山东大学学生就业工作考评办法.doc
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山东大学学生就业工作考评办法
（山大学字[2014]11号）
为进一步构建我校学生就业工作的长效机制，有效促进学生就业工作水平的不断提升，充分调动学院（培养单位）工作的积极性和主动性，建立健全学生就业指导服务体系，努力实现毕业生充分高质量就业，结合我校实际，制定本办法。
一、考评内容
1.领导重视，制度健全
各单位领导班子充分认识学生就业工作对于学校发展、学生成长和社会稳定的重要性，切实把就业工作放在重要和突出的位置来抓；成立党政主要负责人为组长的就业工作领导小组，主动适应新形势下就业工作的需要，改善就业工作条件，为就业工作提供人力、财力、物力保障；充分调动教职员工参与就业工作的积极性，形成全员参与的氛围。
建立与就业工作相关的例会制度、就业状况反馈招生和人才培养制度、建立结合学院特色的全程化全员化就业指导实施方案、就业流程管理制度、学习培训制度、档案管理制度等，分工明确，责任落实，就业工作有章可循。
2.管理规范，信息畅通
坚持“规范、高效、反应迅捷”的原则，认真做好毕业生生源审核、就业推荐、就业协议管理、就业率和就业方案的上报、档案转递等就业常规工作；坚持以人为本、以服务为本的工作理念，强化岗位职责，采取各种措施，切实为用人单位和学生提供全方位优质服务；突出重点、抓住难点，注重就业困难学生帮扶和离校未就业毕业生跟踪服务等工作。
利用现代化手段，建立畅通的学生就业信息发布渠道，在本单位网站主页中设有学生就业工作栏目或频道；组织引导学生充分利用学校、学院以及相关就业网站获取就业信息、参与网上双选活动；指导学生熟练掌握就业管理信息系统和就业手续办理流程；重视学院就业网络宣传工作，积极参与学校就业与发展信息网的建设，努力为学生提供精准的信息服务。
3.指导系统，调研常态
适应形势需要，积极开展全方位、全过程就业指导；依靠科学化手段，帮助学生完成自我认知、职业认知、职业定向和生涯设计；积极组织、参加各类职业生涯规划教育指导活动；开展实效性强的毕业生教育活动，引导学生树立正确的价值观、成才观、就业观。
定期开展毕业生、用人单位和就业市场的调查分析，认真研究新形势下学生就业工作面临的新情况、新问题，并结合就业工作实践进行理论上的探索、研究。
4.渠道丰富，市场繁荣
在巩固、深化原有就业渠道的基础上，结合本单位实际，制定学生就业市场开拓方案，紧紧围绕“重点行业、重点地区、重点单位、重点项目”，采取“走出去、请进来”和广泛建立学生就业实践基地等措施，积极开拓维护就业市场，不断丰富毕业生就业渠道；加强与用人单位的沟通与合作，广泛搜集用人单位的需求信息，建立健全本单位用人单位信息资料库和毕业生资源库。
5.工作创新，成效明显
结合本单位人才培养定位，科学研判就业形势，不断创新就业工作思路、方式和方法，凝练就业工作特色，实现就业数量和质量的不断提升。
二、考评办法
1.各单位对照年度工作计划进行工作总结，依据考评内容进行自评，填写自评表。
2.学校组织毕业生抽样调查，了解学生对本单位就业工作的评价，并将调查满意度作为考核依据。
3.学校组织实地调研，查看各单位年度就业工作的开展情况。
4.统计核算各单位就业率分值。
就业率得分=学生就业率*100。
（就业率为毕业研究生、本科毕业生落实去向总人数与毕业研究生、本科毕业生生总人数之比）。
5.学校在量化打分（见附表）并合并计算总分的基础上，本着实事求是和公平、公正的原则，适当考虑进步幅度和学科特点因素，进行综合评定。
6.对于因组织、管理、教育不力引发重大责任事故、造成严重不良影响的单位，评优实行一票否决。
三、考评等级及结果使用
学生就业工作考评分为优秀、合格、不合格三个等级。
优秀单位的量化资格线为180分，评为优秀的单位数量不超过单位总数的30%；合格单位的量化资格线为120分。
考评为优秀的单位直接授予校级“学生就业工作先进集体”荣誉称号；考评为不合格的单位予以通报批评，同时取消评选先进个人的资格。
考评工作结束后，学校对获奖单位及个人进行表彰。
四、附则
1.就业工作年度考评一般于当年10月份进行。
2.本办法自公布之日起实施，原办法同时废止。
3.本办法的解释权归属学生就业与发展指导服务中心。
附表：
山东大学学生就业工作开展情况评价表
山东大学
2014年5月21日
8
山东大学学生就业工作考评--工作开展情况评价表（总分值：
100分）
单位名称：
参评奖项：
评价项目
评价内容
评价方法及评分标准
项目分值
各单位
自评分
学校评审小组评分
领
导
重
视
制度
健全
1.领导重视
就业工作“一把手工程”落实情况；就业工作列入单位议事日程，年度内单位领导班子专题研究布置就业工作的情况
成立党政主要负责人为组长的就业工作领导小组，党政联席会2次以上专题研究、部署就业工作。
查看相关资料及会议记录。
5
2.就业工作场地、经费、人员落实
场地数量、经费支持情况、人员培训情况
有学生就业接待、洽谈场所，有经费支持就业工作每年就业工作人员参与校、院进行的专题业务学习和培训5次以上。
实地查看场地及资料，学习和培训记录。
5
3.制度建设
制度建设情况
查看例会制度、工作档案建设管理制度、招生培养就业联动制度，全程化就业指导方案等。
5
管理
规范
信息
畅通
1.管理材料报送
毕业生生源、就业方案报送情况，就业进展情况报送、档案管理转递情况
核查生源信息有无错报、漏报现象，就业进展情况报送是否及时准确，档案管理是否规范，转递是否及时、准确。
7
2.推荐表、协议书管理
就业推荐表、协议书管理情况
核查就业推荐表和协议书管理是否严格，有无借用、乱用协议书现象。
5
3.特殊群体推荐、就业帮扶
特殊群体推荐、困难群体毕业生的就业帮扶情况
查看学院推荐和就业帮扶记录。
4
4.离校未就业毕业生跟踪服务
离校未就业毕业生跟踪服务情况
核查对离校未就业毕业生的跟踪、指导和服务是否全面、准确。
4
5.信息收集、发布、使用
拓展收集就业信息，充分利用信息化手段，保障就业信息发布渠道畅通有效；引导学生利用网络媒体获取就业信息
年度就业信息（信息数多于毕业生数）计2.5分；有固定有效的发布渠道计1.5分；通过讲座、班会等方式指导学生获取就业信息计1分。
评阅总结材料。
5
6.网站就业栏目建设维护
学院（培养单位）网站设有就业工作栏目；及时组织学生参加网上双选活动
网站设有就业栏目，信息更新及时、内容丰富3分；发布就业信息及组织学生参加网上双选情况2分。
查看学院网站及相关材料。
5
指导系统
调研常态
1.生涯规划引导
组织学生学习职业生涯规划课程、参加职业生涯规划大赛等活动；组织学生使用学校网站测评系统，开展职业能力倾向测试和辅导；帮助学生进行职业生涯规划设计并建档
每学年学生选课及大赛等活动参与率不得低于学院学生总数的15%和10%。
查看选课和活动记录、测评系统后台的相关记录和资料，学院提供学生职业生涯规划档案。
7
2.团体辅导、个体咨询
团体辅导的形式、质量、场次、效果；开展就业咨询、个性化指导
每学年开展生涯规划团体辅导等不低于5场次；负责就业工作的老师对毕业生个体就业咨询辅导的比例不少于学生总数的20%。
查看相关记录和资料。
5
3.创业引导及培育
对毕业生进行创业教育引导，创业知识的培训；创业孵化和创业典型培育
每年组织创业相关培训，培育创业典型1个计1分，最高计3分。
学院提供相关资料。
3
4.就业调查分析
对在校生或本学院关系密切单位或毕业校友的调研情况，形成调研报告情况
每年度开展一次针对在校生或本学院关系密切单位或毕业校友的调研，形成调研反馈报告。
查看调查问卷和分析报告。
4
5.就业工作研究
参与就业工作研究，发表就业工作论文情况
在公开的校外刊物上发表就业工作的文章每一篇计0.5分（核心期刊每发表一篇得1分）、以就业相关工作为研究课题获得科研项目资助每资助1项计1分。
最高计3分。
查看刊物的封面目录、课题获批材料等。
3
6.就业工作经验推介
学院就业工作网上宣传，积极参与学校就业与发展信息网的建设情况
年度统计4篇及以上计3分，1篇以上不足4篇计1分。
查阅学院提供材料及就业与发展信息网“院部交流”栏目稿件及就业微信投稿。
3
渠道丰富
市场繁荣
1.市场拓展
本单位开展市场拓展和维护的情况；本年度新增高端用人单位情况；用人单位信息资料库建立情况
拓展维护市场一次计1分，满分3分；每新增加一家高端用人单位计1分，满分3分；建立并不断完善用人单位数据库2分。
检查相关记录材料。
8
2.基地建设
维护、建立毕业生就业实践基地情况
建立毕业生就业实践基地档案1分；每新签订一份就业实践基地协议0.5分，满分2分；通过实习并在实习单位就业，每生0.5分，满分3分。
检查相关记录材料。
6
3.校园招聘
本单位组织开展专场校园宣讲招聘会的场次、签约意向数等；组织学生参加学校各种招聘会情况
及时通知、动员和组织本院毕业生参加学校各种招聘会1分；组织一次专场招聘会0.5分，满分3分；通过本院专场招聘会实现就业的，每生0.1分，满分2分。
检查相关记录材料。
6
工
作创
新
特色工作
结合学院（培养单位）特点开展的有学科专业特色的创新思路、举措、特色、效果等
提供不超过1500字的文字材料。
10
合计
100
升级会员 