提高工作效率、提高执行力双提高月活动个人剖析.doc

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“提高工作效率、提高执行力”双提高月活动个人剖析

  

在学校开展“提高工作效能,提高执行力”宣传教育月以来,自己对照提高工作效能、提高执行力的具体要求,按照学校“双提高”教育领导小组所规定的学习内容,比较认真的学习。

认真查找自己在效能建设和执行力方面存在的突出问题,并对照“双提高”教育活动的要求进行自我剖析如下:

  一、在落实学校领导工作部署、重要精神、两道交办事项等过程中,存在没有做到尽职尽责、暗示按要求高质量完成的情况。

以后干工作要做明方向、干力行、行必效、效必诚的人,我们就必须把自己的工作做到家,严格执行领导布置的任务,按时保质保量完成。

二、在工作中,存在以往、低效、拖拉等原因不能按时落实工作的情况,说明执行力不够强,在思想上对工作不够重视。

自己扔需要提高自己的思想认识,提升自己的思想觉悟。

三、在实施管理、处理事务和提供服务过程中,没有做到行为规范,个别时候工作方法不够用细致,想法过于简单,考虑不周。

四、在工作中,没有很好的落实限时办理,责任追究制,方式方法缺乏创新,工作效率不高,工作管理上不够规范化、科学化、高效化、新颖化。

、工作创新不够。

无论在工作思路、还是在形式、内容方面没有创新精神,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新,没有从更高的高度寻求工作上更快更好的发展途径。

针对自己在“提高工作效率、提高执行力”方面的问题,认真反思,找原因,想办法,提高自己的工作效率和执行力。

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