优选四年级上册英语同步拓展期中复习综合复习及检测讲义 牛津上海版一起Word格式文档下载.docx

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______________________________跳绳

______________________________住在学校附近

______________________________走路去学校

______________________________打篮球

______________________________喜欢阅读

______________________________10岁

______________________________很高兴遇到你！

______________________________我也很高兴遇到你！

______________________________再见！

3.语法

一．肯定句变否定句

1.句中有Be动词：

变否定句时，在_______________后加_______________

2.句中有情态动词

3.句中没有Be/情态动词

变否定句时，在_______________前加_______________，动词要变_________形。

如：

Mybrother_______________（like）histoycar.

He_______________（be）ateacher.

二，Like的用法

like后面加

动词_______________形式如：

Welike_______________basketball.

或者动词_______________形式如：

Weliketoplaybasketball.

三，do变doing的规则：

1.一般情况下，直接在动词末尾加ing，如：

singing，playing，painting，jumping.

2.以不发音的字母e结尾时要______________，如：

writing，dancing，coming.

3.以辅音字母加元音字母构成的重读闭音节结尾时，要双写______________，再加ing

如：

swimming，skipping，running.

四，物主代词

Thisis___________（I）friend.

Thebagis_______________（I）.

Keys:

my/mine

【例题精讲】

1.Thepenis_______.Giveitto_______.（she）

2.Lookatthatchair.Thosebooksareon_______.（it）

3.--_______sweatersarered.（we）

--Whatcolorare_______?

（you）

1.hers,her;

2.it;

3.Our,yours;

【巩固练习】

1.A:

IsthisyourMP4?

B:

No.________isintheschoolbag.

A.IB.MeC.MyD.Mine

2.680touristsfromChinesemainlandstarted______sightseeinginTaiwanonJuly4,2008.

A.theyB.theirC.themD.theirs

3.Alicewon’tgotothecinemawithus.Sheisbusywith______homeworknow.

A.sheB.herC.hersD.herself

4.Lindaisanewcomerhere,butshegetsonwellwith_______

A.weB.ourC.usD.ours

5.Imetafriendof________onthestreetyesterdaymorning.

A.mineB.meC.myD.myself

DBBCA

【知识梳理2】M1U2Abilities

爬______________画画______________用颜料画画______________游泳______________

读______________写______________跳___________________单脚跳______________

画，图______________梦______________大家，每个人______________快______________

高______________很，非常______________（两个）都______________

2.词组

______________画一幅画

______________爬树

______________数到三

______________非常

______________看书

______________在河里游泳

______________飞得很高

______________游得很快

______________很好

______________都很棒

______________我们的嘉宾

______________欢迎来到……

1.can句型

肯定句：

I/He/She/They______________runfast.

否定句：

一般疑问句：

______________you/he/she/theyrunfast？

特殊疑问句：

What______________you/he/she/theydo？

I_________fly.

Abird___________fly.

Cats_________eatfish.

总结：

情态动词后，动词要用_________形。

1.Icanswim.我会游泳

2.CanIcomein?

我可以进来吗？

1.Ican_______thepiano.（play）

2.Hecan________（sing）and_______（dance）,

play,sing,dance.

【知识梳理3】M1U3Howdoyoufeel?

1.词汇

回来___________饼干___________感觉___________高兴的___________伤心的___________

饿___________饱的___________口渴的___________累的___________乌鸦___________

瓶子___________水___________喝___________小石子___________所以___________

那么，然后_________________办法___________烤面包___________邮局___________

灯___________邮递员___________大的___________奶油___________果冻___________

需要，想要____________

______________________一辆新自行车

______________________吃些饼干

______________________对方

______________________喝些水

______________________又渴又累

______________________一个好主意

______________________一瓶水

______________________一片烤面包

______________________又长又细

______________________路灯

______________________邮局

______________________充满了……

______________________厌倦

1）—Howdoyoufeel？

—I’m/we’rehungry.

—HowdoesDannyfeel？

—He’sthirsty.

2）以here，there开头的句子be动词用is还是are要看后面的名词是单数还是复数，是可数名词复数还是不可数名词。

Here’ssomewaterforyou.Herearesomepebbles.

Thereisabottleunderthetree.Therearethreecrowsinthetree.

3）对划线部分提问要遵循“三步走”，即划线，提前，变一般疑问句

例题精讲】

1.Howmanylibraries_____thereinyourschool?

2.______theresomebooksinthebag?

Keys：

are/Are

用Therebe句型翻译下列句子。

1.学校里有很多人。

_______________________________

2.图书管里有很多书。

___________________________

3.教室里有很多学生。

____________________________

1.Therearemanypeopleintheschool.

2.Therearemanybooksinthelibraries.

3.Therearemanystudentsintheclassroom.

上海市浦东新区第一学期四年级英语期中练习

Part2Readingandwriting（阅读部分）60%

I.Copythesentences（正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）：

6%

What’sMrs.whiteissheanursenosheisn’t

What`sMrs.White?

Issheanurse?

No,sheisn`t.

II.Lookandwrite（根据图意，写出合适单词完成句子，每线一词，首字母已给出）：

1.Youlooksot.Sitonthesofa,please.

2.HeisasofRainbowPrimarySchool.Hecanpaint.

3.Mycousinlikesrabicycle.

4.Mymotherwearsanicebtoworkeveryday.

5.WeeatmandwatchthebeautifulmoonMid-autumnDay.

6.Istudyatschool.I’mtyearsold.

tired,student,riding,blouse,mooncakes,twelve,

III.Lookandwrite（选择正确的答案，将字母代号写在前面的括号写在前面的括号内）：

5%

1.Wecanbuycoats,andintheshop.

2.I’mhungry.CanIhavesomebread,and,please?

3.Wehaveadream.Iwanttobeacook.Myfriendswanttobeaanda.

4.Ihaveonebrother,twoandoneinmyfamily.

5.Wecanpaint,andintheclassroom.

参考：

Blouses,shirts,fish,eggs,teacher,doctor,sisters,grandparents,

IV.Readandchoose（选择正确的答案，将字母代号写在前面的括号内）：

12%

（）1.–Canyousinganddance,children?

—Yes,can..

A.heB.theyC.we

（）2.Myfriend,Besstwowhiterabbits.

A.areB.hasC.have

（）3.Samlikecats.

A.doesn’tB.don’tC.isn’t

（）4.Supergirlcanswim,shecan’treadEnglish.

A.andB.butC.so

（）5.Mylittlebabyreadabookonthepaper.

A.can’tB.canC.isn’t

（）6.I’m,Ican’teatanybread.

A.happyB.hungryC.full

（）7.Jilllikes.Shecanwell.

A.dancing…danceB.dance…dancingC.dance…dance

（）8.---istheboy?

---Ten.

A.HowmanyB.HowmuchC.Howold

（）9.---doestheboyfeel?

---Heistired.

A.WhoB.HowC.What

（）10.Lookatthefire.Herecomethe

A.policeofficersB.firefightersC.postmen

（）11.Jackcanlikeafish.

A.swimB.swingC.jump

（）12.Wecan’tseeintheskyatnight.

A.themoonB.thestarsC.thesun

CBAAACACBBAC

V.Rewritethesentence（按要求改写下列句子，每线一词）：

10%

1.Ilikemydog.（用Peter代替I,其他相应改变）likesdog.

2.I’msad.（根据划线提问）youfeel?

3.Supergirlcanrunfast.（改成一般疑问句）Supergirlfast?

4.Mysisterisacook.（按要求改写句子）yoursisterdo?

5.Doyouhaveauncle?

（根据实际回答）,I.

Peterlikeshisdog;

Howdo;

Canrun;

Whatdoes;

Yes,Ido.

VI.Readandwrite（读一读，填上适当的单词完成句子，每线一词）：

1.Mymotherteachesatschool.Childrenlikeher.Sheisa.

2.Thelionhasbigsharp.Animalsareafraid.

3.Thethirstycrowputssomepebblesinthebottle.Hedrinkthewater.

4.Autumniscool.Iwearapairofanda.

5.Dogslikebones.Catslike..

teacher,teeth,can,trousers,sweater,fish

VII.Readingcomprehension（阅读理解）10%

A.Readandanswerthequestions（阅读短文，回答下列问题，每线词数不限）：

JudyandMayarefriends.They’reelevenyearsold.TheystudyinStarSchoolandthey’reinClassTwo,GradeFour.JudylikesEnglish,butMaylikesChinese.Judycancookandshelikeseatingnicefood.Shewantstobeacook.Mayistall.Shelikessports.Shewantstobeapoliceofficer.JudyandMayalwaysplaytogether.Atschool,theyoftenpaintpicturesintheartroom.Atweekends,theylikeflyingakiteinthepark.Theyaregoodfriends.

1.Who’sJudy’sfriend?

2.Howoldarethey?

3.DoesMaylikeChinese?

4.WhatcanJudydo?

5.Whatdotheylikedoingatweekend?

1,May

2,eleven

3,Yes,shedoes.

4,Shecancook.

5,Theylikeflyingakiteinthepark.

B.Readandfillintheblanks（根据提供的表格，完成小短文，每线一词）：

Name

Age

Ability

Foodtheylike

Relation

Pettheyhave

John

14

playfootball

icecream

brother

turtle

Mary

11

singanddance

chocolate

sister

cat

JohnandMaryarebrotherand__________.Maryis__________andJohnisfourteen.__________can’tplayfootballbutshecansinganddance.Mary__________likeicecream,shelikeschocolate.Johnhasa__________asapet.Maryhasapetcat.

sister,eleven,Mary,doesn`t,turtle,

VII.Writing（请写写你的一位朋友或家人，可以写写年龄、外貌、能力、喜欢的事情等等，至少8句话，要求3种及以上句型，先将题目补充完整）：

My

1）can后的动词必须是原形

2）therebe句型用于描述“某地有某物”，需要遵循“就近原则”

3）祈使句常以动词原形开头，表示命令或者请求

4）对划线部分提问要遵循“三步走”战略

1.规定学生在35分钟内完成；

2.要求学生对不确定有疑问的题目做标记；

3．下节新课前让学生相互批改表扬正确率最高的学生；

4．让作对的学生给做错的学生讲题，老师进行补充；

5．老师对错误率较高的题目相关的知识点进行复习

考试测试卷

（满分100分，考试时间50分钟）

第I卷口语（40%）

I．朗读下列词组10%

1.ofcourse2.adepartmentstore3.buyacoat

4.gotoschooleveryday5.lookatthebirdinthesky

II．根据所给的情景说一段话10%

1.你想问你的同桌借一支铅笔

2.你想知道现在是几点钟。

3.你不小心撞到了别人

4.你想请别人给你让条路

5.你上课迟到了

III.快速应答10%

1.What'

syourtelephonenumber?

2.Whoisthemanoverthere?

3.Where'

syourclassteacher'

soffice