学生成绩管理系统Word下载.docx
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2）学籍变更信息10
3）学生奖励记录10
4）学生处罚记录10
5）班级信息11
6）院系信息11
3.2数据模型优化11
3.2.1确定数据依赖11
3.2.2对各关系模式间数据依赖进行极小化处理，消除冗余12
3.2.3第三范式12
3.3外模式设计（视图）13
第四章物理结构设计13
4.1存储结构设计13
4.2存储设计方法14
第五章数据库实施14
5.1数据库的创建14
5.2数据表的创建14
5.2.1.学生个人信息表stunents的创建：
14
5.2.2.学籍变更信息表schoolregister15
5.2.3创建学生奖励记录表reward15
5.2.4创建学生处罚记录表punish16
5.2.5创建班级信息表class16
5.2.6创建院系信息表department16
5.3对数据库进行基础操作17
5.3.1插入基本信息17
5.3.2对数据库进行添加操作18
5.3.3对数据库进行查询操作19
5.3.4对数据库进行修改操作19
5.3.5对数据库进行删除操作19
5.4创建视图20
5.5创建索引21
5.6创建角色21
5.7创建触发器22
第六章数据库的维护22
总结24
参考文献24
序论
高校学生的信息管理工作量大、繁杂，人工处理非常困难。
学生管理信息系统借助于计算机强大的处理能力，大大减轻了管理人员的工作量，并提高了处理的准确性。
学生信息管理系统的开发运用，实现了学生信息管理的自动化，不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的信息管理模式中解放出来，而且对学生各种信息的判断和整合更合理、更公正，同时也给学工处、教务处提供了一个准确、清晰、轻松的信息管理环境。
本系统主要完成对学生信息的管理，包括添加、修改、删除、插入、查询等六个方面。
系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。
系统的核心是添加、删除和修改三者之间的联系，当完成添加或删除操作时系统会自动的完成学生信息的修改。
查询功能也是系统的核心之一，在系统中主要根据学生学号进行查询，其目的是为了方便用户使用。
第一章需求分析
1.1数据需求分析
学生信息管理系统就是对学生信息的管理，所以首先我们需要知道的是学生有那些信息，并且是怎样进行分类的。
学生的信息包含1：
基本信息；
2：
课程及成绩；
3课程表。
基本信息根据要求应该包括学生的基本情况、获得奖励情况、受到处分情况、学生的家庭信息等；
课程及成绩应该包含对应课程对应学生的成绩；
课程表包含课程号及其先导课。
学生唯一一一对应的是学号，所以学号是唯一的主键，其他的都不能是，根据学号我们可以查找学生的姓名信息，还有学生的上过课的课程成绩等有关信息；
根据学号，可以知道学生的各科成绩查询。
1.2关系模式
学生基本信息（学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、所在院系编号、所在班级、电话号码、联系地址、邮编、电子邮件、相片、个人信息备注）
学籍变更信息（记录号、学号、变更情况、记录对象、记录时间、详细描述）
学生奖励记录（记录号、学号、级别、奖励对象、记录时间、详细描述）
学生处罚记录（记录号、学号、级别、处罚对象、记录时间、详细描述、是否生效）
班级信息（班级编号、班级名称、所属院系）
院系信息（院系编号、院系名称）
1.3数据流图
数据流图
1.4数据字典（DD）
1.4.1学生个人信息表students
（学号s_number、姓名s_name、性别sex、出生日期birthday、籍贯native、所在院系编号dep_number、所在班级c_number、电话号码tel、联系地址address、邮编zipcode、电子邮件email、相片photo、个人信息备注note）
字段名
字段类型
长度
主键或外键
字段值约束
对应中文属性名
s_number
char
10
主键
不为空
学号
s_name
8
姓名
sex
2
性别
birthday
datetime
出生日期
native
20
籍贯
c_number
外键
所在班级编号
dep_number
所在院系编号
tel
电话号码
address
varchar
50
联系地址
zipcode
邮编
email
电子邮件
photo
image
16
相片
note
100
个人信息备注
1.4.2学籍变更信息表schoolregister
（记录号t_number、学号s_number、变更情况change、记录对象t_object、记录时间t_time、详细描述t_memo）
t_number
int
4
记录号
change
变更情况
t_object
记录对象
t_time
记录时间
t_memo
详细描述
1.4.3学生奖励记录表reward
（记录号r_number、学号s_number、级别r_rank、奖励对象r_object、记录时间r_time、详细描述r_memo）
r_number
6
r_rank
5
级别
r_object
奖励对象
r_time
r_memo
1.4.4学生处罚记录表punish
（记录号p_number、学号s_number、级别p_rank、处罚对象p_object、记录时间p_time、详细描述p_memo、是否生效effect）
p_number
p_rank
p_object
处罚对象
p_time
p_memo
effect
是否生效
1.4.5班级信息表class
（班级编号c_number、班级名称c_name、所属院系dep_number）
班级编号
c_name
班级名称
所属院系
1.4.6院系信息表department
（院系编号dep_number、院系名称dep_name）
院系编号
dep_name
院系名称
第二章概念结构设计
2.1学生个人信息实体
图
（1）学生个人信息实体
2.2学籍变更记录实体
图
（2）学籍变更记录实体
2.3奖励记录实体
图（3）奖励记录实体
2.4处罚记录实体
图（4）处罚记录实体
2.5班级实体
图（5）班级实体
2.6院系实体
图（6）院系实体
2.7全局E-R图
图（7）全局E-R图
第三章逻辑设计结构
3.1总体E-R图向关系模式转换
1）学生基本信息
（学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、所在院系编号、所在班级、电话号码、联系地址、邮编、电子邮件、相片、个人信息备注）
2）学籍变更信息
（记录号、学号、变更情况、记录对象、记录时间、详细描述）
3）学生奖励记录
（记录号、学号、级别、奖励对象、记录时间、详细描述）
4）学生处罚记录
（记录号、学号、级别、处罚对象、记录时间、详细描述、是否生效）
5）班级信息
（班级编号、班级名称、所属院系）
6）院系信息
（院系编号、院系名称）
1
2
3
3.1
3.2数据模型优化
3.2
3.2.1确定数据依赖
A、根据表学生个人信息设置（学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、所在院系编号、所在班级、电话号码、联系地址、邮编、电子邮件、相片、个人信息备注）写出数据依赖。
学号-->
姓名，学号-->
性别，学号-->
出生日期，学号-->
籍贯，学号-->
所在院系编号，学号-->
所在班级，学号--电话号码，学号--联系地址，学号—邮编，学号—电子邮箱，学号—相片，学号—个人信息备注
B、根据表学籍变更信息（记录号、学号、变更情况、记录对象、记录时间、详细描述）写出数据依赖。
记录号-->
学号，记录号-->
变更情况，记录号-->
记录对象，记录号-->
记录时间，记录号-->
详情描述
C、根据表学生奖励记录（记录号、学号、级别、奖励对象、记录时间、详细描述）写出数据依赖。
级别，记录号-->
奖励对象，记录号-->
D、根据表学生处罚记录（记录号、学号、级别、处罚对象、记录时间、详细描述、是否生效）写出数据依赖。
处罚对象，记录号-->
想请描述，记录号-->
E、根据表班级信息（班级编号、班级名称、所属院系）写出数据依赖。
班级编号-->
班级名称，班级编号-->
F、根据表院系信息（院系编号、院系名称）写出数据依赖。
院系编号-->
3.2.2对各关系模式间数据依赖进行极小化处理，消除冗余
学号-->
所在班级，学号-->
电话号码，学号-->
联系地址，学号-->
邮编，学号-->
电子邮箱，学号-->
相片，学号-->
3.2.3第三范式
A、学生个人信息表（学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、所在院系编号、所在班级、电话号码、联系地址、邮编、电子邮件、相片、个人信息备注）
B、学籍变更信息表（记录号、学号、变更情况、记录对象、记录时间、详细描述）
C、学生奖励记录表（记录号、学号、级别、奖励对象、记录时间、详细描述）
D、学生处罚记录表（记录号、学号、级别、处罚对象、记录时间、详细描述、是否生效）
F、班级信息（班级编号、班级名称、所属院系）
G、院系信息（院系编号、院系名称）
3.3外模式设计（视图）
为学生信息建立视图：
学生信息（记录号、学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、院系编号、班级编号、电话号码、联系地址、邮编、电子邮件、相片、个人信息备注、奖励级别、处罚级别）
第四章物理结构设计
数据库物理设计的主要任务是确定数据库物理结构，即确定数据库的存储结构设计和存取方法。
包括确定关系、索引、聚簇、日志、备份等的存储安排和存储结构，确定系统配置等。
4.1存储结构设计
为了提高系统的性能，根据应用情况将数据的易变部分与稳定部分、经常存取部分与不经常存取部分分开存放。
由于现在的计算机都有多个磁盘，将表（如员工信息表）和索引放在不同的磁盘上，在查询过程中，大大提高I/O读写的效率，而对于较大的分放在两个磁盘上，可以加快存取速度，在多用户环境下的作用更有效；
为了改进系统的性能，将日志文件与数据库对象（表、索引等）放在了不同的盘上。
同时，考虑到本系统是多用户的，为了提高效率，数据库备份的数据和日志文件将保存在磁盘中。
在数据库中经常存取的部分包括：
在数据库设计初始阶段，为了对以后的数据库进行物理优化，提供了一些系统配置变量、存储分配系数，并对这些变量赋予合理的缺省值。
但这些值不一定适合每一种应用环境，在进行物理设计时，对这些变量重新赋值，以改善系统的性能。
在选择硬件设备、服务器操作系统、数据库时应该考虑能够逐步增加和扩展。
在配置系统变量时，要注意同时使用数据库的用户数，同时打开的数据库对象数，内存分配参数，缓冲区分配参数，时间片大小，数据库的大小，锁的数目等。
这些参数值都会影响数据库的存储时间和存储空间的分配。
4.2存储设计方法
在本系统中，采用顺序查找，平均查找n/2次，建立B+树索引，则平均查找次数为B+树的层数log2n+1。
所以选择B+树作为索引，再设计过程中对关系的码建立索引。
第五章数据库实施
5.1数据库的创建
5.2数据表的创建
CREATETABLEstudents
（s_numberchar（10）NOTNULLPRIMARYKEY,
s_namechar（8）NOTNULL,
sexchar
（2）NOTNULL,
birthdaydatetimeNOTNULL,
nativechar（20）NOTNULL,
c_numberchar（10）NOTNULL,
dep_numberchar（10）NOTNULL,
telchar（20）,
addressvarchar（50）,
zipcodechar（8）,
emailvarchar（20）,
photoimage,
notevarchar（100）
）
5.2.2.学籍变更信息表schoolregister
CREATETABLEschoolregister
（t_numberintNOTNULLPRIMARYKEY,
s_numberchar（10）NOTNULL,
changechar（20）,
t_objectchar（20）NOTNULL,
t_timedatetimeNOTNULL,
t_memochar（100）NOTNULL,
5.2.3创建学生奖励记录表reward
CREATETABLEreward
（r_numberintNOTNULLPRIMARYKEY,
r_rankchar（5）,
r_objectchar（20）NOTNULL,
r_timedatetimeNOTNULL,
r_memochar（100）NOTNULL,
foreignkey（s_number）referencespunish（s_number）
5.2.4创建学生处罚记录表punish
CREATETABLEpunish
（p_numberintNOTNULLPRIMARYKEY,
p_rankchar（5）,
p_objectchar（20）NOTNULL,
p_timedatetimeNOTNULL,
p_memochar（100）NOTNULL,
effectchar
（2）NOTNULL
foreignkey（s_number）referencespunish（s_number）
5.2.5创建班级信息表class
CREATETABLEclass
（c_numberchar（10）NOTN
c_namechar（10）NOTNULL,
dep_numberchar（10）NOTNULL
5.2.6创建院系信息表department
CREATETABLEdepartment
（dep_numberchar（10）NOTNULLPRIMARYKEY,
dep_namechar（10）NOTNULL,
5.3对数据库进行基础操作
5.3.1插入基本信息
1）插入班级信息
2）插入院系信息
3）插入处罚信息
4）插入奖励信息
5）插入学籍变更信息
6）插入学生个人信息
5.3.2对数据库进行添加操作
altertableclassaddnationchar（10）
5.3.3对数据库进行查询操作
selects_name,sex,telfromstudentswheresex='
男'
5.3.4对数据库进行修改操作
updatestudents
setsex='
wheres_name='
张璇'
5.3.5对数据库进行删除操作
Delete
Fromdepartment
wheredep_number='
1'
5.4创建视图
createview视图_students
as
select
s_numberas学号,
s_nameas姓名,
sexas性别,
birthdayas出生日期,
nativeas学生所在系,
c_numberas班号,
dep_numberas院系,
telas电话,
addressas联系地址
fromstudents
5.5创建索引
Createindexxueshengonstudents（s_number）
Createindexbanjionclass（c_number）
Createindexschoolonschoolregister（t_number）
Createindexrewonreward（r_number）
Createindexpunonpunish（p_number）
Createindexdep_nameondepartment（dep_number）
5.6创建角色
createroleR1;
/*创建用户角色R1*/
grantinsert,select,update,delete/*赋予R1各表增、删、改、查的权限*/
ontablestudents
toR1;
grantinsert,select,update,delete
ontableschoolregister
ontablereward
ontablepunish
ontableclass
ontabledepartment
usestudents/*调用系统存储过程创建系统用户张璇*/
go
execsp_addlogin张璇;
usestudents/*调用系统存储过程将张璇置为数据库用户*/
execsp_grantdbaccess张璇,1234;
5.7创建触发器
createtriggerm
onclassforupdate
ifupdate（c_number）
begin
Rollbacktran
Print'
c_number不能修改，请联系教务处'
end
updateclasssetc_number=1wherec_number='
2'
第六章数据库的维护
数据库试运行合格后，数据库开发工作就基本完成，即可投入正式运行了。
但是，由于应用环境在不断变化，数据库运行过程中物理存储也会不断变化，对数据库设计进行评价、调整、修改等维护工作是一个长期的任务，也是设计工作的继续和提高。
在数据库运行阶段，对数据库经常性的维护工作主要是由DBA完成的，它包括：
1．数据库的转储和恢复
数据库的转储和恢复是系统正式运行后最重要的维护工作之一。
DBA要针对不同的应用
升级会员 