达州职业技术学院招聘辅导员试题及答案.docx

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达州职业技术学院招聘辅导员试题及答案

  1、考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后(考前15分钟),考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。

  2、不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。

考生书写在答题卡规定区域外的答案无效,考生严禁携带任何通讯工具(如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

  3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律,不服从监考教师管理,有违纪违规行为,按有关规定进行处罚。

  一、选择题

  1、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。

  A、对己性公正

  B、同侪性公正

  C、社会性公正

  D、对象性公正

  【答案】D

  2、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  A、集体性

  B、关系性

  C、精神性

  D、无限性

  【答案】C

  3、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。

  A、课程内容综合化趋势

  B、课程实施多样化趋势

  C、课程方向人文化趋势

  D、课程性质职业化趋势

  【答案】C

  4、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  【答案】D

  5、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。

  A、身体发育不良

  B、智力发育不良

  C、认识水平较差

  D、品德行为习惯有所欠缺

  【答案】D

  6、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  A、县级以上地方人民政府

  B、国务院

  C、各级地方人民政府

  D、省、自治区、直辖市

  【答案】A

  7、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。

  A、喝酒

  B、吃大量的东西

  C、压抑负性的情绪

  D、和朋友倾诉

  【答案】D

  8、把道德说成是“超历史”的,是()。

  A、正确的

  B、基本正确的

  C、错误的

  D、可以的

  【答案】C

  9、下列说法不正确的是()。

  A、教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突

  B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的

  C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决

  D、经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”

  【答案】C

  10、联合国教科文组织成立的年份是()。

  A、1945B、1946

  C、1963

  D、1972

  【答案】B

  11、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。

  A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

  B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力

  C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

  D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

  【答案】D

  12、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现?

()

  A、投射作用

  B、否定作用

  C、升华作用

  D、补偿作用

  【答案】D

  13、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  【答案】D14、在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。

  A、灵活性

  B、独创性

  C、发散性

  D、流畅性

  【答案】D

  15、我国实施“985工程”的主要目标是()。

  A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学

  B、推进“211”工程建设

  C、尽快实现高等教育普及化

  D、促进高等教育的多样化

  【答案】A

  16、关于教师伦理学的说法错误的是()。

  A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题

  B、它是应用伦理学的分支

  C、它以教师的道德现象为研究对象

  D、它指导着教师生活中的方方面面

  【答案】D

  17、高校制定战略规划的关键是()。

  A、办学特色定位

  B、办学类型定位

  C、人才培养目标定位

  D、人才培养层次定位

  【答案】A

  18、教师道德最主要、最基本的功能是()。

  A、调节功能

  B、教育功能

  C、认识功能

  D、激励功能

  【答案】A

  19、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。

  A、直接标准

  B、长远标准

  C、基本原则

  D、主要目的

  【答案】C

  20、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  A、行政责任

  B、刑事责任

  C、民事责任

  D、AB两种责任

  【答案】C

  21、评价教师某道德行为时,应该()。

  A、根据该行为的的效果

  B、根据教师一贯的品质

  C、对该行为的影响因素进行综合分析

  D、根据该行为的目的

  【答案】C

  22、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。

  A、身体发育不良

  B、智力发育不良

  C、认识水平较差

  D、品德行为习惯有所欠缺

  【答案】D

  23、道德品质形成和转化的前提与基础是()。

  A、醒悟

  B、遵从

  C、转变

  D、巩固

  【答案】A

  24、心理健康教育的灵魂和根基是()。

  A、全体性

  B、科学性

  C、主体性

  D、发展性

  【答案】B

  25、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。

  A、是自然形成的或先天形成的习性

  B、是一种坚定的道德意志的凝结

  C、是教师职业行为习性

  D、是教师一时的道德冲动

  【答案】B

  26、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,()申请行政复议。

  A、在特定情况下可以

  B、一般不可以

  C、可以

  D、不得

  【答案】D

  27、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。

  A、前沿性和职业倾向性

  B、操作性

  C、系统性

  D、历史性

  【答案】A

  28、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。

  A、上进心

  B、知识水平

  C、敬业

  D、利益

  【答案】C

  29、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  30、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。

  A、直观性

  B、启发性

  C、巩固性

  D、因材施教

  【答案】B

  31、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?

()

  A、再认策略

  B、意义策略

  C、目标策略

  D、组织策略

  【答案】D

  32、教育心理学的诞生之年是()。

  A、1903年

  B、1913年

  C、1924年

  D、1934年

  【答案】A

  33、学校文化的核心是()。

  A、物质文化

  B、组织文化

  C、制度文化

  D、精神文化

  【答案】D

  34、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。

  A、任何时间(anytime)

  B、任何地点(anywhere)

  C、任何材料(anything)

  D、任何方式(anyway)

  【答案】C

  35、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。

  A、世界

  B、社会

  C、未来

  D、二十一世纪

  【答案】B

  36、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、荀子

  D、庄子

  【答案】A

  37、心理学是一门研究()的学科。

  A、社会对心理制约

  B、心理现象产生机制

  C、心理的发生、发展

  D、人的行为和心理活动规律

  【答案】D

  38、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。

  A、1971年

  B、1972年

  C、1985年

  D、1993年

  【答案】D

  39、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。

  A、创新、协调、绿色、开放、共享

  B、创造、协调、生态、开放、共享

  C、创新、统筹、绿色、开放、共享

  D、创造、统筹、生态、开放、共享

  【答案】A

  40、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  【答案】A

  41、高等学校拥有教育教学自主权。

以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。

  A、自主制定教学计划

  B、自主组织实施教学活动

  C、自主制定教育方针

  D、自主选编教材

  【答案】C

  42、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  【答案】D

  43、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。

  A、情绪健康

  B、智力正常

  C、意志健全

  D、人格完整

  【答案】B

  44、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。

  A、1810年

  B、1862年

  C、1898年

  D、1957年

  【答案】A

  45、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  46、确立教育人道主义原则是教育活动的()。

  A、内在要求

  B、外在要求

  C、客观条件

  D、外在条件

  【答案】A

  47、确定高校学费标准的主要依据是()。

  A、人均生活费

  B、生均教育培养成本

  C、基建成本

  D、教师工资

  【答案】B

  48、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。

  A、任何时间(anytime)

  B、任何地点(anywhere)

  C、任何材料(anything)

  D、任何方式(anyway)

  【答案】C

  49、高等学校科学研究最显著的特点是()。

  A、个体研究和集体协作的结合

  B、教学和科研的结合

  C、科学研究和教育研究的结合

  D、学术责任和学术自由的结合

  【答案】B

  50、教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。

  A、原始社会

  B、奴隶社会

  C、封建社会

  D、资本主义社会

  【答案】B

  51、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。

  A、朋友角色

  B、示范者角色

  C、研究者角色

  D、服务者角色

  【答案】D

  52、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  A、集体性

  B、关系性

  C、精神性

  D、无限性

  【答案】C

  53、高等学校科学研究最显著的特点是()。

  A、个体研究和集体协作的结合

  B、教学和科研的结合

  C、科学研究和教育研究的结合

  D、学术责任和学术自由的结合

  【答案】B

  54、职业道德在内容上具有()。

  A、广泛性

  B、普适性

  C、职业性

  D、普遍性

  【答案】C

  55、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。

  A、班杜拉

  B、吉布斯

  C、柯尔伯格

  D、皮亚杰

  【答案】C

  56、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。

  A、道德意志

  B、道德原则

  C、道德信念

  D、道德认识

  【答案】C57、法律救济的前提是()。

  A、义务得以履行

  B、权利受到损害

  C、弥补受损权利

  D、权利得以实现

  【答案】B

  58、高校战略规划的核心是()。

  A、战略分析

  B、确定战略目标

  C、实施战略

  D、评估战略

  【答案】B

  59、不属于我国法制建设基本方针的是()。

  A、有法可依

  B、执法必严

  C、普法全面

  D、违法必究

  【答案】C

  60、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。

  A、班主任

  B、科任教师

  C、校长

  D、教研组长

  【答案】A61、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

  A、班主任

  B、兴趣小组

  C、少先队

  D、班集体

  【答案】D

  62、对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。

  A、开除

  B、批评教育并处罚款

  C、批评教育,但不得随意开除

  D、罚款

  【答案】C

  63、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。

  A、班杜拉

  B、吉布斯

  C、柯尔伯格

  D、皮亚杰

  【答案】C

  64、教师的幸福理应是一种()。

  A、低层次的幸福

  B、中层次的幸福

  C、高层次的幸福

  D、理想层次的幸福

  【答案】C

  65、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:

个人本位论。

  A、裴斯泰洛齐

  B、卢梭

  C、康德

  D、洛克

  【答案】D

  66、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

  A、晕轮效应

  B、有晕效应

  C、罗森塔尔效应

  D、名人效应

  【答案】C

  67、教育劳动在本质上是()。

  A、普通劳动

  B、一种人培养人的活动

  C、班级管理活动

  D、与家长沟通的活动

  【答案】B

  68、心理学是一门研究()的学科。

  A、社会对心理制约

  B、心理现象产生机制

  C、心理的发生、发展

  D、人的行为和心理活动规律

  【答案】D

  69、在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。

  A、机构多样化

  B、主体多样化

  C、管理多样化

  D、客体多样化

  【答案】C

  70、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。

  A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚

  B、造成损害的,责令赔偿损失

  C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任

  D、所属机构应作出相应的赔偿

  【答案】D

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