辩论赛计划书.docx
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辩论赛计划书
空管学院辩论赛
计
划
书
主办方：
空管学院学生会
承办方：
空管学院学风建设部
协办方：
空管学院宣传部
空管学院生活实践部
时间：
2010年3月17日——3月30日
（具体比赛时间由学风建设部决定并将另行通知）
报名地点：
A-123F-511
初赛地点：
第三教学楼阶梯教室
复赛地点：
第三教学楼阶梯教室
决赛地点：
学术报告厅
活动流程：
一、宣传
利用口头和海报、网上发帖、横幅等形式宣传，由辅导员班长在各班代为宣传，并在宣传期间完成队员统计（每班自行确定一支四至六人，后由班长将队员名单报到各报名点。
）
二、赛前准备
（一）邀请评委，向各参赛队发放参赛要求，通知评委以及具体比赛时间
（二）将八支参赛队分为两组，进行赛前抽签，实行循环组内淘汰制（为方便选手准备，将在赛前三天抽签，具体时间另行通知）
（三）提前布置好场地，准备需要的工具，如计时工具等。
三、比赛
比赛开始前半小时安排好评委、参赛选手以及观众的到场入席工作。
由学生会相关成员维持现场秩序。
比赛具体流程详见附件（赛事规则）。
可行性分析
本次辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，能活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃和积极向上的精神状态。
随着民航事业的发展，用人单位对大学毕业生的要求逐渐提高，辩论主题可以同学们关注并思考到更多社会热点，开拓视野，活跃思维，增强对事物的主观看法，因此决定举行此次辩论赛。
此次比赛可为同学们提供一个展示语言组织能力、以及应变能力的平台，可充分挖掘我院的思辨型人才。
此外,此次比赛中“公平竞争，力争第一”的精神，体现出大学生追求进步的精神面貌;队友间的协作配合，可培养大学生的集体主义精神！
因此，这是一次不可多得的锻炼机会，有必要举行。
参赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手
应急措施
1、遇到观众刁难选手的状况主持人要及时制止
2、突然停电，现场维持秩序的学生会成员要让现场保持安静，由专门人员负责了解情况并及时解决。
经费预算表
物品
单价
数量
总价
用途
羽毛球拍
200
2副
400
决赛一等奖
U盘
60
4个
240
决赛二等奖
保温壶
70
1个
70
决赛优秀辩手
四级参考书
30
2本
60
半决赛优秀辩手
笔记本
15
4本
60
初赛优秀辩手
横幅
150
1条
150
决赛布置场地
证书
8
2
16
一、二团体证书
矿泉水
24
1箱
24
饮用
中性笔
15
1盒
15
评委评分
总价
1035元
附件一：
（比赛规则）
1、正方一辩发言2分30秒
2、反方一辩发言2分30秒
3、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
4、正、反方三辩将进行盘问环节；
5、正、反方三辩将进行盘问环节；
6、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
7、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
8、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言，直至双方时间用完为止。
在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
9、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
10、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
11、评委退席，选出比赛优胜方予最佳辩手。
12、观众发问；
13、评判团代表评述，并公布比赛结果。
时间提示
自由辩论阶段，美方使用时间剩余30秒钟，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。
其他阶段，美方队员在所用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响起时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
陈词
急性陈词，引论据要求恰当
攻辩
（1）攻辩由正、反方二辩交替进行
（2）正、反方的第二、三名辩手进行攻辩；正、反方的第一名辩手做攻辩小结。
正、反方的二、三辩各有且必须有一次任为攻防；辩方由攻方任意指定，不受次数限定。
攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回答提问的均要扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不可更换。
（4）正、反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方落座视为完成攻辩，双方选手在限时内任意发挥。
（5）每一轮攻辩的时间为1分30秒，攻方每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
攻辩每次回答不可超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言。
若攻辩双方尚未完成提问与回答，不做扣分处理。
（6）四轮攻辩完毕，正方一辩与反方一辩先后为本队作攻辩小结。
限时1分30秒。
正、反方的攻辩小节要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。
自由辩论
这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方必须紧接着发言；若有间隙，累计时间照进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已用完，另一方可继续发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上一方扣分，对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
结辩
正、反方的第四辩应针对辩论会的整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵预先准备的稿件，适当扣分。
观众提问
评委暂时退场评分，进入观众提问阶段，此阶段正反方的表现算入比赛成绩。
观众提问的问题先经过2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答，两方各回答2个问题，双方除四辩外任意辩手作答，每个问题的回答时间为1分钟，若一位辩手时间未满其他选手可作补充。
评分细则
团体（25）：
观点鲜明6分辩论技巧5分知识范围5分应变能力4分团队合作3分形象气2分
各人（25）：
应变能力5分知识范围5分辩论技巧5分涉及深5分团队合作3分形象气质2分
附件二：
空中交通管理学院第三大学生辩论赛备选主题
1.正方辩题非主流永远不能成为主流
反方辩题非主流就是一种主流
论点非主流作为一种新兴的文化现象正吸引着越来越多的90后，也就是我们这一代。
非主流就是张扬个性、另类、非大众化，不盲从当今大众的潮流，讲究符合自己心性的服装、衣着、言行。
但是非主流到底能流行多久，会不会成为主流，这一问题值得我们深入的思考。
2.正方辩题通俗历史是对历史的亵渎
反方辩题通俗历史不是对历史的亵渎
论点作为一种关涉史学的文化现象，“通俗历史热”已经成为一个“公共话题”。
从史学发展的角度看，这是商品经济和文化教育发展到一定程度后必然出现的一种现象。
但是很多人对通俗历史表示质疑，对它歪曲历史不尊重史实影响大众表示不满。
另一方面，又有很多人对通俗历史的发展表示支持。
因此通俗历史是不是应当发展，是不是对历史的亵渎，值得我们的思考。
3.正方辩题“偷菜”值得一偷
反方辩题“偷菜”不值一偷
定位为“办公室传播”的开心网迅速风靡全国，紧接着QQ开始在空间中开设QQ农场，使近一亿的QQ用户可以偷走好友的菜。
如果每天不到别人家去逛逛，顺手牵几只羊，偷几棵菜，就觉得浑身不自在，这就是大多数偷菜爱好者的真实感受。
在“痴迷”与“疯魔”的背后，是赤裸裸的现实需求得不到满足，心理空虚寂寞的表现。
偷菜到底值得不值得，偷菜到底是不是一种罪恶心理的发泄，我们应当怎么看待这个问题呢。
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