19高职移动融媒体应用技术赛项竞赛规程.docx
《19高职移动融媒体应用技术赛项竞赛规程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《19高职移动融媒体应用技术赛项竞赛规程.docx（41页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
19高职移动融媒体应用技术赛项竞赛规程
湖南省职业院校技能竞赛
高职组电子信息专业大类移动融媒体应用技术赛项
竞赛规程
一、竞赛内容
本赛项考核选手对于移动融媒体作品制作的专业技能和职业素养，包括：
对
竞赛题目分析能力、素材资源整理能力、移动融媒体场景素材的编辑处理能力、移动融媒体作品的动画效果制作能力、移动端交互制作能力、作品音效搭配、移
动融媒体页面设计开发等能力。
竞赛内容分为二个任务：
（一）移动融媒体可视化内容制作
根据任务说明书中任务一展示的分镜图文脚本，参考手机端扫描任务说明书
中二维码呈现的移动融媒体作品展示效果，把U盘中提供的任务一素材通过PS处理后，结合移动融媒体应用技术实训平台，进行可视化内容制作，最终效果和
任务一展示的移动融媒体作品效果一致。
（二）移动融媒体交互页面作品开发
根据任务说明书中任务二展示的分镜图文脚本，参考U盘中提供的作品录屏
展示效果，把U盘中提供的任务二素材通过PS处理后，用HBuilder编译器结合HTML5、JavaScript、CSS3语言开发成为一个完整的移动融媒体交互页面作品，
最终效果和任务二展示的移动融媒体作品效果一致。
二、竞赛方式
3人小组赛
三、竞赛时量
240分钟。
四、名次确定办法
按照竞赛总成绩从高到低排序确定名次，不设并列名次。
如果成绩相同，按
作品提交时间的先后顺序确定名次，如果成绩和提交时间都相同，则依次按“移动融媒体可视化内容制作”、“移动融媒体交互页面作品开发”二个任务的得分高
低确定名次。
五、评分标准与评分细则
（一）评分标准及分值
竞赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、移动融媒体作品制作、团队协作与沟通及组织与管理能力的考察。
以技能考
核为主，兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。
竞赛总分满分为100分，实际得分采取分项得分、累计总分的计分方式。
表1竞赛分数与技能考查点分布
考试模块分值考查点描述
任务一：
移
动融媒体可
视化内容制
作
40功能实现
动画制作:
根据策划文档从资源库中选择合适的素
材资源，按要求进行动画制作，生成运行流畅、符
合要求的动画功能。
交互制作:
根据策划文档添加交互功能，使之符合逻
辑要求。
音效和背景音乐设置：
根据文档要求添加声音，并
作品设置
控制声音播放的时间节点及声音播放的效果。
适配设置：
根据文档要求，调整作品的适配，使之
符合移动端设备需求。
完成效果
作品完成度及运行效果：
根据文档要求，制作运行
流畅，完整的作品。
静态布局：
根据给定的资源和界面原型，自行设计/
编写布局代码，实现与原型相一致的界面布局功能。
动画制作：
根据策划文档从资源库中选择合适的素
界面实现材资源，按要求进行动画制作，生成运行流畅、符
合要求的动画功能。
任务二：
移
交互制作：
根据策划文档添加交互功能，使之符合
动融媒体交
互页面作品
开发
55
作品设置
逻辑要求。
音效及背景音乐设置：
根据文档要求添加声音，并
实现可控制的声音播放效果。
适配设置：
根据文档要求，调整作品的适配，使之
符合移动端设备需求。
完成效果
作品完成度及运行效果：
根据文档要求，制作运行
流畅，完整的作品。
职业素养5职业素养考核选手在工位整洁、考场秩序等方面的职业素养。
（二）评分细则
竞赛评分将采用定性与定量结合的方法，客观公正地评出各赛项任务的分
数，由赛项内容的特点决定，在视觉美感、体验性、动画效果、交互性等多方面进行评价，根据评分标准精确打分。
表2竞赛评分标准
序号考核内容配分评分项目备注
1.移动融媒体可视化内容制作（40分）
1.每遗漏一个素材，扣1分；
2.每出现一个动画效果遗漏，扣2分，动画
发生模糊、变形或动画效果差异明显，出现
作品动画功一次扣1分；
1.1功能实现30分能、交互功3.每出现一次交互效果、逻辑结构（如：
页
能制作面跳转、点击、滑动、旋转等）与任务要求
差异较大，扣1分；每出现一次交互方式遗
漏，扣2分；
4.本项分数扣完即止。
1.2作品设置6分
音效与背景
音乐、作品
适配设置
1.任意页面缺失背景音乐，扣2分；有背景
音乐但不能按要求进行控制，扣1分；
2.未按任务书要求进行页面适配，扣3分；
3.本项分数扣完即止。
1.作品完成度：
整体完成大于80%，不扣分，
整体完成大于50%，扣1.5分，整体完成大
作品完成度于30%，扣2分，整体完成小于30%，扣3
1.3完成效果4分及作品运行分；
结果2.作品运行流畅度：
整体运行效果较好，不
扣分，整体运行效果较差，扣1分；
3.本项分数扣完即止。
2.移动融媒体交互页面作品开发（55分）
1.每遗漏一个动画素材，扣1分，每出现一
次素材效果与要求不一致，扣0.5分；
2.每出现一个动画效果遗漏，扣2分，动画
2.1界面实现45分
静态布局、
动画交互制
作
发生模糊、变形或动画效果差异明显，出现
一次扣1分；
3.每出现一次交互方式、逻辑结构（如：
页
面跳转、点击、滑动、旋转等）遗漏，扣2
分，每出现一次交互效果与任务要求不一致，
扣1分；
4.本项分数扣完即止。
2.2作品设置6分
音效与背景
音乐、作品
适配设置
1.未按任务书要求进行适配设置的扣3分；
2.未按任务书要求添加音乐的扣3分；有声
音但不能按要求进行控制，扣2分；
3.本项分数扣完即止。
1.作品完成度：
整体完成大于80%，不扣分，
整体完成大于50%小于80%，扣1分，整体完
2.3完成效果4分
作品完成度
及运行结果
成大于30%小于50%，扣2分，整体完成小于
30%，扣3分；
2.作品运行流畅度：
整体运行效果较好，不
扣分，整体运行效果较差，扣1分；
3.本项分数扣完即止。
3.职业素养（5分）
1.工位不整洁的，扣1分；
2.参赛选手须将原档案袋中物品放回档案3.1工位整洁2分袋，其它设备放置到初始位置。
每发现1物
品未按要求放置的，扣0.5分；
5分3.本项分数扣完即止。
1.遵守纪律，迟到的，扣1分；
3.2考场秩序3分
2.考场大声喧哗，影响其他团队答题的，每
出现1次，扣1分；
3.本项分数扣完即止。
六、赛点提供的设施设备仪器清单
（一）硬件配置
大赛为每个参赛队伍配备三台计算机（配耳机）及一部智能移动设备（配
耳机），配置如表3所示。
表3设备配置参数
名称设备参数
操作系统：
64位Windows7及以上系统
CPU：
英特尔i5及以上，主频2.5GHz及以上
内存容量：
8GB及以上
计算机
显卡：
1G独显及以上
硬盘：
500GB及以上
液晶显示器：
19英寸及以上
分辨：
1600*900及以上系统软件：
安装GoogleChrome浏览器
手机型号:
红米系列（去除SIM卡槽）
操作系统：
Android7.1.2及以上
智能移动设备
屏幕分辨率：
1280x720及以上
系统软件：
安装GoogleChrome浏览器
手机扫码功能：
智能手机具备在无线局域网环境下扫描
并识别二维码的功能
（二）软件配置
表4软件配置表
软件类型软件名称软件版本软件选择
操作系统Windows64位Win7必选
浏览器GoogleChrome
版本
75.0.3770.142
必选
移动融媒体可
视化内容制作
软件
北测-移动融媒体应用技术
实训平台
V1.0中文版必选
移动融媒体交版本
互页面作品开HBuilder编译器9.1.29.2018112必选
发软件31920
MicrosoftOffice2016中文版必选
支撑软件
PhotoshopCCCC2017中文版必选
（三）相关软件
浏览器：
赛项提供GoogleChrome浏览器，该浏览器支持W3C最新WEB协
议且表现更稳定，并与Windows系统兼容，可以较好支持移动融媒体内容的设计、
制作、预览。
移动融媒体应用技术实训平台：
本实训平台由北京北测教育科技发展有限
公司提供，平台支持图文、音视频、全景、数据图表等多种媒体形式，支持触控、陀螺仪、定位、表单、拍照等交互行为，支持基于时间轴的关键帧、滤镜、进度、
变形、关联等专业动画模式，支持智能渲染、自动适配技术，加载快，跨平台兼
容好，参赛者可用它自由创建丰富的交互内容和动画特效。
平台可有效模拟比赛
环境，支持账号间协同制作、素材共享、作品管理、脚本设计等功能。
HTML5是HTML最新的修订版本,其最显著的优势在于跨平台性，可以兼容
PC端与移动端、安卓与IOS,这种强大的兼容性可以显著地降低开发与运营成本，并且它还具备易推广、迭代快等重要特性。
基于H5开发的轻应用比本地APP拥
有更短的启动时间，更快的联网速度，而且无需下载占用存储空间，这也使得用
户可以用较少的流量就能欣赏到炫酷的视觉听觉效果，特别适合手机等移动媒体。
编译器：
HBuilder是DCloud推出的一款支持HTML5的开发IDE（集成开发
环境）。
HBuilder的编写用到了Java、C、Web和Ruby。
HBuilder本身主体是由
Java编写，它基于Eclipse，所以顺其自然地兼容了Eclipse的插件。
HBuilder的最大优势是快，通过完整的语法提示和代码输入法、代码块等，大幅提升HTML5、
JavaScript、CSS3的开发效率。
PhotoshopCC2017：
AdobePhotoshop，简称“PS”，是由AdobeSystems
开发和发行的图像处理软件。
Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。
使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。
PS有很多功能，
在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。
Office2016：
MicrosoftOffice是微软的一个庞大的办公软件集合，在
功能的丰富性、实用性、领先性上都处于一线水准,在国内极为普及。
它可以节省办公时间、提高工作效率,是一个非常重要的应用软件，甚至是企业的中流砥
柱。
（四）网络环境
承办院校为竞赛提供基于以太网技术的局域网环境。
七、选手须知
（一）选手自带工具清单
选手无需自带任何工具。
（二）主要技术规程及要求
竞赛项目的命题结合行业及其职业岗位对人才培养的需求，参照表4中相
关国家\行业\职业标准制定。
表5赛项技术标准
序号标准号中文标准名称
1GB21671-2008基于以太网技术的局域网系统验收测评规范
2LD/T81.1-2006职业技能实训和鉴定设备技术规范
3
ISO/IEC14496-5-200
1/Amd36-2015
信息技术音频－可视对象的编码
4ISO15076-1-2010图象技术色彩管理-架构、文件格式和数据结构
5ISO/IEC15445:
2000
信息技术、文件描述和处理语言、超文本置标
语言（HTML）
6
ECMA-2625th
Edition:
ECMAScript脚本语言规范
7
W3C.REC-html5-2014
1028
W3CHTML5推荐标准
8REC-CSS2-20110607:
W3C层叠样式表第二版第一次修订
（三）选手注意事项
1.准备阶段
（1）参赛选手须认真填写报名表各项内容，提供个人真实身份证明，凡弄
虚作假者，将取消其比赛资格。
（2）参赛队按照大赛赛程安排和具体时间前往指定地点，各参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证、学生证参加比赛及相关活动。
（3）为确保比赛的公平公正性，此次比赛设有三次加密过程。
（4）参赛选手进行比赛前须检录。
检录时应出示本人身份证、学生证和参
赛证，检录合格后方可参赛。
凡未按时检录或检录不合格者取消参赛资格。
如迟
到15分钟以上，取消检录及比赛资格。
（5）组委会统一布置竞赛需要的软硬件环境。
选手不得私自携带任何移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。
2.比赛阶段
（1）参赛选手应自觉遵守赛场纪律，服从裁判、听从指挥。
（2）比赛时间为240分钟，比赛过程连续进行，参赛队选手需按照任务书
的要求，在规定的240分钟内完成赛项内容，并按要求提交相应的移动融媒体作
品。
（3）赛项任务书以纸质的形式发放，其它赛项资料保存在比赛专用U盘中，
不得毁损或删除，不得携带离开考场。
（4）竞赛过程中，选手认定设备或网络有故障应及时向裁判提出，竞赛后
再提出的，不予认定。
如设备或网络经测试确定有故障，则当场更换设备或维修
网络，此过程中（设备或网络测定开始到更换完成）造成的时间损失，在竞赛时
间结束后，酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿。
（5）参赛选手需及时保存作品，以防止因操作异常及其它设备异常造成的
数据丢失。
因任务中间成果未及时保存，遇设备或网络故障导致前续工作结果丢
失的，将仅对更换设备或网络造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿。
（6）竞赛过程中由于人的原因造成设备损坏，则设备不予更换，如故意损
坏竞赛设备的，应承担相应的赔偿责任。
（7）竞赛过程中由于人原因造成网络中断，则网络网络修复时间计入竞赛
时间（扣减该小组竞赛时间）。
（8）参赛队所提交的作品内容不得出现个人、团队及学校等标识信息，一
经发现，成绩无效且取消奖项评比资格。
（9）竞赛期间，选手饮水等由赛场统一提供，不得自带任何食品。
3.结束阶段
（1）比赛结束后，参赛选手应按裁判要求有序离开比赛现场，不得以任何
借口在赛场逗留。
（2）参赛选手未经组委会的批准，不得接受其它单位和个人进行就竞赛内
容相关的咨询、采访等，不得私自公开竞赛内容相关的情况和资料。
（3）参赛选手如果对竞赛的裁决有异议，须通过领队以书面形式向仲裁工
作组提出申诉。
（4）参赛选手在赛后必须参加闭幕式，如有特殊情况确实无法参加，应向
领队说明情况，由领队向赛点学校提出书面申请，并报竞赛组委会办公室备案。
（5）本竞赛项目的最终解释权归大赛组委会。
八、样题
见附件
附件
2020年湖南省职业院校技能竞赛
高职组电子信息专业大类移动融媒体应用
技术赛项样题
2020年11月
备注：
任务一和任务二是两个独立的任务，特此说明！
任务一：
移动融媒体可视化内容制作
选题背景：
美丽中国这一年
这一年，从爽约的“雾霾灰”到刷屏的“北京蓝”；
这一年，我们坚决向污染宣战、突出问题着力解决；
这一年，我们在环保领域实招不断、政令频出；
这一年，我们的“国家颜值”越来越高，一幅卓然壮美的美丽中国画卷由
此徐徐展开。
这一年，我国生态文明建设成效显著，生态文明制度体系正加快形成；能
源资源消耗强度大幅下降；森林覆盖率持续提高；国土空间开发得到整体谋划；
生态环境治理明显加强。
这一年,我们开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,加快推进生态文
明顶层设计和制度体系建设,加强法治建设,建立并实施中央环境保护督察制度,
大力推动绿色发展,深入实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,推动生态环
境保护发生历史性、转折性、全局性变化。
这一年，青山蕴含美丽，蓝天映衬幸福。
通过我们的努力共同拼画出中华
大地上“山变绿”、“水变清”、“天变蓝”的变革画卷。
美丽中国，绿色底色；环境保护，有你有我！
1.任务主题
主题：
“美丽中国这一年”
利用【北测-平台】制作“美丽中国这一年”移动融媒体作品，对中国生态
文明建设做出有力宣传，牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐
发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！
2.任务内容
根据提供的“美丽中国这一年分镜脚本”、“美丽中国这一年移动融媒体作
品”及其素材,利用【北测-平台】制作“美丽中国这一年移动融媒体作品”所有
呈现的内容。
移动设备扫描二维码可查看“美丽中国这一年移动融媒体作品”效
果：
打开手机照相功能对准作品二维码，点击手机屏幕上显示的“查看二维码”
进入扫描结果界面，点击访问网址，选择手机上Chrome浏览器即可预览作品效
果。
美丽中国这一年移动融媒体作品
3.内容制作需求
1）分镜图文脚本
请仔细分析“美丽中国这一年分镜脚本”，并注意观察“美丽中国这一年移动
融媒体作品”中的场景、所有素材及交互。
“美丽中国这一年分镜脚本”截图在
U盘“赛题要求\任务一\截图\”目录下已提供，分镜图文脚本是部分内容提示，
并非全部内容提示，完整的内容请参考“美丽中国这一年移动融媒体作品”，参
赛选手需要完成移动融媒体作品中所有呈现的内容，分镜图文脚本详细内容如下：
备注：
页号描述如：
1、2、3……为页号；1-1、1-2、1-3……为第1个页面
的第1个场景、第2个场景、第3个场景…
页号画面描述
画面情节
1.本页作为加载页面，即第1个页面；
2.“美丽中国”文字为主要画面；
文案美丽中国
1
动画描述
1.圆球从右下角按固定轨迹缩小移动至左侧；
2.“美丽中国”逐字出现。
交互与逻辑动画定格的同时自动跳转到第2页。
音乐与音效无
页面切换出现
页号画面描述
画面情节
1.本页作为作品的第二个页面，即首页页面；
2.使用点击的交互形式，将画面切换到下一个页面。
文案无
1.标题“美丽中国这一年”从下到上缓慢移出；
动画描述2.按钮“开始浏览”放大进入；
3.进入页面时左侧黄色圆球旋转一周后静止。
2
交互与逻辑点击“开始浏览”按钮，本页消失并切换到下一页。
音乐与音效开始播放背景音乐
页面切换缓入
页号画面描述
画面情节
1.本页作为“国家颜值”页面，即第3个页面；
2.以横向长图的方式来展示绿色发展的美丽中国，并伴有文字介绍。
1.“国家颜值”越来越高，只因我们按下了绿色发展的快捷键；
文案
2.这一年，我们在环保领域实招不断、政令频出；
这一年，我们坚决向污染宣战、突出问题着力解决；这一年，美丽
中国成绩多多。
1.公交车上方有箭头向右快速划过，提示向右拖动公交车；
3
动画描述
2.公交车一直循环抖动，可以左右拖动；
3.根据公交车的移动，路面、建筑、天空会向左移动，模拟公交车
行驶，描述文字依次出现消失。
交互与逻辑
公交车可被左右拖动，整体内容可随着公交车被拖动出现可视化的
动画效果。
音乐与音效继续播放背景音乐
页面切换缓入
页号画面描述
画面情节本页作为“环保出新”页面，即第4个页面。
文案无
1.“环保标准又出新”小标题放大进入；
2.“4月·环保部印发《国家环境保护标准“十三五”发展规划》”
动画描述
文字上浮出现；
3.白云分别从左右两边移入；
4
4.屏幕中的“风车”循环转动；
5.地球上的眼睛循环转动，地球右下角排污管中的水循环流动。
交互与逻辑无
音乐与音效继续播放背景音乐
页面切换缓入
页号画面描述
1.本页作为“流域规划”页面，即第5个页面；
画面情节2.用无污染的水注满圆球的效果来表现流域规划全面落实，并伴有
文字介绍。
文案无
1.“重点流域有规划”标题放大进入；
2.云分别从左右两边移入；
动画描述3.中间圆球内部有水面上涨动画，圆球被完全填充之后，中间地球
出现；
5
4.下方文字依次上浮出现。
交互与逻辑无
音乐与音效继续播放背景音乐；
页面切换缓入
页号画面描述
画面情节
1.本页作为“污染防治”页第一个画面，即第6个页面；
2.使用连线功能，以垃圾分类的形式来表现“污染防治战略”。
文案无
1.“污染防治攻坚战”小标题向上移入出现；
动画描述
2.“连连看”文字蹦跳淡入出现；
3.“打赢蓝天保卫战...”文字淡入出现；
4.“连线端点”循环闪烁动画。
6-1
交互与逻辑
1.拖动所提示的红色圆点，可以进行连线，对物体进行分类；
2.4个物体分类结束后自动进入“6-2”画面。
音乐与音效继续播放背景音乐；
页面切换缓入
页号画面描述
画面情节
1.本页作为“污染防治”页第二个画面，即第7个页面；
2.本页是通过“6-1页”连线结束后判断用户得分并展示结果。
文案
1.得分
2.你很棒啊/还不错/继续加油
1.火箭循上浮出现；
动画描述2.行星循环旋转；
3.两个红色小球循环上下移动。
1.通过“6-1页”连线反馈为标准，结果分别为四个分数段：
0、25、
6-2
50、75、100；
2.“可回收物”“其他垃圾”连线到“垃圾桶2（即黄色）和“有害
交互与逻辑垃圾”“厨余垃圾”连线到“垃圾桶1（即橙色）为全部连对；四个
全部连对得100分（评语：
你很棒啊）；连对3个得75分（评语：
还
不错）；连对2个得50分（评语：
还不错）；连对1个得25分（评语：
继续加油）；全部连错得0分（评语：
继续加油）。
音乐与音效继续播放背景音乐；
页面切换缓入
页号画面描述
画面情节
1.本页作为“助力”页面，即第8个页面；
2.以建房子小游戏的形式为美丽中国助力。
文案无
1.吊塔上的吊钩和吊着的房子循环摆动；
动画描述2.点击屏幕后吊着的房子自动下落动作；
3.“点击屏幕，为建设美丽中国助力”停留一会自动消失。
7
1.点击屏幕任意位置，吊着的房子会以当前状态自由降落到画面底部
交互与逻辑
的房子上；
2.点击屏幕后，吊钩立刻垂直显示在画面中；
3.房子落地之后，短暂停留跳转至下一页面。
音乐与音效继续播放背景音乐；
页面切换缓
升级会员 