30%

D．40%

D22．3—6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量，应占总热量的（）。

A．12%-14%

B．25%-30%

C．35%-50%

D．50%-55%

C23．人体最经济、最主要的热量来源是（）。

A．蛋白质

B．脂肪

C．碳水化合物

D．无机盐

C24．谷类是人们一日三餐不可缺少的食物，它可提供的主要营养成分是（）。

A．蛋白质

B．脂肪

C．碳水化合物

D．维生素

C25．食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为（）。

A．碳水化合物

B．脂肪

C．蛋白质

D．无机盐

D26．下列食物中，含锌较少的是（）。

A．贝类食物

B．瘦肉

C．坚果

D．谷类食物

A27．下列维生素中，对维持正常视力有重要作用的是（）。

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

D28．下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是（）。

A．学前儿童胃容量小，每餐进食量小，需要进餐的次数较多

B．学前儿童的膳食一般要求色彩鲜艳、香甜可口、咸淡适宜、形状可爱饯饯

C．学前儿童的膳食要注意尽量细、软，食物最好切碎煮烂、软硬适中，温度适宜、无刺激性

D．学前儿童的膳食应以流质、半流质为主

C29．下列零食中，学前儿童可以适当食用的是（）。

A．蜜饯

B．卤制熟食

C．鱼片

D．膨化食品

C30．在学前儿童体育锻炼中，应重视（）素质的练习。

A．耐力

B．速度

C．协调性

D．力量

B31．下列说法中，正确的是（）。

A．一学期内，学期开始、快结束时的教育内容安排应相对困难

B．幼儿园的一周计划，在星期一、星期五安排较为轻松的学习内容，星期三、星期四可安排难度和强度较大的学习任务

C．上午10点至11点，应安排用脑量大的活动

D．一次教学中，宜将重点和难点安排在活动的钱5分钟

C32．给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（）。

A．37℃以下

B．36℃以下

C．35℃以下

D．34℃以下

D33．应用物理降温法，一般患儿体温降至（）即可。

A．36.5℃左右

B．37℃左右

C．37.5℃左右

D．38℃左右

D34．下列传染病中不会出现皮疹的是（）。

A．水痘

B．风疹

C．猩红热

D．腮腺炎

B35．下列疾病中，不属于传染病的是（）。

A．风疹

B．儿童湿疹

C．手足口病

D．猩红热

D36．下列疾病中，不属于传染病的是（）。

A．细菌性痢疾

B．急性结膜炎

C．沙眼

D．痱子

C37．下列疾病中，属于传染病的是（）。

A．儿童湿疹

B．痱子

C．细菌性痢疾

D．龋齿

C38．发烧、咽痛，一天内出疹，出疹两三天内可见杨梅舌。

出现这种症状及体征的传染病是（）。

A．水痘

B．麻疹

C．猩红热

D．幼儿急疹

A39．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）。

A．斜视

B．弱视

C．近视

D．斜视性弱视

D40．佝偻病是婴儿常见营养缺乏症，主要是由于缺乏（）造成的。

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

A41．下列急救做法中，错误的是（）。

A．如果玻璃刺入幼儿身体，应立即拔出后送医，防止受伤严重

B．幼儿发生切伤出血，身体受伤部位尽量放得高于心脏，这样容易止血

C．止血带止血法每隔半小时左右，应放松止血带，以免组织坏死

D．动脉出血时，可用手指或手掌等将出血的血管上端（近心端）用力压向贴邻的骨骼上，以阻断血流，达到暂时止血的目的

C42．下列急救措施中，正确的做法是（）。

A．发生鼻出血，应安慰学前儿童不要紧张，让其抬头或平躺，成人捏住其鼻翼，压迫五分钟后松手，看看是否止血

B．儿童发生切割伤，止血时可用脱脂棉或手纸

C．皮下出血，一般外用活血化瘀的药，不久即可痊愈

D．幼儿发生跌撞后，应首先观察其体表有无伤口，如无伤口和血液外流现象，则威胁不大

A43．在对儿童骨折的急救过程中，错误的做法是（）。

A．患儿有伤口出血时，应先固定，再止血和清洗创面

B．未经固定，不可随意移动患儿，尤其是大腿、小腿和脊柱骨折的儿童

C．急救时要注意预防休克，若有休克必须先抗休克，再处理骨折

D．四肢骨折固定时要露出指（趾）端

D44．下列急救措施中，正确的做法是（）。

A．一旦发现小儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出

B．儿童发生擦伤后可为其涂红花油，以减少肿胀

C．发生扭伤后，可立即采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的

D．大面积烧伤的学前儿童若清醒，则会要水喝，此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水

D45．急救原则不包括（）。

A．抢救生命

B．减少痛苦

C．预防并发症

D．减少搬运

B46．血色鲜红，出血量多，呈节律喷射状，与心跳一致，时间稍长的出血可以判断是（）。

A．静脉出血

B．动脉出血

C．毛细血管出血

D．内出血

A47．动脉出血的临时止血方法是（）。

A．用手指或手掌等压住出血管的上端（近心端）

B．用干净纱布紧压出血处

C．用拇指压迫耳屏前出血管的搏动处

D．用绷带包扎

B48．对于儿童烧伤的处理，错误的做法是（）。

A．应立即脱掉身上的衣物，但要注意避免因慌乱地脱衣服进一步损伤烧伤的创面

B．烧伤后会很渴，应马上为其提供白开水

C．立即冷却受伤部位，用大量冷自来水冲洗烧伤部位

D．烧伤学前儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位

B49．两膝并拢时，两腿踝分离，称为（）。

A．膝内翻（O形腿）

B．膝外翻（X形腿）

C．扁平足

D．佝偻病

B50．注射卡介苗是为了预防（）。

A．麻疹

B．结核病

C．脊髓灰质炎

D．天花

A51．预防接种证制度，具体指在儿童出生后（）内，其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。

A．1个月

B．3个月

C．6个月

D．1年

A52．利用高温、紫外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的消毒方法是（）。

A．物理消毒法

B．化学消毒法

C．生物消毒法

D．自然消毒法

A53．对传染病接触者的观察期限，常根据该传染病的（）潜伏期而定。

A．最长

B．最短

C．常见

D．中间

A54．一般来说，幼儿园卧室内床头的间距应为（）m左右，两行床的间距应为（）m。

A．0.50.9

B.0.90.5

C.0.30.5

D.0.50.3

B55.下列关于各类特殊儿童的说法，错误的是（）。

A．对智力落后儿童及早发现，及时开展早期养护工作，不仅能促进智力落后儿童的发展，还能使一些智力落后儿童得到一定康复

B．超常儿童一般不具有良好的个性特征

C．聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一

D．对于有残余听力的儿童，应及时配戴合适的助听设备，越早佩戴越好

C56．下列关于各类特殊儿童的说法，描述错误的是（）。

A．肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差

B．对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手

C．盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼

D．盲童的形象思维贫乏，抽象思维发展缓慢

D57．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

A58．儿童正常的淋巴结特点是（）。

A．柔软，几个小疙瘩不黏在一起，无压痛感

B．较硬，几个硬疙瘩黏在一起，无压痛感

C．柔软，几个小疙瘩黏在一起，有压痛感

D．较硬，几个小疙瘩不黏在一起，有压痛感

C59．缺铁的儿童可以补充下列哪种食物（）。

A．乳类食品

B．西红柿

C．猪肝

D．胡萝卜

D60．幼儿园要合理安排生活制度，不断变换活动的性质和方式，组织各种活动、课程交替安排，做到动静交替，劳逸结合，以提高学习和活动效率，是符合大脑皮层的（）原理。

A．优势法则

B．始动调节

C．动力定型

D．镶嵌式活动

C61．用口呼吸（）。

A．利于健康

B．无所谓

C．不利于健康

D．有助于生长发育

B62．将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较，以此来评价个体儿童发育状况的方法是（）。

A．指数法

B．等级评价法

C．百分位数评价法

D．发育年龄评价法

B63．当学前儿童个人的要求未能得到满足时，常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为，这种表现是（）。

A．脾气发作

B．暴怒发作

C．儿童期恐惧

D．癫痫发作

C64．防止食物中毒，下列说法中错误的是（）。

A．四季豆要彻底煮熟

B．不食用生芽过多或皮肉大部分变绿的土豆

C．煮豆浆的过程中，当豆浆一出现泡沫沸腾的现象时，就应该停火

D．罐头食物如有罐头顶部鼓起，必须煮沸后弃去，绝不可进食，也不能直接扔掉

B65．在教育过程中，要注意学习或其他活动的难度和强度，组织学前儿童活动时，应循序渐进，从易到难，将难度大的活动放在神经活动的高潮时进行，这是因为学前儿童大脑皮层具有（）的特点。

A．优势法则

B．始动调节

C．动力定型

D．镶嵌式活动

C66．退缩即畏缩，是指与他人相处时，表现出胆小、害怕或局促。

退缩行为多见于（）岁的儿童。

A．8-9岁

B．4-5岁

C．5-7岁

D．4-6岁

A67．每天应安排学前儿童一定时间的室外活动或锻炼，因为，对学前儿童来讲，太阳光是一种特别的营养，可促进身体对（）的吸收。

A．维生素D

B．维生素C

C．维生素B

D．维生素A

A68．学前儿童肝脏中的肝糖原出储备少了，容易出现（）。

A．头晕、心慌等低血糖症

B．食欲不振

C．贫血

D．血压升高

C69．正在生长的机体在因疾病、内分泌障碍、营养不良等阻碍因素而出现明显的生长发育迟缓后，一旦阻碍因素得到克服，立即会表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的强烈倾向，即（）。

A．生长关键期

B．生长加速现象

C．生长管道现象

D．生长克服现象

C70．可以用于治疗社会适应不良、口吃、恐惧、孤独症等儿童心理问题的治疗方法是（）。

A．行为治疗

B．家庭治疗

C．游戏治疗

D．专题治疗

B71．3-6岁学前儿童每天膳食中蛋白质的参考摄入量为（）g。

A．30-40g

B．45-55g

C．60-70g

D．70-80g

C72．长期食用精米细粮，或烹饪方法不当，泳衣导致人体中（）缺乏。

A．蛋白质

B．淡水化合物

C．维生素

D．矿物质

D73．出现头痛、头晕、眼睑下垂、复视、瞳孔散大、失语、呼吸困难等症状是（）引起的。

A．大肠杆菌中毒

B．黄曲霉素中毒

C．发芽土豆中毒

D．肉毒杆菌中毒

B74．学前儿童每天至少要有（）的时间在户外活动。

A．1-2小时

B．3-4小时

C．5-6小时

D．6-7小时

A75．儿童的正常体温一般为（）。

A．36.5-37.5℃

B．34-35℃

C．37-38℃

D．34-36℃

C76．由于患有先天性白内障、上睑下垂、角膜混浊等原因，致使光线不能充分进入眼内，视网膜得不到足够的刺激，产生功能性障碍而发生的弱视称为（）。

A．斜视性弱视

B．屈光参差性弱视

C．视觉剥夺性弱视

D．先天性弱视

B77．对于迅速危及生命的意外伤害事故，进行抢救检查时首先应该（）。

A．检查脉搏是否正常

B．检查甚至是否清醒

C．检查心跳是否正常

D．检查呼吸是否正常

D78．在常温下，呼吸、心跳完全停止（）分钟以上，生命就会岌岌可危。

A．10

B．8

C．6

D．4

A79．一般来说，幼儿园的服务半径为（），以便家长接送。

A．400-500m

B．800-900m

C．100-200m

D．50-100m

D80．下列不属于外出血的是（）。

A．毛细血管出血

B．静脉出血

C．动脉出血

D．内脏出血

二、多项选择题

ABCD1．人体生命活动的特征包括（）。

A．新陈代谢

B．兴奋性

C．适应性

D．生长发育和生殖

ABC2．学前儿童神经系统的特点有（）。

A．快速发育

B．易兴奋、易疲劳

C．需氧量大

D．对糖的依赖小

ABCD3．皮肤具有（）功能。

A．保护功能

B．调节体温

C．感觉功能

D．吸收功能

ABD4．生长发育的评价方法有（）。

A．指数法

B．等级评价法

C．观察法

D．百分位数评价法

ABCD5．学前儿童心理健康的标准有（）。

A．智力发展正常

B．乐于与人交往，人际关系和谐

C．心理活动和行为方式统一协调

D．情绪健康，反应适度

ABCD6．学前儿童心理健康的影响因素包含（）。

A．生物学因素

B．社会因素

C．心理因素

D．学校因素

ABC7．学前儿童心理健康的保健措施有（）。

A．开展心理健康教育

B．开展心理健康服务

C．创造健康的心理社会环境

D．时刻跟随保护学前儿童

ACD8．对儿童进行行为治疗的程序有（）阶段。

A．问题行为评估

B．行为纠正

C．治疗方案的实施

D．治疗效果的维持

ABCD9．学前儿童的热量消耗主要体现在（）方面。

A．基础代谢

B．生长发育

C．活动

D．排泄

ABCD10．常吃（）有助于学前儿童钙的吸收。

A．虾皮

B．还带

C．蔬菜

D．豆类

BD11．学前儿童维生素D缺乏可引起（）。

A．侏儒症

B．佝偻病

C．脚气病

D．手足抽搐症

ABC12．维生素D最丰富的食物来源主要是（）。

A．动物肝脏

B．鱼肝油

C．鸡蛋

D．蔬菜

BCD13．学前儿童应按照以下（）方法合理膳食。

A．学前儿童正处于长身体的阶段，应多吃肉类

B．每天优质蛋白的摄入量不要超过60%

C．学前儿童每天膳食中铁的适宜摄入量为12mg

D.儿童的膳食要粗细粮搭配，米、面交叉食用

ABCD14．3-7岁学前儿童膳食一般具有（）特点。

A．食物种类逐渐多样化

B．实务选择及烹饪方式要易于消化

C．对事物的色、香、味、形均要求较高

D．容易形成不良饮食习惯

ABD15．学前儿童合理膳食应注意（）。

A．提供充足的热量和优质蛋白质

B．食物应少糖、少盐、不腻

C．一日三餐，定时定量

D．科学合理的选择零食

ABCD16．确保托幼机构的膳食卫生主要从（）等方面着手。

A．食物的选择

B．食品的烹调卫生

C．托幼机构的厨房和炊事人员

D．食品卫生的监督管理

BCD17．常用的膳食调查法有（）。

A．问卷法

B．询问法

C．称重法

D．记账法

ACD18．下列属于非细菌性食物中毒的有（）。

A．真菌毒素和霉变食物中毒

B．沙门菌食物中毒

C．有毒动植物性食物中毒

D．化学性食物中毒

ABCD19．常见的食物中毒有（）。

A．肉毒杆菌中毒

B．大肠杆菌中毒

C．发芽土豆中毒

D．四季豆中毒

ABCD20．下列符合学前儿童大脑皮层机能活动规律的有（）。

A．优势法则

B．始动调节

C．动力定型

D．镶嵌式活动

ABC21．制定生活制度的依据有（）。

A．学前儿童身心发展特点

B．季节和地区特点

C．家长工作的需要

D．园区安排的便利

ABD22．幼儿园对进餐有一定的要求：

（）

A．要保证学前儿童有足够的时间进餐，一般控制住30-45分钟内

B．一般情况下学前儿童要做到一日三正餐、上下午各一次点心

C．为了锻炼学前儿童吃饭的速度，可以采用竞赛的形式督促儿童加快进餐时间

D．对不同体质的儿童要注意膳食内容的特殊性

ABCD23．体育锻炼对学前儿童生长发育的促进表现在（）等方面。

A．改善睡眠

B．促进情感交流

C．促进智力发展

D．培养学前儿童良好的社会性品质

ABCD24．进行体育锻炼要遵循（）原则。

A．全面锻炼

B．循序渐进

C．注意个体差异

D．注意运动与休息的交替

ABCD25．幼儿园中，比较常见的学前儿童体育活动有（）。

A．基本动作的练习

B．基本体操的练习

C．体育游戏活动

D．运动器械活动

ABCD26．儿童生病的迹象一般表现在（）等方面。

A．情绪

B．睡眠

C．面色

D．食欲

ABCD27．腹泻是儿童常见的症状之一，常见的可能原因有（）。

A．感染

B．喂养不当

C．菌群紊乱

D．真菌性肠炎

ABD28．学前儿童腹痛常见的器质性原因为（）。

A．胃肠炎

B．尿路感染

C．肺炎

D．便秘

BCD29．常用的物理降温方法是（）。

A．干热法

B．冷敷法

C．冰袋法

D．酒精擦拭

ABCD30．传染病的特点包括（）。

A．有病原体

B．有传染性

C．可预防

D．病程有规律性

ABCD31．传染病的发病过程要经过以下（）几个阶段。

A．潜伏期

B．前驱期

C．症状明显期

D．恢复期

ABC32．传染病的流行，必须有（）等环节的协同作用。

A．传染源

B．传播途径

C．易感人群

D．病源环境

ABCD33.传染病的传播途径大概有（）等。

A．水传播

B．空气传播

C．饮食传播

D．医源性传播

ABC34．维生素A缺乏容易出现（）。

A．夜盲症

B．角质损害

C．龋齿

D．佝偻症

ABCD35．幼儿缺锌容易产生（）。

A．游走性舌炎

B．反复口腔溃疡

C．毛发脱落

D．创伤愈合迟缓

ABCD36．对幼儿园的安全性要求包括（）。

A．创设安全环境

B．建立安全制度

C．开展安全教育

D．掌握意外伤害急救知识

ABCD37．对学前儿童进行安全教育的方法有（）。

A．单元主题教学法

B．游戏教学法

C．情感体验法

D．情境教学法

ABD38．学前儿童如遇意外事故，抢救时应遵循（）原则。

A．抢救生命

B．减少痛苦

C．隐瞒病情

D．预防并发症

ABCD39．常见的健康检查方法有（）。

A．视功能检查

B．听力检查

C．体格检查

D．实验室检查

ABCD40．下列对幼儿园中的消毒制度说法正确的有（）。

A．儿童图书每周置于阳光下暴晒一次，时间为4小时

B．餐具要每餐消毒，一人一碗一匙，不交叉使用

C．进餐前用0.5%漂白粉澄清液或0.2%过氧乙酸溶液擦拭桌子，隔15-30分钟后再用清水揩干

D．厕所要儿童专用，如厕后及时冲刷，做到无异味，清洁

三、判断题

1根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄称为骨龄。

（）√

2．“小孩多睡觉能长个”是因为入睡后，生长素分泌明显增多。

（）√

3．60dB以下的噪音环境是比较安静的环境。

（）×

4．新生婴儿的骨骼支架中有206块骨。

（）×

5．行为泛化指行为改变的效果延伸到与行为矫正方案不同的情境场所和时间范围。

（）√

6．夜惊是儿童期的一种睡眠障碍，一般不需要药物治疗。

（）√

7．学前儿童的晶状体比成人扁，眼球的前后径短，看远处物体时成像在视网膜之后，形成生理性近视。

（）×

8．学前儿童肌肉中的水分多，而蛋白质、脂肪及无机盐的比例相对较低，因此肌肉娇嫩而柔软，收缩力差，容易疲劳和损伤，而且疲劳消除较慢。

（）×

9．人类个体生长发育有一个连续的动态过程，前一个阶段为后一个阶段奠定基础，一个阶段接着一个阶段，顺序衔接，不能跳跃，不能逆转。

（）√

10．个人生长发育的速度曲线不是一条直线，而是呈波浪式。

（）√

11．个体间身体各部分增长的比例和发育程序一致。

（）√

12．心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能的状态。

（）√

13．心理评估是运用社会学的方法对人的心理状态和行为表现进行评定。

（）×

14．学前儿童维生素A的需要量与儿童的生长成正比。

（）√

15．维生素D缺乏会导致学儿童出现佝偻病、手足抽搐症等病症，因此，要尽可能多的让学前儿童补充维生素D。

（）×

16．学前儿童需水量随年龄增长逐