七年级语文修改病句.docx
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七年级语文修改病句
修改病句
一、常见病句的分类解析
（一）成分残缺
1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
解析：
缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析：
缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：
缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明白了团结的重要。
（二）搭配不当
1．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：
主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇文章的内容和见解很丰富。
解析：
主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3．王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
解析：
主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“人”。
4．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
解析：
谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
解析：
谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“张市长”，并把原句中“张市长”改为“他”。
6．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
解析：
谓语和宾语两词之一搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
解析：
定语和中心语搭配不当，“一片”应改为“一支”。
8．李兰总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：
状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”。
9．我们把教室布置得干干净净。
解析：
补语和中心语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“布置”改为“打扫”。
10．只有努力学习，就能取得好成绩。
解析：
关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
（三）语序不当
1．李晓勤取得了一次又一次的进步。
解析：
该作状语的却放到定语的位置上了，“一次又一次的”应放到“取得”前面，并将“的”改为“地”。
2．红星化工厂大量生产出了优质产品。
解析：
该作定语的却放到状语的位置上了，“大量”应放在“优质产品”的前面。
3．48个初三（6）班的同学都到电脑教室上课了。
解析：
表数量的定语应放在表范围的定语后，“48个”应放在“初三（6）班的”后面。
4．那里有名贵的各种花草。
解析：
代词应放在偏正短语前，“各种”调到“名贵”之前。
5．他把这幅画用绳子挂在钉子上。
解析：
用“以”或“用”组成的介宾短语同其他介宾短语连用时，要放在前面，“用绳子”应放在“把这幅画”的前面。
6．这篇好文章对他是很感兴趣的。
解析：
主客颠倒，“这篇好文章”与“他”位置对调。
7．全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
解析：
谓语由动词性并列短语充当，两个动词有承接关系，前后颠倒，“讨论并听取”应改为“听取并讨论”。
8．管理员因为外出开会，图书馆暂停结束业务。
解析：
主语不一致，前面说“管理员”有时外出，后面还将说“管理员”如何如何。
可将“因为”移到“管理员”的前面。
9．张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
解析：
两个句子的主语不同，要注意主语与关联词语的先后位置，可将“不但”移到“张雄”前面。
（四）句式杂糅
1．反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
解析：
两种句式混杂在一起，删去“出于”或“所决定的”。
2．他把别人的作业本被撕破了。
解析：
把、被字句混杂在一起，删去“被”字，或改为“别人的作业本被他撕破了”。
（五）不合事理
1．菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
解析：
分类不当，可删去“蔬菜”。
2．在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
解析：
概念间关系不清，可改为“……小说、诗歌等文学作品”。
3．赵勇很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。
解析：
以偏概全，推理不正确，可在“这次”前加“思想好，身体又好”，“肯定能”改为“可能”。
4．今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
解析：
自相矛盾，可把“全部”改为“基本上”。
5．全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。
解析：
不合事理。
用三重否定，与本意相反，可把“不是”改为“是”。
6．是否注意工作方法，是做好工作的关键。
解析：
肯定否定搭配不当（前后不一致）。
后句“是”后加“能否”。
（六）表意不明
1．据全国打假办对假冒严重的60家企业进行调查，其共耗费年打假费用1.57亿元。
（成分残缺造成歧义）
2．上司应该排定简短会议的时间表――五分钟――与每一位员工，就他们负责的范围，每月进行一次沟通。
（指代歧义）
3．厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。
（定语修饰限制的范围歧义）
二、练习
（一）指出下列病句的病因并加以修改
1.从他的发言里，给了我很大启发。
2.在改革出现的这些现象中，应当引起我们的重视。
3.通过学习雷锋同志的先进事迹，使我明白了一条人生哲理：
人活着不能只为自己。
缺少主语 改:
删去“通过”或“使”。
缺少主语 改：
他的发言，给了我很大启发。
缺少主语 改：
改革出现的这些现象，应当引起我们的重视。
4.我们要尽可能地节约不必要的开支和浪费。
5.这最后一天的劳动，是最有意义的一天。
6.三月的西子湖畔是春暖花开的季节。
7.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
8.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
谓语宾语搭配不当改：
中学时代打下的坚实的基础，为他进一步自学创造了条件。
谓语宾语搭配不当改：
我们要尽可能地节约不必要的开支和减少浪费。
主语宾语搭配不当改：
这最后一天的劳动，是最有意义的。
主语宾语搭配不当 改：
西子湖畔的三月是春暖花开的季节。
主语谓语搭配不当改：
它每年发的电，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送
9.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
10． 不管山路十分曲折艰险，他也坚持往上攀登。
11． 我们这次参加暑期野营活动，身体得到锻炼，但是思想上也有提高。
关联词语搭配不当，在“身体”前加“不但”，“但是”改成“而且”。
前后不一致，“成败”包含正反两面情况，“安定”前可加“是否具有”与之搭配。
关联词语搭配不当，“不管”改成“尽管”。
12． 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
13． 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
14．这是一件珍贵的妈妈从外地买来的礼物。
15．昨天下午，我市领导干部认真讨论并听取了本届政府的工作报告。
16．这篇小说情感细腻,文笔生动,受到了读者的普遍欢迎。
把它誉为一曲难得的爱国主义颂歌。
17． 两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
18． 他家的院子里种了茄子、冬瓜、西红柿、小麦等蔬菜。
语序不当，应改成“观察、分析、解决问题的能力。
”
语序不当，把“各式各样的”放在“东西”前面。
语序不当，把“珍贵的”放在“礼物”前。
语序不当，“听取”和“讨论”互换位置。
成份残缺，将“把它”改为“被”
不合事理，自相矛盾，把“两天两夜没停的”删去。
不合事理，分类不当，可删去“小麦”。
（二）选择题
1.（2006北京市）对下列病句修改不正确的（ ）
A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
修改:
将“改善”改为“提高”。
B.在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱现教育尤为重要。
修改：
在“青少年”后面加“进行”。
C 各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
修改:
在“采取”前加“能”。
D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。
修改:
将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
2.（2006天津市）下面句子没有语病的一项（ ）
A.赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。
B 中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。
c.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。
D有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。
3.（2006重庆市）下列句子中有语病的-项是（ ）
A.技术人员的创造性劳动,为企业挽回了3500万元人民币的损失。
B.此次菊展展出的菊花,除国产名优品种外,还有首次从日本、欧美引进的200多个特色品种。
C 请大家游泳时注意安全,避免不要发生意外。
D.能否战胜自我、超越自我,必将对一个人的一生产生重大影响。
4.（2006长沙市）下面句子没有语病的一项是（ ）
A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
B 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
c.我们来到省搏物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
5.（2006扬州市）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
B.20XX年德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。
c.随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
D 建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。
6.（2006云南省课改实验区）下列句子中有语病的一项是（ ）
A.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。
B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作,却也能贴切地反映昆明的特征。
C 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D.在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位,成为亚洲第一。
7.（2005北京市）对下列病句修改不正确的是（ ）
（A）上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。
修改:
删去“一直”,或删去“始终”。
（B）通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
修改:
删去“通过”,或删去“使”。
（C）到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
修改:
将“健壮”改为“充沛”。
（D）我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
修改:
将“一切”放到“人类的”后面。
8.（2005天津市）下列句子有语病的一项是（C ）
（A）20XX年5月28日,全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
（B）据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而阅读.
（C）日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投,由于反对票过半,而且未获通过。
（D）联合国把今年世界环境日的主题定为:
营造绿色城市,呵护地球家园。
9.（2005南通市）下列各句中,有语病的一句是（C）
（A）为了使我国经济健康、持续地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。
（B）中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
（C）在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
（D）随着南通知名度的不断提高,具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
10．（2005长沙市〉下面句子没有语病的一项是（C ）
（A）球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
（B）当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
（C）在政协会议上,人大附中校长呼吁:
不要把青少年的心理问题当成品德问题。
（D）能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
11.（2005甘肃省）下列句子,没有语病的一句是（ D）
（A）是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
（B）前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。
（C）为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。
（D）全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远的系统工程。
12.（2004天津市）下列句子没有语病的一项是（A）
（A）新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。
（B）为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
（C）宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
（D）今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
13.（2004甘肃省）下列句子没有语病、句意明确的一项是（C）
（A）经过这次有趣的实验,我爱上生物了。
（B）能不能战胜思想上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。
（C）我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。
（D）通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。
14.（2004长沙市）下列句子没有语病的一句是（B）
（A）深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远跳的好时候。
（B）教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
（C）我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
（D）能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
15.（2004广州市）下列句子中,有语病的一项是（A ）
（A）在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
（B）租界里的洋楼,是近代史上一个独特的社会产物,很值得我们认真研究。
（C）万里长城的各个游览点,每天吸引着来自世界各地数以万计的旅游者。
（D）这种做法,既稳定了农户与土地的承包关系,又促进了适度的规模经营。
16.（2004云南省）下列句子有语病,修改不正确的一项是（ C ）
（A）陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细腻逼真的绣品比,真是半斤八两,各有千秋。
（修改：
“半斤八两”多含贬义,应删去）
（B）正确的认读、书写汉字,是每一个中国公民应该遵循的标准。
（修改：
“标准”一词使用不当,应改为“准则”）
（C）彩云之南得天独厚的自然风光,别具一格的民族歌舞表演,一定会让你目瞪口呆。
（修改：
“目瞪口呆”一词使用不当,应改为“过目不忘”）
（D）高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
（修改：
“滔滔不绝”一词使用不当,应改为“川流不息”或“络绎不绝”）
17．（2004南宁市课改实验区）下列句子中哪一个没有语病？
请你把它选出来。
（D）
A．据了解，目前广西市场上推出一种实木耐腐而磨抗菌，使实木地板的“健康”状况得到了比较好的维护。
B．只有经常接触社会，密切联系群众，才能不断增强国防意识，时刻把国家安危和人民忧乐放在心上。
C．北京时间6月3日，奥林匹克圣火被送上名为宙斯的专用飞机，送往悉尼的国际火炬传递第一行程。
D．在第二次世界大战中，诺曼底战役的胜利开辟了欧洲第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。
18．（2004重庆市）下面句中没有语病、表意明确的一项是（C）
A．我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。
B．梁实秋先生的故居“雅舍”，是北碚城区的文化重要景观。
C．金刀峡自然风景区的许多峡谷沟壑至今还保持着古老神奇的原始风貌。
D．经过我们三年的努力，终于完成了初中阶段的学习任务。
19.下列句子没有语病的是（C）
A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位加强管理，制定严密的防范措施。
20．下列各句中，没有语病的一句是（C）
A．当我和小娟走进教室时，看到李刚的滑稽相，都忍不住笑了。
B．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
C．勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了辉煌灿烂的文化。
D．最近，他的工作作风有了明显提高。
（三）指出语段中的错误，并加以改正。
1.（2006杭州市）下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改.
①由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。
②举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
③本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
①删去“首次”或“第一届”②“应用”后加“能力”，或加“水平”③删去“正式”，或把“正式”放到“公布”前
2.（2006常州市）下面是某报上的一则广告。
根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。
换用号:
增补号:
删除号:
调位号:
①“如烟”作为一种高科技产品,不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。
②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾,有纯真浓郁的烟草香味,飘散的气雾都是雾气,无毒无害。
③它能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。
（1）句①②在表达上有多处错误,请选2~3处（不得超过4处）加以修改。
（2）句③表意有误,请加以改正。
修改参考：
（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”；句②句子结构不完整，可在“冒出来的‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不当，可改为“纯正”；“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味”钱。
（2）删除“（能）防止”或删除“不（会）”。
3．（2006陕西省课改实验区）根据提示,修改下面一段文字。
①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。
②我们或许并不是富人,也不是强者,但我们同样能对他人穷苦的处境给予同情,并力所能即地提供一些实际的帮助。
③即使微不足道,也足以温暖曾经寒冷的心。
④人生的幸福,就在于是否能够相互搀扶。
（1）第②句中有一个错别字,请找出并改正。
改为
（2）第④句中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
（1）即 及
（2）人生的幸福，就在于能够相互搀扶。
4.（2006南通市）下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
①书籍对人的影响,是潜移默化的。
②小而言之,读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧?
第 句,修改意见:
第 句?
修改意见:
②将“提升自我”与“增长知识”位置对调④删去“和生活”
5．（2006河南省）在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际,国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。
河南省共有包括豫剧、戏剧、曲剧、少林功夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。
画线句有语病,请改正:
删去“戏剧”
6.（2006沈阳市课改实验区）下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在下面的空白处。
（1）对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。
（2）针对目前互联网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。
（1）去掉“十分”
（2）句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。
7.（2006芜湖市课改实验区）下面是某外语培训学校的招生宣传文字。
文中画线的语句有语病,请一一改正。
背不完的单词,学不完的句型,不知为什么学了那么多年英语还是开不了口?
买那么多英语书,上了那么多辅导课,不知为什么还是没有效果?
①一次次洗心革面地学习,又一次次无奈地放弃。
连日来格瑞特英语培训的咨询电话不断,每天均有大批学员前来我校学习，场面异常火爆。
大家纷纷谈论着格瑞特英语自然母语学习法给他们带来的巨大变化。
②许多学员只在很短时间已能与外教流利对话。
更多的人感叹要是早一点掌握这种学习方法,就不会走那么多弯路,花那么多冤枉钱了。
如果您正在为没时间参加传统的培训或学习方法不对头而苦恼,③那就快来尝试高效全新的格瑞特英语自然母语学习法吧!
改正：
①
②
③
①一次次满怀希望的学习。
（所换词语符合原意即可）②经过很短时间学习，许多学员已能与外教流利对话。
或：
许多学员经过很短时间学习，已能与外教流利对话。
（所改句子只要结构清楚，符合原意即可）③那就快来尝试全新高校的葛瑞特英语自然母语学习法吧
8.（2006山东省东营市）下面是一位学生的作文片段,其中有两处语病,请在原句上改正过来。
每次听到洪战辉的故事,我都非常感动。
从洪战辉的身上,使我看到了人间最可宝贵的东西,那就是“关爱”。
因为关爱,我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流,处处播洒着爱的阳光,人人收获着爱的果实。
删去“是我看到了人间最可高贵的东西”中的“使”，在“无时无刻”后加“不”。
9.（2005重庆市）下面是一个学生的习作《最美的手》的开头一段,文中加横线的四个句子都有语病,请你将它们改正后写在下面的横线上。
那天晚上,①我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。
②大赛的颁奖环节,竟颁发了一个“美手奖”。
③看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手,我不禁想,要是自己也有屏幕上那样一双漂亮的手该多好啊!
可是,长在农村,④现在即使在上学,不用干多少农活,但成绩不佳的我终有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手”。
我突然想到母亲那双粗黑的手,特别是在冬天,那冻裂的血口子狰狞得吓人。
① ②
③ ④
①“津津乐道”应改为“津津有味”或“目不转睛”等词；②改为“当大赛进行到颁奖环节时”或“大赛进行到颁奖环节”；③后一个“屏幕上”重复，删掉；④“即使”运用不当，应该为“虽然”。
10.（2005沈阳市课改实验区）下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在下面的空白处。
（1）通过形式多样的活动,使全省广大青年度过了一个有意义的五四青年节。
（2）我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
（1）删掉“通过”或“使”
（2）“改正错误”和“认识错
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