新员工入职培训流程图.docx

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新员工入职培训流程

一、前期准备工作

（一）确定培训需求人数（入职新员工）

（二）确定培训时间

（三）选择培训方式（授课式）

（四）选择培训场地

（五）培训费用的预算

（六）确定培训的预期目的

（七）培训通知如何下发

1、通知各部门负责人，转告需培训人数

2、以纸质通知下发到所需培训的各部门

二、培训实施的具体过程

（一）确定培训的目的

使新员工了解企业的发展历程、企业今后的发展方向、企业的经营战略和发展规划以及企业的文化，让员工形成对企业的认同感、归属感。

同时，了解自身的生涯规划，明确自身的工作方向。

（二）培训内容

1、课前热身

授课前，进行一个小游戏（破冰游戏），目的在于各部门新员工之间的相互认识了解，以便日后工作的方便。

游戏：

报名字

将新员工按照一定顺序安排就坐，首先只需按顺序说出自己的部门和名字（要求每个人尽最大努力记住每个人）。

然后，受训者与右侧的伙伴交换名字，培训师命令大家报数，此时受训者必须说出自己所交换后的姓名以及部门，如果时间允许，可打乱秩序再进行一次。

游戏结束后，培训师可现场指出任何一名受训者当场至少说出3个其他部门员工，说不出者表演节目。

这个游戏可以缓解培训前大家紧张的情绪，使大家有一个简单的了解，更好的听讲接下来的内容。

3、认识公司

让新员工系统全面地了解公司从初创期到发展期的经营过程，了解公司今后的经营战略（此阶段讲解结束后，结合讲述内容现场出些问题进行简单的效果检测）。

4、公司制度

公司制度是企业文化的一部分，也是企业对员工的一种日常行为规范。

公司制度严格意义上讲对企业来说是约束员工行为的条例，使员工按照此制度规范自己的工作、行为。

员工可能不理解公司制度的目的，甚至会有些抵触。

其实，公司制度对员工的工作规范化和今后的组织性、纪律性有很大的塑造作用。

讲授此部分内容，目的在于让新员工以一种欣然的态度接受公司制度。

5、团建游戏

游戏目的在于进一步加强新员工之间的了解，使之认识到大家都处于一个团队，今后要一起努力为公司的发展而工作。

游戏：

找钱币

指定现场受训者每个人为5角钱或一元钱，根据人数说出一个钱数，然后让大家任意聚拢组成培训师所说的钱数。

如培训师说3.5元，受训者就自行凑到一起把钱数组成好，剩下的可以进行小处罚。

6、VI企业文化

VI即（VisualIdentity），通译为视觉识别，是CIS系统中最具传播力和感染力的层面。

人们所感知的外部信息，有83%是通过视觉通道到达人们心智的。

也就是说，视觉是人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。

企业形象的视觉识别，即是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。

此部分讲解是为了培养员工对企业整体上的一个认识以及对企业VI的认识和正确使用。

让员工知道对外VI是公司的形象要求大家进行维护；对内VI是企业内部一致性的体现。

（三）员工培训反

员工培训反馈表

培训名称

培训部门

培训时间

培训地点

培训方式

受训者部门

培训师姓名

受训者姓名

培

训

后

反

馈

信

息

受

训

人

员

意

见

1．此次培训的内容有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．此次培训对日后工作有什么帮助？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．是否满意培训师的授课方式？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．培训师讲课是否清晰、易懂？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．希望日后想参与哪些培训

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

对本次培训的看法：

注：

本次训后反馈旨在获得客观信息，受训者必须如实客观的填完此表，不必顾虑其他人为因素。

（四）培训迁移

此部分主要依据认知转化理论，日后由负责部门对受训员工进行监督与测试，来检验培训效果。

（五）培训的评估

1、确定培训评估的标准

（1）受训者对此次培训的印象

（2）受训者对此次培训内容的掌握程度

（3）受训者培训后对工作以及态度是否有改观

（4）受训者或企业的绩效是否有改变

2、培训评估设计

主要进行培训后测试、训前训后对比测试，得出结果对此次培训进行总结，对以后培训作为借鉴指导。

三、培训完成后的体会与总结

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