幼儿园领导班子民主生活会发言材料三份.docx

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幼儿园领导班子民主生活会发言材料三份

幼儿园领导班子民主生活会发言材料一：

按照公司文件要求，对照公司文件要求评议做到的七查七看，现将我学习和实践科学发展观的情况在我们这次《XX年度领导班子民主生活会》上做以下汇报：

一查思想观念，看在解放思想上是否有新突破和新收获

通过学习科学发展观，使我在解放思想上有新的突破和收获。

我们中心局的市场经营形式上非常严峻，各个运营商相互之间明争暗斗始终没有停歇过，在小区用户的发展上面我们下大了功夫，在小区，我们不仅靠政策稳定了现有的用户，而且靠服务吸引了大量的用户，现在的小区我们已经把铁通的用户全部争取过来。

在花园小区，我们投入了300对电缆，现在已经发展了160户。

电信部门看到我们的效益比较可观，就通过开发商和物业强行进入，我们通过请示就在他们施工的当天就给予制止。

并和公司领导一起与其谈判，使其让出投入的光缆和传输设备为我所用，让我们利用光纤到楼宇来发展我们的宽带用户。

在拓宽市场发展用户方面，我们又有新的突破。

通过我们员工的优质服务，感动了我们的用户的同时又发展了新用户，一花引来百花香。

平安保险公司通过了解我们的优质服务为其感动，主动和我们联系业务，我们不失时机的抓住机会，主动出击。

在公司领导的大力支持下，在有关科室的密切配合下，我们仅仅用了一个星期就完成了平安保险公司的安装任务，当天就为公司收取现金两万元，一共在其保险公司安装了189台电话。

通过将近两个月的运行情况分析，保险公司的电话发生额每个月都在9000元左右，每年能给公司带来10万多元的经济效益。

二查学习成果，看是否领会把握了科学发展观的内涵和基本要求

科学发展观的内涵和基本要求是:

1坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

2全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。

3协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

4可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

三查素质能力，看是否具备适应科学发展观要求的知识能力和素养

一个没有良好素质的人是带不好一个团队的。

我能在工作任劳任怨，坚持高标准，严格要求，处处用心工作，工作目标追求是：

只有更好，没有最好。

四查工作作风，看是否做到了为每务实清廉

在工作作风方面，我始终能坚持以身作则，要求职工干的工作我抢先干在前，要求职工会的专业技术知识我首先弄懂学会。

在有危险和难度大的工作我首先考虑不是自己的安全，而是考虑职工的

安全。

每当公司有大的施工任务我都是抢在前，干在先，经常是带病坚持工作。

由于我们维修工作是不分节假日的，所以我周六和周日从来就没有休息过，安排好车辆和人员的工作，掌握安装和维修的全面情况以便调度指挥。

幼儿园领导班子民主生活会发言材料二：

按照区委、区教育局党委的统一部署，我园学习实践科学发展观活动于11月下旬正式进入，分析检查阶段。

今天我们召开党支部组织专题民主生活会。

是按照区委、区教育局党委和党支部组织专题民主生活会程序准备的。

会前，我园学习实践科学发展观领导小组广泛征求了区委学习实践科学发展观指导小组对我园开展学习实践科学发展观活动的意见，班子成员之间相互交换了看法。

按照分工，班子成员也分别与学校每位教师谈了心，征求了大家的意见。

下面，我代表区直机关幼儿园学习实践科学发展观指导小组对活动开展中存在的问题进行剖析，不当之处，请领导们批评指正。

通过对科学发展观系列理论的学习，我进一步明确了科学发展观重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。

我进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。

所以对照科学发展观要求和幼儿园“回头看”的标准（一看幼儿园确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二看为教师、幼儿办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了孩子、一切依靠教师的要求;三看幼儿园教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求;四看和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求;五看教

育均衡协调发展情况，看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展;六看干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系幼儿的服务思想、惠及幼儿的科学政绩为发展服务、为人民造福）认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

一、存在问题的表现：

（一）班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。

1、领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。

主要表现在：

一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。

2、目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。

缺乏必要的敢想、敢闯的精神。

工作中缺乏一定的开拓性，打不破传统意识、常规做法，特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破明显不够，在一些问题的处理上瞻前顾后、畏首畏尾的现象还不同程度的存在。

（二）班子集体深入课堂一线不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。

1、领导班子普遍存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。

对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，不能较深入的指导教学改革实践。

2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧，手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有一定

意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。

有的教师的课堂教学还是传统的模式和方法，没有体现出幼儿的主动性、主体性，更不关注幼儿的个体差异，一支粉笔一张嘴的现象还仍然存在。

（三）幼儿园管理制度体系还有待于进一步完善。

幼儿园的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着幼儿园的发展，目前已不符合幼儿园发展实际，需进一步修改和完善。

对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求;对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块，缺乏规范化的完善;对幼儿的成长综合评价的体系还没有形成，还需在德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。

（四）幼儿园的办园条件还有待于进一步解决。

幼儿园的办园条件现在还不高，基础设施建设投入不足，缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等，这些在某种程度上成为制约幼儿园发展的瓶颈之一。

（五）教师的切身利益还需进一步保障。

事关教师切身利益的一些事情还没有得到很好的解决。

教师绩效工资实施不一致等一些问题没有解决好，在一定程度上影响了教师的工作积极性。

二、剖析问题存在的原因

（一）领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需

不断提高。

特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。

没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。

虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。

但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。

（一）理论与实践脱节。

幼儿园管理的体制机制不健全，班子创新能力不强，教师观念陈旧，教育手段落后，各种评价体系没有真正形成等突出问题，归根结底是理论与实践脱节造成的，不能真正体现理论知道实践，实践的层次低、起点低，虽然也在发展，但发展速度太慢，离科学发展观要求相距甚远。

（三）投入不足，各种教学辅助设施还没有建设，在一定程度上制约了幼儿园的发展。

幼儿园领导班子民主生活会发言材料三：

开好党委领导班子专题民主生活会，是这次教育实践活动的重要内容，也是确保活动取得成效的重要举措。

中央和自治区党委高度重视，专门下发了关于在教育实践活动中开好专题民主生活会的通知，对开好民主生活会提出了具体的要求。

这次XX市市委常委班子专题民主生活会，中央组织部副部长、中央教育实践办XXX同志，自治区党委常委、组织部部长XX同志亲临检查指导，XX同志作了重要讲话，自治区党委常委、秘书长XX同志亲自主持并全程指导这次民主生活会。

待会，XX同志

还要作重要讲话。

我们认为这充分体现了中央组织部、自治区党委对崇左市党员干部的关心，对崇左市委常委班子专题民主生活会的重视。

我们一定要认真贯彻落实好王秦丰副部长和范晓莉常委的重要讲话精神。

我们督导组的同志们全程参加了这次民主生活会，一方面，是为了增加对市委常委会班子开展群众路线教育实践活动情况的了解，另一方面也是来向XX市的同志们学习。

会前，我们参与了有关准备工作，与市委就研究制定民主生活会工作方案进行了沟通；向市委书记XX同志通报了收集到的干部群众对班子作风建设的意见建议，并委托XX同志将我们收集到的意见向各位常委同志们做了反馈;与领导班子成员逐一进行了谈心谈话;认真审阅了市委常委班子和每位成员的对照检查材料，提出了修改意见;昨天上午，向XX同志汇报了前

一阶段工作开展情况和民主生活会的准备情况。

这两天，我们认真听取了常委同志的发言，同样受到了一次严肃的党内政治生活教育和锻炼。

感到这次崇左市委常委班子专题民主生活会能够认真落实中央、自治区党委的部署要求，紧扣”为民务实清廉”这个主题，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，结合实际，开诚布公，坦诚相见，开展批评与自我批评。

我们感到，这次民主生活会，体现了党内严肃的政治生活，体现了延安整风精神和中央、自治区党委对专题民主生活会的要求，也体现了崇左市委常委会班子团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，我们认为会议开得很好，很成功，达到了统一思想、改进作风、增强团结、促进工作的目的。

关于对这次民主生活会点评评价，昨天XX同志总结归纳为二句话，也就是“三个有"：

即自我批评有深度、互相批评有辣味、民主生活会有质量。

我们督导组认为这是最好的肯定和评价，非常符

合实际。

我们在这个基础上归纳为“六个有"，体现XX市委常委班子民主生活会的特点。

第一，党委领导有保障。

这次民主生活会，以至教育实践活动的全程工作，得到了中央组织部、

中央第九巡回督导组、自治区教育实践办负责同志的精心指导，尤其是自治区党委常委、秘书长XX同志把崇左市、XXX作为自治区党委常委学习教育实践活动的联系点，真正作为一项重大政治任务来抓，不仅挂名、而且挂帅，尽力尽责、亲力亲为，部署到位，措施到位，责任到位。

短短的几个月，XX同志

二次到崇左市调研指导工作，多次听取XX和第五督导组的汇报，及时对活动的开展提出明确要求，指导活动健康开展。

同时，对XX市改革发展项目的推进，亲自协调解决问题，还利用休息时间深入乡村调研解决信访积案。

这都为崇左市搞好教育实践活动尤其是开好这次专题民主生活会提供了领导保障。

我认为这是我们XX市的一个福气。

中央组织部、中央巡回督导组来检查指导，大家曾一度感到有压力。

但同志们更多的是作为一个机遇，作为推动工作的动力，高标准做工作，精益求精做工作，取得了比较好的成效。

工作往往就是这样，有了压力，挺一挺、拼一拼就过去了，就能够做得更好了。

XX市委把召开这次民主生活会作为教育实践活动的关键环节，切实加强领导，精心组织，认真制定了民主生活会的方案，就开好会议提出了具体的要求。

XX同志、XX同志和其他常委同志们做到了“五带头”，即带头开展学习，带头深入调研听取意见，带头开展谈心活动，带头认真撰写对照检查材料，带头抓好整改落实。

XX同志还亲自主持起草市委常委会班子的对照检查材料，经常督促其他常委同志深入查找问题、深刻分析原因，反复修改对照检查材料，像电影《英雄儿女》中的王成“为了胜利，向我开炮”那样响亮地说出“向我看齐、向我开炮”。

XX同志在白天工作繁忙的情况下，挤出晚上时间撰写和

修改对照检查材料。

这都为大家带了个好头。