艺术欣赏模拟试题及答案.doc

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艺术欣赏模拟试题及答案

单项选择题（每小题1分，共16分。

将正确答案的字母序号填入横线上方）

1．画家对色彩有浓厚的兴趣，音乐家对现实中的音响非常敏感，雕塑家对非常敏感。

B．体积和空间

2．中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛，显示了。

D．族权和神权对皇权的拱卫

3．“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。

A.齐白石

4．我国著名的瓷都是。

D．江西景德镇

5．刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的。

B．用笔

6．《雀之灵》与《残春》同属于。

A.独舞

7．在诸多艺术种类中，既有形可见，又流动持续，这便是的区别。

A.舞与诗、乐

8．“咬字就如猫抓老鼠，不一下子抓死，既要抓住，又要保存活的。

”是对自己“依字行腔”的形象说明。

B．程砚秋

9．在摄影作品中，为表现愉悦的、活跃的审美感受，多用结构表现。

C．曲线

10．下面是曲式的图示。

A.奏鸣曲

11．在戏剧这一综合体中，居于中心地位和主导地位的是，这是戏剧艺术的本体因素。

D．演员的表演艺术

12．一部戏剧作品的基本单位是。

C．场面

13．摄影艺术中，用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的，一般应用。

A.全景

14．拍摄人像时，最好使用。

C.顺光

15．有“活子龙”和“活武松”之称的是演员。

A.杨小楼与盖叫天

16．“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的手段。

B.动向表现

 二、多项选择题（每小题2分，共14分。

每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入横线上方，多选、少选、错选均不得分）

1．下列艺术门类中属于造型艺术的有。

C．建筑D．雕塑E．绘画

2．建筑具有双重性是指。

D．物质性E.精神性

3．现代派油画的主要特征是。

A.画家主要表现内心世界B．特别注意艺术形式的表现C．共性的美的标准被个性的美感取代D．标新立异、流派此起彼落

4．祈年殿是祈求丰收的祭殿，它的十二根檐柱和十二根内柱象征。

B．12时辰C．12个月

5．在戏剧艺术当中，剧本标注的“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等，这是。

A．“静止动作”C．内心翻滚着波澜

6．摄影艺术中，俯角拍摄比较适合于表现。

A.整体气氛B．矛盾双方的地位C．展示人物的地位和阵势

7．电影的艺术语言包括声音和画面，其中画面主要是指。

A.环境造型B．人物形象造型C.人和空间的关系D．影片整体造型

 三、判断题（每小题1分，共10分。

正确的划“√”，错误的划“×”）

1．创作者的创作是主动的，欣赏者的审美活动是被动的。

（×）

2．罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物，也概括了作者的主要思想。

（√）

3．整体布局就是指书法语言中的结构。

（×）

4．对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。

（√）

5．戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。

（√）

6．音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。

（√）

7．绘画是在二度平面上创造三度空间的艺术。

（√）

8．观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行直接交流，而这种交流是以情境为媒介的。

（√）

9．色彩的冷暖不是色彩的物理属性，而是人的心理感受。

（√）

10．摄影全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。

（×）

四、简答题（每小题10分，共20分）

1．简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。

艺术欣赏与艺术批评，既相互区别又相互联系。

艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的理论升华。

主要表现是：

（1）艺术欣赏始终是一种感性活动过程，而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。

（2）欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。

艺术批评虽然也带有个性，但它应是客观的，具有普遍性的，是一种美与丑的普遍的社会标准。

2．简要回答书法中“神采”与“法度”的关系。

“神采”是指作品所显现的一种精神气韵，是创作者的“心画”，贵有“天趣”，是书法家情感的自然流露，是“既雕既琢，复归于璞”，是一种很高的审美境界。

“法度”是不同的艺术表现在创造美的过程所遵循的规律和一定的法则。

书法中不同的书体，均有各自的法度，他们都是书法家美的创造的经验总结。

艺术美的生命在于创造。

书法中的“神采”是凭借布白、结构、用笔等来表现的，也就是说“神采”离不开一定的“法度”，但“法度”不是凝固不变的，须在创作实践中灵活运用，并不断得到丰富和发展。

我们可以通过鉴赏书法作品的用笔、结构、布白等方面，更深刻地了解书法家的创造，进而从最能表现情思、意蕴的地方去发现美。

五、分析题（每小题20分，共40分）

1．如何理解艺术欣赏的“再创造”，请举例说明并加以分析。

（1）艺术欣赏“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导，结合自身的生活经验，发挥想象，丰富或提炼着艺术形象。

（2）艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础，无论欣赏者的“再创造”怎样发挥想象，“再创造”的对象其本质不会发生变化。

（3）欣赏者的审美活动是主动的，不是被动地接受。

欣赏者的“想象”是主动的；欣赏者的生活经历是各异的；欣赏者的爱好兴趣是多样的；丰富或提练的艺术形象是“这一个”

2．对比中国画和西方油画，分析它们的主要区别，谈中国画的民族特点及艺术特征。

主要区别：

西方绘画：

宗教与世俗，神话与现实。

中国画：

山水、花鸟、人物。

技法技巧：

西方油画注重形与色，中国画注重线与墨；西方写实，中国写意；西方注重焦点透视，中国崇尚散点透视；西方油画带框，中国画卷轴，且诗书画印合一。

工具材料：

西方绘画：

油彩、画布

中国画：

笔、墨、纸、砚和绢素

中国画的民族特点：

横展竖张巧卷轴——中国画的艺术本质，或宏大场面展示，或空白留有延伸余地；线造万象墨生辉——侧重表现与写意，线条的多种表现力，墨色的写意情；诗书画印合一体——中国画的完美意境。

（重点参阅教材36页，41—51页的有关内容）不求回答全面，但求回答准确，阐述清楚。

艺术欣赏模拟试题及答案2

一、填空：

（每空1分，共22分）

1、艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。

1、艺术形象

2、鲁迅说：

“看人生是因作者而不同，看作品又因_________而不同。

”2、读者

3、绘画区别于雕塑、建筑等其他造型艺术的特征是实体的____________。

3、平面性

4、如果说19世纪___________作品类于无际题音乐，给人以轻松、诗意的愉悦，那么19世纪俄国___________

及一大批描写显示的画家的作品，则以主题深刻、文学性强取胜。

  4、印象派  列宾

5、雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其________________。

5、空间变化

6、北魏__________第八窟的高浮雕“_____________”体现了印度艺术和中国艺术的融合。

 6、云岗石窟  鸠摩罗天

7、《图画展览会》是俄国作曲家_____________，根据他参加展览会的印象写成的异步独特的________。

7、穆索尔斯基; 钢琴套曲

8、德国作曲家_____________集古典音乐精华之大成，被尊为“一代乐圣”。

8、贝多芬

9、舞剧的结构一般分为“__________”与“____________”两大类别。

  9、线形结构  块状结构

10、  戏曲的主要艺术特征是_________、_________和____________。

10、综合性  虚拟性

11、静物摄影可分为观赏性的、_________的和__________三类。

11、寓意性 ; 情节性

12、视觉残留的影象的色彩，往往不是原来的色彩，这种色彩的变化叫___________。

  12、色幻觉

13、 电影是以银幕上的_____________与__________为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。

13画面  声音  

14、__________决定着异步影片内容的取舍、结构和节奏的安排，对于观众来说，它就是电影将故事的一种方式。

14、蒙太奇

二、选择（每小题2分，共18分

1、苏轼“诗画本一律，天工与清新”的名言表明，美学知识的（ ）是相对的。

 C、特殊性 

2、（ ）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活显示

中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。

B、齐白石

3、雕塑艺术大师（ ），以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。

A、马育

4、自（ ;）首次使用“交响诗”这一名词，它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁C、李斯基

5、（ ）以群体的美，整体的流动线条，造成一种特殊的视觉效果。

D、群舞

6、“咬字就如猫抓老鼠，不一下抓死，既要抓住，又要保存活的。

”是（ ）对自己“依字行腔”的形象化说明。

B、程砚秋

7、（ ）以黑白两极调子来表现现代建筑的美，在我国当代摄影者中独树一帜。

B、杨晓利

8、（ ）是不允许虚构的。

D、新闻记录影片

9、在各种艺术中，就其文学因素而论，（ ）对情感的表现是比较间接的。

B、写实性绘画与雕塑

三、判断（每小题1分，共10分。

）

1、熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受，但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。

√   

2、山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。

×

3、中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。

×  

4、罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物，也概括了作者的主要思想。

.√

5、旋律是最主要的音乐语言。

√

6、欣赏舞蹈，不仅要有艺术的“眼光”，还要有艺术的“心灵”。

√

7、高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。

×

8、全景主要用以突出任务的神情或物体细腻的质感。

.×

9、徐悲鸿所书《八十七神仙卷跋》，自由地以汉隶入行书，把感情写得淋漓尽致。

.√

10、 1990年以后，电影由于有了自己独特的语言而成为一门独立的艺术。

.×

四、简答题（每小题5分，共10分）

1、简述建筑精神属性的层级性。

建筑的精神属性可分为三个层次，最低的层次与物质功能紧密相关，体现为安全感和舒适感；中间层次体现为美观，重在“悦目”；最高层次则要求创造出某种情绪氛围，表现出一种有倾向性的情绪，富有表情和感染力，以陶冶和震撼人的心灵，重在“赏心”。

所有这三个层次，都可以纳入广义的“建筑艺术”范畴，但对不同的建筑来说，有的只具有第一层次，更多的上升到第二个层次，只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。

（教材P15）

2、简述书法中“神采”与“法度”的关系。

“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵，它贵在“天趣”，即能自然流露出书法家的情感，“既雕既琢，复归于璞”，达到一种很高的审美境界。

但书法中的“神采”表现离不开一定的“法度”。

各种不同的书体均有各自的法度，它们都是书法家美的创造的经验总结。

我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面，更深刻交接书法家的创造，进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。

五、分析与论述（每小题20分，共40分）

1、举例说明装饰艺术的特点及其欣赏方法。

说明：

1）、参见教材P68、75，及音像教材的有关内容。

和实用美术相比，装饰美术更具有艺术意味，主要是以完美的艺术形式来“供人们欣赏”。

其艺术效果和创作过程，要通过材料性能和技术条件来完成，并且往往高度地表现了技术，将工艺相互融会成统一的整体。

对装饰美术的欣赏，应根据不同的种类采取不同的方法。

但总结起来说，是看其是否发挥不同材料的性能，通过高超的技术处理，将工与艺有机地结合起来，创造出一种既富有情趣，又具有鲜明形式感的艺术形象。

3）、如举例恰当，分析中肯，或有所发现又言之有理，可酌情给予高分。

2、完成一部电影的欣赏。

2、说明：

1）、参见教材P154~159，及音像教材的有关内容。

作为“综合艺术”的戏剧，属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。

因此，戏剧艺术的表现手段，主要便是指演员的表现手段。

而演员塑造舞台形象手段则是“动作”——具有双重本性的“动作”：

既能摹仿和再现动作，又能揭示行动主体的心理活动内容。

演员正是藉助“动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱的呈现在观众面前。

首先是“形体动作”，亦即外部动作，指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动；观众正是通过一个个形体动作深入主体的内心世界，洞察其心灵的隐秘。

其次是“言语动作”，亦即“台词”，包括对话、独白、旁白等。

它们对揭示人物内心的隐秘起着重要作用，其中“对话”除蕴涵着丰富的潜台词外，作为任务之间交往的一种方式，还要求每个人的对话对对方须有一定的影响力和冲击力。

再其次是“静止动作”，即在演出过程中，根据剧本有意安排人物沉默不语、静止不动的一瞬间，但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛，可谓“此时无声胜有声”，使观众自然想象到此时比语言的直接表达还多的心理活动内容。

3）、学生的回答如在某一方面有独到见解且言之成理，可酌情给予高分，亦可打破上述评分比例的规定。