阿成区电力公司招聘《行政能力测试》试题及解析.docx

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阿成区电力公司招聘《行政能力测试》试题及解析

  说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

  注意事项:

  1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

  2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

  3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。

  A、与800mm等降水量线大体一致

  B、是种植业与畜牧业分布的界线

  C、是湿润区和半湿润区的界线

  D、与1月份零度等温线一致

  【答案】ACD

  【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。

故选ACD。

  2、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。

  A、全部预付资本的产物

  B、不变资本的产物

  C、所费资本的产物

  D、可变资本的产物

  【答案】A

  【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

  当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。

根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

故选A。

  3、实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。

其哲学依据是()。

  A、同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的

  B、在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的

  C、矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题

  D、一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题

  【答案】B

  【解析】复杂事物中包含多个矛盾,其中必有一个矛盾居于支配地位,对事物的发展起着决定作用,这个矛盾就是主要矛盾。

反之,不处于支配地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾,才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心,同时做到统筹兼顾,适当安排。

  “实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

故选B。

  4、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

下列公文可作为平行文的有()。

  A、报告

  B、函

  C、批复

  D、知照性通知

  【答案】BD

  【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

如:

函。

知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。

  BD当选。

A是上行文,C是下行文。

故本题答案为BD。

  5、向上级机关行文,不得抄送给()。

  A、其他上级机关

  B、平级机关

  C、下级机关

  D、ABC

  【答案】C

  【解析】本题考查的是公文的行文规则,上行文原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。

故本题选择C项。

  6、批复用以答复下级机关的()事项。

  A、报告

  B、请示

  C、意见

  D、函

  【答案】B

  【解析】批复适用于答复下级机关的请示事项。

  7、“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。

‘民以食为天’。

”这段话表明()。

  A、人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动

  B、人的生理需求是历史的基础

  C、人的自然属性决定人的本质

  D、人的物质欲望是社会发展的根本动力

  【答案】A

  【解析】

  “民以食为天”,说明只有在生产实践的基础上才能去从事其他的一切活动。

所以,本题A项正确。

  B、C、D项观点错误。

因为历史的基础是物质生活的生产方式,决定人的本质的是社会关系,社会发展的根本动力是社会基本矛盾。

故选A。

  8、不同事物具有不同的质,这主要是由于()。

  A、不同的事物内部有其不同的否定方面

  B、不同的事物有不同的发展规律

  C、不同的事物之间存在着特殊的联系

  D、不同的事物内部有其特殊的矛盾

  【答案】D

  【解析】事物的质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性决定的。

故选D。

  9、下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。

  A、你是新来的吗

  B、年轻人应当表现更积极些

  C、啊!

我们又赢了一场球

  D、这事不可能是小王干的

  【答案】D

  【解析】判断是对事物情况有所断定的思维形式。

由主项、谓项、联项和量项构成。

例如:

所有金属都是导电的。

正确答案是D。

  10、孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。

”这句话的认识论含义是()。

  A、强调认识对实践的指导作用

  B、强调实践对认识的检验作用

  C、认为认识可以脱离实践而存在

  D、认为实践是认识发展的动力

  【答案】B

  【解析】孔子的这句话是其在知行观方面的典型观点,强调行(实践)在检验言(认识)中的作用。

故本题选B。

  11、以下园林建筑中,不属于皇家园林的是()。

  A、承德避暑山庄

  B、颐和园

  C、圆明园

  D、拙政园

  【答案】D

  【解析】承德避暑山庄、颐和园、圆明园均为皇家园林,只有拙政园不是,它是明代弘治进士、明嘉靖年间御史王献臣仕途失意归隐苏州后兴建的住处。

所以答案为D项。

  12、这篇公文的主要语言风格是()。

  A、平实易懂

  B、准确生动

  C、艰深晦涩

  D、庄重周严

  【答案】D

  【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。

作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。

  13、下列属于批复的特点的是()。

  A、下行性

  B、针对性

  C、结论性

  D、及时性

  【答案】ABCD

  【解析】批复的特点:

1,下行性。

批复仅能用于下行文。

  2,针对性。

批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。

  3,结论性。

批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。

  4,及时性。

上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。

  14、“诗中有画,画中有诗”是苏轼对()。

诗歌的评价。

  A、白居易

  B、陶渊明

  C、王维

  D、杜甫

  【答案】C

  【解析】苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》中评价唐代王维作品中指出:

  “味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。

”王维既是诗人,又是画家,不仅能诗善画,而且能把艺术中的诗与画融合。

故选C。

  15、下列诗句与其描写的名山对应正确的是()。

  A、会当凌绝顶,一览众山小──庐山

  B、天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷──衡山

  C、亘古无双胜境,天下第一仙山──黄山

  D、奇峰出奇云,秀木含秀气──天柱山

  【答案】D

  【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶,一览众山小”来形容东岳泰山的高峻,A项错误。

白居易的“天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云,秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述,B项错误,D项正确。

  “亘古无双胜境,天下第一仙山”描绘的是武当山,C项错误。

  16、货币的本质是()。

  A、购买商品

  B、充当交换物

  C、充当投资物

  D、充当一般等价物

  【答案】D

  【解析】本题考查货币的本质。

货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。

故本题选D。

  17、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。

  A、决议

  B、会议记录

  C、纪要

  D、议案

  【答案】C

  【解析】本题考查公文的种类。

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

故本题选择C选项。

  18、社会经济结构即一定社会的物质资料的生产方式是()。

  A、社会存在和社会意识的统一

  B、生产力和生产关系的统一

  C、经济基础和上层建筑的统一

  D、劳动与劳动对象的统一

  【答案】B

  【解析】生产方式是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式,在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。

生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一。

故选B。

  19、社会经济结构即一定社会的物质资料的生产方式是()。

  A、社会存在和社会意识的统一B、生产力和生产关系的统一

  C、经济基础和上层建筑的统一

  D、劳动与劳动对象的统一

  【答案】B

  【解析】生产方式是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式,在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。

生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一。

故选B。

  20、甲、乙二人同在山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,赶羊回家人圈。

甲的行为属于()。

  A、拾得遗失物

  B、获取不正当得利

  C、无因管理

  D、授权行为

  【答案】B

  【解析】甲不知道乙的羊混入自己的羊群,甲的行为不构成有意识的“拾得”或“无因管理”,也不是授权行为。

因此排除

  A、C、D项。

故选B。

  21、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。

老王所说的喜事是()。

  A、喜得公子

  B、喜得美玉

  C、新婚之喜

  D、喜得千金

  【答案】A

  【解析】历史常识。

弄璋:

古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。

旧时常用以祝贺人家生男孩。

在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。

  22、降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施,因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳,释放出氧气。

植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物()。

  A、线粒体

  B、叶绿体

  C、中心体

  D、高尔基体

  【答案】B

  【解析】绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体(Chloroplast)这一完成能量转换的细胞器,它能利用光能同化二氧化碳和水,合成贮藏能量的有机物,同时产生氧。

B项当选。

  23、杜甫诗云,“晓看红湿处,花重锦官城”;李白诗云,“锦城虽云乐,不如早还家”。

诗句中的“锦官城”和“锦城”均指的是()。

  A、重庆

  B、成都

  C、杭州

  D、苏州

  【答案】B

  【解析】

  “晓看红湿处,花重锦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》,其中“锦官城”指的是成都。

  “锦城虽云乐,不如早还家”出自李白的《蜀道难》,其中“锦城”也指成都。

因此B项正确。

  24、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。

  A、称谓用语

  B、经办用语

  C、征询用语

  D、引叙用语

  【答案】B

  【解析】公文中常用的事务性词语有:

称谓用语:

本(第一人称)、该(第三人称);经办用语:

兹经、业经。

  引叙用语:

前接、近接;期请用语:

即请查照、希即遵照;征询用语:

当否、可否、是否可行。

故本题答案为B。

  25、社会主义的根本方向是()。

  A、消灭剥削、消除两极分化

  B、按劳分配

  C、共同富裕

  D、解放生产力、发展生产力

  【答案】A

  【解析】社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消除剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。

故选A。

  26、接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?

()

  A、被动性

  B、针对性

  C、强制回复性

  D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行

  【答案】C

  【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。

故选C。

  27、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。

  A、氢氧化亚铁

  B、碳酸氢钠

  C、碳酸锂

  D、氢氧化钾

  【答案】B

  【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。

  28、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。

个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。

  A、社会影响

  B、社会价值

  C、社会地位

  D、社会理想

  【答案】B

  【解析】人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。

一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。

故选B。

  29、在古代欧洲,有过这样一首诗:

那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。

这首诗体现的是()。

  A、古代朴素唯物主义观点

  B、形而上学唯物主义观点

  C、辩证唯物主义观点

  D、客观唯心主义观点

  【答案】A

  【解析】A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定世界是神创造的,把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。

但由于受到社会实践和科学水平的限制,朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有直观的、朴素的性质。

B项,形而上学唯物主义又称机械唯物主义,它承认世界是物质的,但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。

C项,辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。

D项,客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。

从题干的诗可知,在古代欧洲把水当作万物的本原,这是古代朴素唯物主义的观点,因此A项正确。

  30、“交通在手”是某市推出的一款移动APP,在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。

这一创新属于()。

  A、社会管理体制的创新

  B、社会管理职能的创新

  C、社会管理制度的创新

  D、社会管理手段的创新

  【答案】D

  【解析】

  “交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术,使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。

它属于社会管理手段的创新。

故选D。

  31、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,下列选项中没有体现这一点的是()。

  A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进

  B、人民群众是物质财富的创造者

  C、人民群众是实现社会变革的决定力量

  D、人民群众是社会精神财富的创造者

  【答案】A

  【解析】A项表述过于绝对,错误。

当选。

  32、“交通在手”是某市推出的一款移动APP,在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。

这一创新属于()。

  A、社会管理体制的创新

  B、社会管理职能的创新

  C、社会管理制度的创新

  D、社会管理手段的创新

  【答案】D

  【解析】

  “交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术,使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。

它属于社会管理手段的创新。

故选D。

  33、“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。

他们做了一个实验,先把一只青蛙扔进lOOt的水里,青蛙马上跳了出去,成功脱险。

后来,他们把青蛙放在水里慢慢加热,结果青蛙被煮死在水里。

  “青蛙现象”给管理者带来的启示是()。

  A、要敢于创新,勇于冒险

  B、要尽早感知风险,把问题消灭在萌芽状态

  C、要善于学习新知识,善于思考

  D、决策前要想清楚会出现什么问题

  【答案】B

  【解析】

  “青蛙效应”告诉人们,企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉,最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不知道。

一个人或企业应居安思危,适时宣扬危机,适度加压,使处危境而不知危境的人猛醒,使放慢脚步的人加快脚步,不断超越自己,超越过去。

故选B。

  34、商品最本质的因素是()。

  A、使用价值

  B、交换价值

  C、价值

  D、价格

  【答案】C

  【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。

使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。

凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。

价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。

故选C。

  35、下列各项属于公文主体部分的是()。

  A、标题

  B、附件说明

  C、公文生效标识

  D、主题词

  【答案】ABC

  【解析】主体部分包括:

标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。

主题词属于版记部分。

  36、“杜能圈”是以城市为中心,围绕城市呈()分布。

  A、轴型状

  B、放射型状

  C、同心圆状

  D、散射型状

  【答案】C

  【解析】杜能认为,城市周围的农业土地利用方式呈同心圆圈层结构(后称杜能圈)。

以城市为中心,由里向外依次为自由式农业、林业、轮作式农业、谷草式农业、三圃式农业、畜牧业这样的同心圆结构。

  37、在资本主义私有制企业里,资产者付给他雇佣的员工的工资在本质上是()。

  A、员工劳动的价值

  B、员工全部劳动的报酬

  C、员工劳动的价格

  D、员工出卖劳动力的价值或价格

  【答案】D

  【解析】资本主义社会工人的工资就是劳动力的价格,劳动力已经成为一种特殊的商品,其使用价值是劳动,价值是工资。

故选D。

  38、道德评价是职业道德建设中不可或缺的一项内容。

下列属于道德评价原则的是()。

  A、防微杜渐

  B、客观公正

  C、积善成德

  D、君子慎独

  【答案】B

  【解析】道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。

通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。

客观公正是道德评价的原则。

  因此B项正确。

故选B。

  39、在古代欧洲,有过这样一首诗:

那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。

这首诗体现的是()。

  A、古代朴素唯物主义观点

  B、形而上学唯物主义观点

  C、辩证唯物主义观点

  D、客观唯心主义观点

  【答案】A

  【解析】A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定世界是神创造的,把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。

但由于受到社会实践和科学水平的限制,朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有直观的、朴素的性质。

B项,形而上学唯物主义又称机械唯物主义,它承认世界是物质的,但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。

C项,辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。

D项,客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。

从题干的诗可知,在古代欧洲把水当作万物的本原,这是古代朴素唯物主义的观点,因此A项正确。

  40、以下不属于公文的发文办理的环节是()。

  A、审核

  B、用印

  C、拟办

  D、签发

  【答案】C

  【解析】拟办是公文收文办理的环节。

  41、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

下列公文可作为平行文的有()。

  A、报告

  B、函

  C、批复

  D、知照性通知

  【答案】BD

  【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

如:

函。

知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。

  BD当选。

A是上行文,C是下行文。

故本题答案为BD。

  42、销毁公文的主要方式有()。

  A、焚毁

  B、重新制成纸浆

  C、掩埋

  D、清洗消磁

  【答案】ABD

  【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。

  43、头孢曲松纳是一种常见的抗生素,临床应用十分广泛。

但是,如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强,对人体造成损害。

这种现象在医学上称为配伍禁忌。

在没有发现这个问题的时候,曾出现病人服用该药物致死的案例。

  对一种药物及其配伍禁忌的认识,体现出认识()。

  ①是一个永远不能达到真理的过程②是一个追求终极真理的过程③是一个永无止境的无限发展过程④是—个包含矛盾的辨证发展过程

  A、①②

  B、②③

  C、③④

  D、①④

  【答案】C

  【解析】世界上不存在终极真理,②项表述错误应予排除,故排除

  A、B两项。

对가가ପᰆᰆಝ䨈ಘಝ⠌가

  44、在古代欧洲,有过这样一首诗:

那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。

这首诗体现的是()。

  A、古代朴素唯物主义观点

  B、形而上学唯物主义观点

  C、辩证唯物主义观点

  D、客观唯心主义观点

  【答案】A

  【解析】A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定世界是神创造的,把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。

但由于受到社会实践和科学水平的限制,朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有直观的、朴素的性质。

B项,形而上学唯物主义又称机械唯物主义,它承认世界是物质的,但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。

C项,辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。

D项,客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。

从题干的诗可知,在古代欧洲把水当作万物的本原,这是古代朴素唯物主义的观点,因此A项正确。

  45、“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子,每一位女

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