我的家风家训演讲稿.docx
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我的家风家训演讲稿
我的家风家训演讲稿
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我的家风家训演讲稿篇1
尊敬的XX：
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。
家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。
家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。
家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。
家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。
指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。
谢谢大家！
我的家风家训演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
着名法国作家罗兰曾说过：
“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
”这，也是我今天演讲的主题——
良好家风助我成长
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。
如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。
家是成长的第一空间，在我们处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的，我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。
这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。
在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。
有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。
我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。
一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。
它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风如细雨，润物细无声。
我们都要把握好自己的言行，成为德才兼备、人格健全的中学生。
谢谢大家！
我的家风家训演讲稿篇3
最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题，让我对于家风产生了兴趣，家风是什么呢？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：
“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。
”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。
家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：
“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。
”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。
我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。
接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。
爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。
还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。
虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
这就是我家的家风，我觉得家风就是一个家庭的面貌，我们一定要好好牢记长辈告诉我们的好家风！
我的家风家训演讲稿篇4
各位评委老师：
大家好！
我叫崔恩赫，来自振兴路小学二年级三班。
现任班长一职。
今天我演讲的题目是《我的家风家训——孝老爱亲、善良有爱心》。
我出生在一个大家庭里。
有太爷爷，太姥姥，爷爷、奶奶，好多大伯叔叔。
所以我从小就被大家捧在手心里。
尽管有这么多人宠爱着我，但爸爸妈妈从小就教育我一定要孝老爱亲。
从我刚学会说话，每次到爷爷家，我就会被妈妈抱到太爷爷身边，用我稚嫩的声音喊“太爷爷”这时老人们别提多开心了。
慢慢地我长大点后，我会自己主动地跑到他们身边，亲切地、大声地叫他们，这时他们脸上露出的笑容，传出的开心的笑声是对我最大的奖赏。
每逢过年，我也一定早早地去给他们拜年；家中聚餐的时候，我也一定“忙里忙外”给他们搬凳子、夹菜、倒酒、倒茶。
那一次，我们家大聚餐，因为我刚打完球，实在太饿了。
菜刚一上桌，我就迫不及待地拿起筷子准备开动。
这时，爸爸立刻严厉地瞅了我一眼，我慌忙放下筷子，眼泪顿时在眼眶里直打转。
这时爷爷看到了，他一把搂住我，说：
“别吓着孩子，孩子刚打完球，饿坏了，先吃口怎么了。
”这时满屋的人都说：
没关系、没关系，他饿了，先让他吃。
最后还是太爷爷拿起筷子，象征性的吃了一口，然后我才开始吃的。
回家后，爸爸妈妈很严肃地告诉我：
你生长在一个有很多长辈的家庭里，孝敬老人，爱每一位家人绝不是口头上的，而是发自内心，表现在生活中的一点一滴上的。
对老人不光要孝，还要顺，关心他们的冷暖，更要关注他们内心的真实想法。
陪他们干他们爱干的事情，尽可能多地陪伴在他们身边。
从那以后，我才明白，孝老爱亲绝不是一句空话，它更多地应该付诸行动上。
父慈子孝，兄友弟恭。
弟弟的出生让我的童年不再孤独。
我们两个彼此陪伴，彼此玩耍，我再也不会感到孤独了。
同时也更让我懂得分享和爱。
现在我们家更热闹了，也更和谐了。
我爱你————弟弟。
父母是孩子最好的榜样。
我庆幸我就有这样的一对父母。
爸爸是一名医生，他的工作非常忙碌。
每天都早出晚归的，好不容易休息一天，一个电话就又马上回医院了。
他经常说：
病人那么信任你，病人的家属把所有的希望都放在了你的身上，必须以精湛的医技挽救一切可以挽救的人。
为此，在妈妈怀弟弟最辛苦的时候，爸爸还去北京进修学习。
妈妈也是，生下弟弟还不到一百天，就又投入到了繁忙的工作中。
在行业技能比赛中，被评为“人民的好医生”。
妈妈连续三年获得了“能手”称号；前一段时间妈妈上报纸了。
起因是一个重伤妈妈因伤无法给自己的孩子喂奶，结果才几个月大的孩子被饿得一直哇哇大哭。
就在大家都束手无策的时候，我妈妈毅然地抱起孩子给孩子喂奶。
望着报纸上妈妈给他喂奶的照片，我觉得她是世界上最美丽的人。
父母的行为也无时无刻不在影响着我。
在学校里，我努力做好老师的小助手：
抱书的时候，我会抢在最前面，也会抱的最多；放学排队时，我会帮老师组织好队伍；上自习时，我会管理好同学不要打闹，维持好秩序，哪位同学有困难，也都一定会找我帮忙。
在家里，我会帮爸爸妈妈做力所能及的事情：
刷碗、扫地、拖地、哄弟弟，自己的房间自己打扫等。
在路上，见到老爷爷老奶奶过马路，我会过去搀扶他们；看到有人摔倒，我会及时上前扶住他们。
记得那是一个炎热的中午，炙热的太阳烘烤着大地，实在太热了，我向爸爸要钱买冰淇淋，就在我欢天喜地地冲向摊点时，我看到在马路旁边趴着一个全身脏兮兮、蓬头垢面的大叔。
他拿着一个瓷杯子，头碰到地上，不住地哀求：
行行好，行行好吧。
我看了看他，又看了看我手中的五十元钱，又回头望了望背后的冰淇淋，最终我还是把钱放到了那位大叔的瓷杯子里。
当我回到爸爸身边时，他向我竖起了大拇指。
他说：
“一个有爱心、善良的人一定会得到别人的尊敬的。
你能在诱惑下依然保持一颗善良的爱心，孩子，你的人生一定会走得更高、更远，爸妈为你感到骄傲。
”我重重地点了一个头，那一刻，我比吃了冰淇淋还感到高兴。
因为品学兼优，我被评为历山街道办的“好少年”，我的照片还被贴上了光荣榜呢。
我希望我能好好遵循我家的家风家训，把我家的家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人，让大家都充满正能量！
我的家风家训演讲稿篇5
各位评委老师：
大家好！
我叫崔恩赫，来自振兴路小学二年级三班，我的家风家训演讲稿。
现任班长一职。
今天我演讲的题目是《我的家风家训——孝老爱亲、善良有爱心》。
我出生在一个大家庭里。
有太爷爷，太姥姥，爷爷、奶奶，好多大伯叔叔。
所以我从小就被大家捧在手心里。
尽管有这么多人宠爱着我，但爸爸妈妈从小就教育我一定要孝老爱亲。
从我刚学会说话，每次到爷爷家，我就会被妈妈抱到太爷爷身边，用我稚嫩的声音喊"太爷爷"这时老人们别提多开心了。
慢慢地我长大点后，我会自己主动地跑到他们身边，亲切地、大声地叫他们，这时他们脸上露出的笑容，传出的开心的笑声是对我最大的奖赏。
每逢过年，我也一定早早地去给他们拜年；家中聚餐的时候，我也一定"忙里忙外"给他们搬凳子、夹菜、倒酒、倒茶。
那一次，我们家大聚餐，因为我刚打完球，实在太饿了。
菜刚一上桌，我就迫不及待地拿起筷子准备开动。
这时，爸爸立刻严厉地瞅了我一眼，我慌忙放下筷子，眼泪顿时在眼眶里直打转。
这时爷爷看到了，他一把搂住我，说：
"别吓着孩子，孩子刚打完球，饿坏了，先吃口怎么了。
"这时满屋的人都说：
没关系、没关系，他饿了，先让他吃。
最后还是太爷爷拿起筷子，象征性的吃了一口，然后我才开始吃的。
回家后，爸爸妈妈很严肃地告诉我：
你生长在一个有很多长辈的家庭里，孝敬老人，爱每一位家人绝不是口头上的，而是发自内心，表现在生活中的一点一滴上的。
对老人不光要孝，还要顺，关心他们的冷暖，更要关注他们内心的真实想法。
陪他们干他们爱干的事情，尽可能多地陪伴在他们身边。
从那以后，我才明白，孝老爱亲绝不是一句空话，它更多地应该付诸行动上。
父慈子孝，兄友弟恭。
弟弟的出生让我的童年不再孤独。
我们两个彼此陪伴，彼此玩耍，我再也不会感到孤独了。
同时也更让我懂得分享和爱。
现在我们家更热闹了，也更和谐了。
我爱你----弟弟。
父母是孩子最好的榜样。
我庆幸我就有这样的一对父母。
爸爸是一名医生，他的工作非常忙碌。
每天都早出晚归的，好不容易休息一天，一个电话就又马上回医院了。
他经常说：
病人那么信任你，病人的家属把所有的希望都放在了你的身上，必须以精湛的医技挽救一切可以挽救的人。
为此，在妈妈怀弟弟最辛苦的时候，爸爸还去北京进修学习。
妈妈也是，生下弟弟还不到一百天，就又投入到了繁忙的工作中。
在行业技能比赛中，被评为"人民的好医生".妈妈连续三年获得了"能手"称号；前一段时间妈妈上报纸了。
起因是一个重伤妈妈因伤无法给自己的孩子喂奶，结果才几个月大的孩子被饿得一直哇哇大哭。
就在大家都束手无策的时候，我妈妈毅然地抱起孩子给孩子喂奶。
望着报纸上妈妈给他喂奶的照片，我觉得她是世界上最美丽的人。
父母的行为也无时无刻不在影响着我。
在学校里，我努力做好老师的小助手：
抱书的时候，我会抢在最前面，也会抱的最多；放学排队时，我会帮老师组织好队伍；上自习时，我会管理好同学不要打闹，维持好秩序，哪位同学有困难，也都一定会找我帮忙。
在家里，我会帮爸爸妈妈做力所能及的事情：
刷碗、扫地、拖地、哄弟弟，自己的房间自己打扫等。
在路上，见到老爷爷老奶奶过马路，我会过去搀扶他们；看到有人摔倒，我会及时上前扶住他们。
记得那是一个炎热的中午，炙热的太阳烘烤着大地，实在太热了，我向爸爸要钱买冰淇淋，就在我欢天喜地地冲向摊点时，我看到在马路旁边趴着一个全身脏兮兮、蓬头垢面的大叔。
他拿着一个瓷杯子，头碰到地上，不住地哀求：
行行好，行行好吧。
我看了看他，又看了看我手中的五十元钱，又回头望了望背后的冰淇淋，最终我还是把钱放到了那位大叔的瓷杯子里。
当我回到爸爸身边时，他向我竖起了大拇指。
他说：
"一个有爱心、善良的人一定会得到别人的尊敬的。
你能在诱惑下依然保持一颗善良的爱心，孩子，你的人生一定会走得更高、更远，爸妈为你感到骄傲。
"我重重地点了一个头，那一刻，我比吃了冰淇淋还感到高兴。
因为品学兼优，我被评为历山街道办的"好少年",我的`照片还被贴上了光荣榜呢。
我希望我能好好遵循我家的家风家训，把我家的家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人，让大家都充满正能量！
（文：
二年级三班学生崔恩赫编辑：
黄晓艳）
我的家风家训演讲稿篇6
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。
”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。
在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。
记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：
如果我去了，那个同学没去怎么办？
妈妈说：
“你还是去吧！
假如你不去，她去了怎么办？
那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。
”“好吧，我去。
”到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。
着名法国作家罗兰曾说过：
“生命不是一个可以孤立成长的个体。
它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。
它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。
每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。
环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
”从而也足见家风的重要了。
父母的一些举动，总能影响我们。
优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
我的家风家训演讲稿篇7
尊敬的XX：
多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：
百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。
我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸妈也没有丝毫责怪他们的意思。
爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝？
对长辈一定要顺从，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。
爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。
谢谢大家！
我的家风家训演讲稿篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵；家风是一阵清风，可以拂去烦恼忧伤；家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。
我家的家风是以和为贵，以诚为本。
爸爸妈妈从小就教我以和为贵。
与人相处，不能吵架、不能生气。
记得有一次，我正在画画。
我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。
看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。
我生气极了，大声地叫着：
“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。
“对不起，对不起，都是我不好，我不是故意的。
”张茜着急地说。
看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。
是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。
想到这儿，我急忙向张茜道歉：
“对不起，张茜，我不该向你发火生气。
”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。
爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。
上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。
“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。
考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：
“哈，哈，可以去吃肯德鸡了！
”考卷上赫然写着大大的九十六。
我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。
“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。
心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。
这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。
我鼓起了勇气，大声喊道：
“老师，你帮我改错了。
”老师过来看了一下，真的改错了。
老师竖起大拇指说：
“文涛，你真是一个诚实的好孩子。
”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。
“以和为贵，以诚为本！
”这良好的家风，伴着我一路成长。
在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。
看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸！
谢谢大家！
我的家风家训演讲稿篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
着名法国作家罗兰曾说过：
“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
”这，也是我今天演讲的主题——良好家风助我成长。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。
如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。
家是成长的第一空间，在我们处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的，我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。
这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。
在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。
有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。
我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。
一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。
它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风如细雨，润物细无声。
我们都要把握好自己的言行，成为德才兼备、人格健全的中学生。
谢谢大家！
我的家风家训演讲稿篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
二零零二那年，我降生在现在生活的家庭里，到如今已经12年了。
生活中，父母常教育我要做一个孝敬老人、勤俭持家、会感恩、懂礼仪的孩子。
父母的耳濡目染、日常的潜意默化，使得我家的家风在我身上逐渐凸显出来。
“百善孝为先”。
孝是我家家风亘古的主题。
孝顺父母，孝敬老人。
我一直懂得要孝顺父母，是父母把自己生出来并养育长大，我们要尊重父母、孝敬父母、报答父母。
不要让父母担心，更不能让父母伤心，做一个孝敬父母的孩子。
同样我的父母也很孝顺他们的父母。
“俭”是我家家风的第二个特点。
我们家提倡不浪费一滴水，一度电，一张纸……节俭从小事做起。
记得有一次我们家的水龙头坏了，怎么也关不紧，妈妈就在水龙头下放一个桶，一天滴的水装了满满一大桶，妈妈就用这一桶水做饭洗菜。
并且把洗菜的水留着冲厕所。
节俭这两个字深深的刻在我的心里，从小我就懂得节约。
比如纸写完正面还可以用反面来写，写完后还可以用来折纸飞机玩，这样不仅节省了纸张，还可以废物利用；废纸、易拉罐、矿泉水瓶收集起来拿到回收站卖后买学习用品。
从小我就养成了节俭的习惯。
我们家也非常注重礼仪。
我爷爷是教师，教书育人。
非常重视对我爸礼仪方面的教育，以至于今天我也深受爸爸的影响。
“您好”、“请”、“不好意思”、“打扰一下”、“谢谢”……这些文明用语，时常挂在我嘴边。
在公众场合不大声喧哗；吃饭时不狼吞虎咽；走路不疯逗打闹。
见人打招呼，对人有礼貌。
良好的礼仪，不仅提高自己的素养，也构建了良好的邻里关系，促进了社会的和谐。
家风是祖祖辈辈一代代传下来的，它教导我们如何做人，如何处世；指引我们前进的方向。
我们要让这良好的家风一直延续下去，让中华民族的传统美德得到传承和发展。
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