科学素质实施方案(共6篇).doc

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篇一：

全民科学素质工作实施方案

黑土乡关于推进全民科学素质行动

实施方案

一、指导思想

二、总体目标

1、促进科学发展观在全社会的树立和落实。

2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。

三、实施内容

1、未成年人科学素质行动落实科学素质教育的各项任务把未成年人科学教育贯穿于学校教育全过程使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能体验科学探究活动的过程与方法培养良好的科学态度、情感与价值观发展初步的科学探究能力增强创新意识和实践能力。

开展多种形式的科技教学和灵活多样的科学实践活动鼓励学生进行小发明、小创造根据不同需求提倡不同的科普知识、方法拓展科学传播渠道加快最新科技成果的有效传播。

2、农民科学素质行动宣传国家的各项惠农、支农政策增强广大农民发展现代农业生产、建设新农村、构建和谐社会的信心和干劲。

宣传新种植、新养殖技术推广新品种使农民走上科技致富之路做新型农民。

本领。

3、城乡劳动人口科学素质行动在广大城乡宣传科学发展观重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。

开展多种形式的科普宣传建设学习型乡发挥宣传教育在提高劳动者科学素质方面的作用。

开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育。

在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育提高职工的科学文化素质。

四、工作要求

1、加强领导健全机制。

成立由乡政府分管领导任组长劳保站、农技站、农机站、安办、中小学校参加的推进全民科学素质行动工作领导小组负责对我乡贯彻实施推进全民科学素质行动工作进行统一动员部署和督促检查。

领导小组办公室设在安全生产办公室具体负责协调和落实领导小组作出的工作部署。

领导小组各成员单位根据各自职责分工发挥职能和优势密切协作形成合力扎实推进实施工作。

2、积极宣传突出重点。

要充分发挥广播、标语、展板等多种宣传方式在全乡范围内广泛宣传科学素质的重要性挖掘素材、捕捉亮点探寻提高全民科学素质的新方法、新途径。

3、落实责任认真考核。

各责任单位要按照实施方案的要求确定具体责任人和联系人并按各自的职能分工切实负起责任。

二o一二年九月十三日

篇二：

《科学素质纲要》实施方案

《科学素质纲要》实施方案

一、指导思想

二、发展目标

（一）促进科学发展观在全社会的深入贯彻落实。

（二）以开展重点人群科学素质行动带动全校师生科学素质整体水平持续提升。

（三）师生科学素质建设的公共服务能力大幅提升。

（四）师生科学素质建设机制不断创新。

资源共享机制逐步完善,资源集成和有效利用得到加强,公益性科普事业与经营性科普产业并举的体制初步建立。

动员激励机制不断完善,社会各方面参与公民科学素质建设的积极性明显提高,社会化工作格局基本形成。

三、工作重点

1．主要任务：

（1）培养科学兴趣，提高科学意识。

（2）加强科学教育，培养创新能力。

（3）普及科学教育，推进义务教育均衡发展。

巩固农村义务教育普及成果，为农村未成年人尤其是女童、农民工子女、残疾儿童、特殊困境儿童提供更多接受科学教育和参与科普活动的机会。

2．工作措施：

（1）完善基础教育阶段的科学教育。

加快普及学前教育，将科学启蒙教育融入幼儿园日常教育教学活动，结合幼儿的特点，利用身边的事物与现象，通过游戏、活动等形式激发幼儿的好奇心，发展幼儿的观察力、想象力和认知能力；实施义务教育阶段新科学课程标准，开展科学课程改革实验，完善考核评价制度。

发挥课堂教育对提高学生素质的主渠道作用，帮助学生掌握基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观。

拓宽学生的知识面。

大力推进通用技术课程的普遍开设，提高学生的研究能力；推进农村职业教育基础能力建设，着力培养学生的职业技能和就业创业能力。

（2）丰富校外、课外科学教育活动。

广泛开展学生进实验室、科学工作室，动手做科研、参与青少年科学调查体验等活动。

充分发挥科技工作者和科研院所、科普教育基地的作用，开展大手拉小手科技传播行动、科技专家进校园（社区）活动，组织科技专家、教授与青少年开展面对面的科技交流活动。

提高各类科技竞赛的组织质量和水平。

（3）营造崇尚科学的校园文化氛围。

在创建科普校园、平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园活动过程中，普及保护生态环境、节约能源资源、心理生理健康、安全避险自救等科普知识，加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。

（4）探索建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。

加大青少年学生校外活动场所科普教育共建共享工作力度。

（5）重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的作用。

鼓励中小学校利用家长会、家校联系会议等形式，对家长育儿观念、方法给予指导，提高家长科学育儿水平。

（6）发挥新闻媒体促进未成年人科学素质提高的作用。

篇三：

xx乡全民科学素质实施方案

双庙乡2007-2020全民科学素质

工作方案

各行政村及乡全民科学素质工作领导小组各成员单位：

根据国务院颁布的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动纲要（2006年—2010—2020年）》以下简称《科学素质纲要》及濮阳市《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，现就我乡实施《科学素质纲要》工作方案制定如下：

一、指导思想

二、“十一五”期间目标

2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。

3、公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

三、组织领导

经研究，我乡成立了以乡长为组长，分管副乡长为副组长，党政办、党建办、宣传办、工会、教办、农办、财政所、劳保所、团委、妇联、科协等相关部门的领导为成员。

双庙乡全民科学素质工作领导小组，领导全乡《科学素质纲要》的实施工作。

四、实施《科学素质纲要》的主要任务及职责分解如下：

（二）农民科学素质行动

（三）企业职工的科学素质行动

五、工作进度

（一）启动实施阶段（2007—2009年）

建立领导机构及工作制度；

进行社会动员和开展宣传；

分解任务，明确工作职责、制定年度工作要点，确定年度工作主题，系统设计全民参与的科普活动并组织实施；

（二）全面推进阶段（2010—2019年）

推进主要行动和基础工程，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施；

落实政策、投入、队伍建设等相关保障措施；

（三）评估总结阶段（2020年）

继续推进实施工作；

对过去十年的实施工作进行总结、评估和表彰；

六、工作方式与机制

全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个环节，加强校内外资源整合力度；充分发挥大众传媒作用，加大宣传力度；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。

（二）加强领导、密切协作。

乡政府及领导小组负责领导《科学素质纲要》的实施工作，进行统一动员部署和检查监督。

领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作。

责任部门按照本方案提出的主要任务和职责分工，研究制定操作的具体工作方案。

领导小组成员单位以外的有关部门，也要结合本部门实际，积极参与实施工作。

（三）加大投入、健全队伍。

各行政村、各单位要根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，加大资金投入力度，保障《科学素质纲要》的顺利实施。

（四）广泛动员，全民参与。

以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》的实施。

广泛开展宣传和社会动员工作，充分调动全体公民参与实施《科学素质纲要》的积极性和主动性，在全乡形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风格。

（五）沟通协调，形成合力。

加强领导小组成员之间的沟通与联系。

建立有关部门之间的联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通实施工作进展情况。

各成员单位间即分工明确，又协同配合，形成整体合力。

（六）检查监督，推动落实。

加强督促检查和监测评估，建立动态协调机制。

篇四：

全民科学素质工作实施方案

阿格乡2009年全民科学素质工作

实施方案

阿格乡根据县科技协会的文件精神，在全乡开展全民

科学素质工作活动，《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义，因此特制定实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持

以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。

二、组织实施

根据县科协《关于成立全民科学素质工作领导小组的通知》要求，阿格乡成立了全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作。

阿格乡乡党委书记韩双胜任领导小组组长，阿格乡人民政府乡长斯迪克.艾力任副组长。

相关单位负责人为领导小组成员。

三、具体实施工作和任务及责任

全乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要任务及职责分

解如下：

（一）未成年人科学素质行动，责任单位：

康村、九年义务制学校。

（二）农民科学素质行动，责任单位：

乡农办、科技办、党建办工会、团委、妇联。

（三）农村富余劳动人口科学素质行动，责任单位：

乡计生办、科技办、农业办。

（四）乡领导干部和公务员科学素质行动，责任单位：

乡党建办。

四、工作方式与机制

《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，涉及面

广，工作量大，难度高，关键在乡政府推动，核心在全民参

（一）加强领导，密切协作

乡人民政府及领导小组负责领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作，进行统一动员部署和检查监督。

领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位。

（二）突出重点，抓住关键

坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度；充分发挥大众传播媒体的作用；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。

（三）加大投入，健全队伍

（四）广泛动员，全民参与

以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》的实施。

广泛开展宣传和社会动员，每年围绕主题系统设计全民参与的科普活动。

（五）沟通协调，形成合力

加强领导小组成员单位之间的沟通与联系。

建立部门联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通贯彻实施工作的进展情况。

各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。

搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源。

（六）检查监督，推动落实

小组负责对各部门和乡（镇）政府的实施工作情况进行检查监督。

地方政府对本地区实施工作情况进行检查监督，将检查监督情况及时报告领导小组。

阿格乡党委

2009年4月29日

篇五：

未成年人科学素质行动实施方案

《未成年人科学素质行动实施方案》

按照《全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》和《全民科学素质工作领导小组2006年工作要点》的安排，“未成年人科学素质行动”由教育部和共青团中央担任牵头部门，中国科协、中宣部、中央文明办、科技部、劳动保障部、农业部、民政部、文化部、新闻出版总署、广电总局、国家禁毒办、安全监管总局、全国妇联、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会等部门为责任单位。

一、工作目标

二、主要任务和措施

（一）推动学校科学教育的发展，提高基础教育阶段学校科学教育的质量

（二）广泛开展课外科技活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接

（教育部、中国科协、中宣部、广电总局、共青团中央）

（教育部、中宣部、国家禁毒委、中国科协、共青团中央）

（教育部、中宣部、共青团中央、中国科协、广电总局）

（教育部、中宣部、共青团中央、中国科协）

中宣部、共青团中央、中国科协）

（中国科协、教育部、科技部、共青团中央、中科院、自然科学基金会）

（三）提高农村科学教育水平，为农村未成年人参加科普活动提供更多的机会和渠道

——实施农村未成年人群英计划，为农村未成年人参加科普活动提供更多的机会和渠道。

（四）充分发挥未成年人校外活动场所的作用

（五）创造未成年人健康成长的良好社会环境

三、2007年重点工作

（一）加强学校科学教育

（二）开展课外科技活动

（三）针对农村青少年开展科普活动

（中国科协、中宣部、教育部、共青团中央、农业部）

（四）加强校外活动场所的科普功能

１。

（中国科协、教育部、中央文明办）

２。

（科技部、中宣部、教育部、中国科协）

（五）创造良好氛围

（中宣部、文化部、新闻出版总署、广电总局等）

四、工作要求

（一）将实施“未成年人科学素质行动”列入工作职责，纳入工作计划，落实工作经费。

篇六：

xx县领导干部和公务员科学素质行动实施方案

xx县委组织部xx县科协

xx县人事局xx县科技局

xx县领导干部和公务员科学素质行动

一、工作目标

二、主要任务

1、以深入贯彻《干部教育条例》为契机，认真抓好科学素质教育培训的整体规划。

2、以提高科学素质为主要内容，切实加强领导干部和公务员的教育培训。

在党校（行政学校）、xx县党员干部学习网和其他干部培训机构举办的各类干部培训班次，将提高科学素质列入教育计划，组织开展科学知识、科学方法、科学思想、科学精神等内容的学习培训，并在课时、师资安排上予以保证，确保领导干部和公务员科学素质教育培训任务落到实处。

3、以科学素质为基础，加强公务员能力建设。

加强公务员的初任培训、任职培训和各类业务、技能培训，增强培训的针对性和实效性，进一步提高培训质量。

4、以提高科学素质和科学知识修养为目的，积极支持领导干部和公务员参加学历学位教育和自主参加各类学习进修。

继续参加上级有关部门与高校合作举办的公共管理硕士学位班，每年选送一批有发展潜力的公务员参加公共管理专业学习，提高党政机关科学管理和依法行政的水平。

鼓励和引导广大公务员自觉参加各类知识的学习培训，保障他们接受再教育的权利，促进人的全面发展。

继续开展公务员普通话和英语培训测试工作。

5、以提高科学素质为重要内容，逐步建立健全领导干部和公务员科学素质监测、评估体系。

6、以创新服务形式为手段，加强科学素质教学体系建设。

通过举办讲座、专题报告会、党委中心组学习等形式，传播科学思想、科学方法、科学精神。

新学习课件，丰富学习内容，进一步完善在线学习功能，不断扩大学习对象的覆盖面。

充分发挥农村党员干部现代远程教育网络在教育培训农村基层领导干部和公务员的重要作用，针对我县社会主义新农村建设的实际需要，组织精干师资力量，定期通过远程教育网络“直播课堂”，组织镇乡（街道）领导干部和公务员广泛学习政治、经济、科技、法律法规、生态建设、环境保护等知识和农村实用技术，提高他们科学发展的能力。

三、组织落实

1、加强领导。

2、明确职责。

县委组织部负责牵头领导干部的科学素质行动，县人事局负责牵头公务员的科学素质行动。

县委宣传部负责指导新闻媒体开设有关栏目、加强宣传报道。

3、抓好落实。

各单位各部门要采取多种形式，对开展领导干部和公务员科学素质行动的有关情况，进行经常性的督促检查，不断总结经验，及时解决存在问题。