初中英语语法知识点整理总结(超详细).docx
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初中英语语法知识点
整理总结（超详细）,
一、 词类、句子成分和构词法：
一）. 词类：
英语词类分十种：
名词（n.）
表示人、事物、地点或抽象概念的名称
boy,morning,bag,ball,class
代词（pron.）
主要用来代替名词
who,she,you,it
形容词（adj..）
表示人或事物的性质或特征
good,right,white,orange
数词（num.）
表示数目或事物的顺序
one,two,first,second,third
动词（v.）
表示动作或状态
am,is,are,have,see
副词（adv.）
修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等
now,very,here,often,slowly
冠词（art..）
用在名词前,帮助说明名词
a,an,the
介词（prep.）
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系
in,on,from,above,behind
连词（conj.）
用来连接词、短语或句子
and,but,before
感叹词（interj..）
表示喜、怒、哀、乐等感情
oh,well,hi,hello
二）. 句子成分：
英语句子成分分七种：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语：
句子的主体，全句述说的对象。
回答是“谁”或者“什么”。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
如：
Theboyneedsapen.
Smokingisbadforyou=Tosmokeisbadforyou
2、谓语：
说明主语的动作或状态。
回答“做（什么）”。
由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
如：
Thetrainleavesat6o’clock.
Sheisreading.
3、宾语：
表示动作的对象。
回答做的是“什么”。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
如：
Hewonthegame.
Helikesplayingcomputer.
注意：
1）有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。
间接宾语一般放在直接宾语前面。
如：
Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）
2）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：
Hewrotealettertome.（他给我写了一封信）
4、表语：
用以表述主语的特征、状态、身份等。
回答是“什么”或者“怎么样”。
一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。
如：
Heisastudent.Wearetired.
注意：
除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，
1）表感官的动词:
feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。
2）表转变变化的动词:
become,get,grow,turn,go等。
3）表延续的动词:
remain,keep,hold,stay,rest等。
5、定语：
对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
如：
Theblackbikeismine.（形容词）
TheboyinblueisJim.（介词短语）
Ihavenothingtodotoday.（动词不定式）
注意：
1）当定语修饰不定代词如：
nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语。
例如：
Itellhimsomethinginteresting.
2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
例如：
Theboyswhoareintheroomareplayinggames.
6、状语：
用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。
1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；
如：
Iamverysorry.
2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。
如：
Inordertocheerhimup,Itoldhimthetruth.
TheyarewritingEnglishintheclassroom.
3）一些表示不确定时间（如：
often）或程度（如：
almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
如：
Weoftenhelphim.
Heisalwayslateforclass.
7、补语：
补充说明宾语怎么样或干什么,。
由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。
常位于宾语后。
如：
Hemademesad.（形容词）
Sheasksmetotakeanumbrella.（不定式）
Thewarmadehimasoldier.（名词）
Ifindhimathome.（介词短语）
Isawacatrunningalongthewall.（分词）
8、同位语：
通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
如：
Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.
Imyselfwilldotheexperiment.
Sheistheoldestamongthemsix.
一）. 构词法：
英语构词法主要有：
合成法、派生法和转换法。
1、合成法：
如：
spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法：
（1）派生名词：
①动词+er/or②动词+ing③动词+（t）ion④形容词+ness⑤其他,如：
inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
（2）派生形容词：
①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+（i）an如：
snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily（每日的）,nervous,delicious
（3）派生副词：
①形容词+ly②其它,如：
slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法：
（1）形容词→动词,如：
dry（干燥的）→dry（弄干）,clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）,等等。
（2）动词→名词,如：
look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
（3）名词→动词,如：
hand（手）→（传递）,face（脸）→（面对）等等。
（4）形容词→副词,如：
early→early,fast→fast等等。
（5）副词→连词,如：
when（什么时候）→（当……时候）,等等。
（6）介词→副词,如：
in（到……里）→（在里面；在家）,on（在…上）→（进行,继续）。
一、 名词：
一）. 名词的数
1、可数名词
一般是个体名词，如aboy（一个男孩），集体名词afamily（一个家庭），可数名词在句子中必须有头或是有尾，头就是a，one，an或物主代词；尾就是复数形式。
1） 规则复数变化形式：
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
清辅音后读/s/，浊辅音读/z/
book→books
key→keys
以o结尾的表示有生命的名词
加-es
读/z/
tomato→tomatoes
potato→potatoes
以s，sh，ch，x等结尾的名词
加-es
读/iz/
bus→buses
watch→watches
box→boxes
以ce，se，ze，（d）ge等结尾的名词
加-s
读/iz/
case→cases
orange→oranges
以“辅音字母+y”结尾的名词
变y为i，再加-es
读/z/
family→families
party→parties
以f或fe结尾的名词
变f或fe为v，再加-es
读/z/
knife→knives
leaf→leaves
2） 不规则复数变化形式：
变内部元音字母
foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,man-men
词尾加en
child-children,ox-oxen
单复数同形
fish,sheep,deer,means,Chinese,yuan,jin,li
3） 特殊的复数形式:
a）集体名词：
集体名词不能运用具体的数字修饰，下面的集体名词，不能用a，one，two等修饰，只能在其前加the表示“全体……”。
thepolice 警察（指全体警察）theEnglish 英国人（指全体英国人）
b）复合名词
awomanteacher—womenteachers女教师anEnglishman—Englishmen英国男子
abrother-in-law—brothers-in-law 小叔、大伯agrown-up—grown-ups 成人
2、不可数名词
专有名词：
NBA美篮协会MichaelJackson迈克杰克逊theWestLake 西湖
物质名词：
液体：
milkwater teacoffeejuiceoil（油）
肉类：
beefchickenmuttonpork
天气：
weatherrainsnowwindlight光
其他：
news（新闻，消息）bread（面包）
抽象名词：
funloveluckdutykindness善良happiness幸福progress进步
【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。
tea—differentkindsofteas不同种类的茶
food食品—allkindsoffoods各种各样的食品
fruit水果—allkindsoffruits各种各样的水果
glass玻璃—aglass一个玻璃杯—glasses眼镜、玻璃杯
一）. 名词的格
1、表示有生命的东西的名词所有格。
①一般在单数或复数名词后加－'s。
如：
Tom'schair；thechildren'sbedroom
②以－s结尾的复数名词后直接加“'”。
如：
thestudents'readingroom
③并列名词表示各自所属时，在两个名词之后都加’s；w
表示共同所属时。
在最后一个名词后加's。
如：
TomandMike's father汤姆和迈克的父亲（俩人共有的父亲）
Tom’s andMike’s fathers 汤姆的父亲和迈克的父亲（俩人各自的父亲）
④表示店铺，某人的家，私人开的诊所、餐馆等，其所有格后的名词（如shop等）可以省略。
如：
atTom’s在汤姆家里atthetailor's在裁缝店atachemist's在药店
2、表示无生命的东西的名词的所有格，常常用“of+名词”的形式。
如：
thecoversofthebook（s）书的封面aphotoofmyfamily一张我家的全家福
【注意】：
①表示有生命东西的名词，如果名词较长或名词的定语较长．也可用“of+名词”的形式。
如：
theworksofLuXun,LaoSheandMaoDun
thefoundingofthePeople'sRepublicofChina中华人民共和国的成立
②表示时间、距离、集体、城市、国家、团体、机构及某些惯用语中的名词，可用－'s。
如：
yesterday'snewspaper昨天的报纸fiveminutes’drive开车五分钟的路程
③of短语所表示的是修饰名词的具体内容或材料。
如：
amapoftheworld世界地图aringofgold金戒指
④某些习惯用法中of短语不能替换's结构。
如：
teachers'office教师办公室children'sbook儿童读物
二、 代词：
英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。
一）. 人称代词：
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
she
it
him
her
it
they
them
通称
one
ones
1、主格用来做句子的主语、表语。
如：
IoftengoshoppingonSundays.（星期天我常去购物）
AretheyfromBrazil?
（他们是巴西人吗？
）
That’sit.（就那么回事）/It’she!
（是他！
）
2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语
如：
WhoteachesyouEnglishthisyear?
（今年谁教你们的英语？
）
Helpme!
（救救我！
）/Weoftenwriteletterstoher.（我们常给他写信）
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：
–It’sI/me.（是我。
）
三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：
BothheandIareworkingatthatcomputercompany.（我和他都在那家电脑公司上班）–Whowillgothere?
（谁要去那儿？
）–Youandme.（你和我）
4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：
--What’stheweatherliketoday?
（今天天气怎样？
）—It’sfine.（天气晴好）/
--What’sthetime?
（几点啦？
）–It’s12：
00.（12点）
It’salongwaytogo.（那可要走好长的路）/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.
Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.（很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空）
Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.（我们发觉要学好一门外语是非常困难的）
二）. 物主代词：
人称
单数
复数
形容词性
名词性
形容词性
名词性
第一人称
my
mine
our
ours
第二人称
your
yours
your
yours
第三人称
hisherits
hishersits
their
theirs
通称
one's
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
如：
Isthatyourumbrella?
（那是你的伞吗？
）/IoftengotoseemyauntonSundays.
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
如：
Thisisyourcup,butwhereismine?
（这是你的杯子,可我的在哪儿？
）
Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.（你们教室很大,我们的相当小）
3、“of +名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
如：
Afriendofminecametoseemeyesterday.（我的一个朋友昨天来看我了）（指若干朋友中有一个。
）
[试比较]Myfriendcametoseemeyesterday.（我的朋友昨天来看我了）（指我的那个特定的朋友）
三）. 反身代词：
人称
单数
复数
第一人称
myself
ourselves
第二人称
yourself
yourselves
第三人称
himself
herself
itself
themselves
通称
oneself
1、反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作回到该动作执行者本身）。
如：
Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.（不要玩刀子,那会割伤你的）
2、在句子中作同位语表示强调（即用来强调名词或代词的语气）。
如：
Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.（故事本身是好的,只是他没有讲好）
四）. 不定代词：
常见的有some，any，all，none，both，either，either，each，other，another，much，many，few，little，one等
五）. 指示代词：
常见的有this，that，these，those
1、指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
Who
whom
whose
which
what
谁（主格）
谁（宾格）
谁的
哪个，哪些
什么
如：
What’sthis?
（这是什么？
）
Thatmodelplaneismadeofplastic.（那只模型飞机是塑料做的）（被动句）
Remembernevertodosuchthings.（记得永远不要做这样的事情）
Dothesameastheteachertellsyou.（按老师说的做）
---Whoisit?
（是谁？
）---It’sme!
（是我！
）
【注意】名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1.主语和谓语基本保持单复数的一致,即：
主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：
如：
Thecomputerwasagreatinvention.（计算机是个了不起的发明）
Thewaterintheglassisverycold.（玻璃杯里的水很冷）
2.集体名词（如family,class,team,group,row,police,school等）做句子主语时,
3.如果表示整体概念,则谓语用单数形式,
如：
ClassThreeisaverygoodclass.（三班是好班）
4.如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,
如：
ClassThreehaveamapofChina.（三班有张中国地图）
5.Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。
如：
Thereisasheepintheyard.（院子里有只绵羊）
6.Therearesomesheepintheyard.（院子里有一些绵羊）
7.maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：
Thenewsisveryexciting.（这个消息令人兴奋）
8.glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,谓语用复数。
ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.（裤子很便宜,我想买）
9.alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。
如：
Alotofstudentsareplayingbaseballnow.（现在有许多学生在打垒球）Alotoftimewaswastedonthatwork.（大量的时间花在了那个工作上）（被动句）
10.and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。
如：
Theteacherandhissonarepickingapplesnow.（老师和他的儿子在摘苹果）Fishandchipsisveryfamousfood.（鱼和薯条是一种出名的食品）
11.therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。
如：
Thereisatableandfourchairsintheroom.（房间里有一张桌子和四张椅子）
12.用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。
如：
BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.（你和我明天要求都来）
13.主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。
如：
Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.（一名妇女带着一个七岁的孩子（当时）就站在路边）
14.either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。
如：
Eitheryouorheisright.（要么是你对,要么是他对/你和他有一个人是对的）
NeitheryounorIamgoingthere.（你和我都不打算去那里）
15.表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。
如：
Twomonthsisnotashorttime.（两个月不是个短时间）
Twothousandkilometersisquitealongdistance（距离）.（两千千米是相当长的一段距离）
三、数词：
分类：
数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
一）. 基数词：
表示数目的词叫基数词。
1、 英语中常用的基数词有：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
one
two
three
four
five
six
seven
ei
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