人教版小学五年级语文下册《语文园地七》教后反思.doc

人教版小学五年级语文下册《语文园地七》教后反思.doc

《人教版小学五年级语文下册《语文园地七》教后反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级语文下册《语文园地七》教后反思.doc（1页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

口语交际习作七教学反思

本次“口语交际习作”，学生通过回忆生活中给自己留下深刻印象人，能在头脑中再现人物的音容笑貌，言行举止，并能准确把握人物的特点，学习运用动作、语言、外貌描写等方法写人，力求突出人物的特点，以提高学生的口语表达能力和写作能力。

口语交际习作七教学反思

1交流本组课文中印象最深的人物形象。

2．交流学习和运用描写人物方法的心得体会。

3、让学生积累描写人物的各类词语；了解成语“入木三分”的来源和含义。

4、引导学生交流在课内外学习中的真实感受，鼓励学生大胆发表自己对描写人物的看法。

《回顾拓展七》教后反思

1交流本组课文中印象最深的人物形象。

2．交流学习和运用描写人物方法的心得体会。

3、让学生积累描写人物的各类词语；了解成语“入木三分”的来源和含义。

4、引导学生交流在课内外学习中的真实感受，鼓励学生大胆发表自己对描写人物的看法。